SEMIOTICA LIMBAJULUI NONVERBAL ÎN RELATIA PARINTE-ADOLESCENT

Autor : Livia Durac                  

Editura Institutul European 

Colectia Academica 

An aparitie :2009 

ISBN 978-973-611-583-7 

Nr pagini :268 

Format 165 x 235

Pret : 43 lei la editura, 34,40 la librarie.net

Disponibilitate BCU

Descrierea editurii:

Suntem contemporani ai unui timp in care accentul este pus pe acele lucrari care abordeaza in maniera interdisciplinara diferitele teme propuse. Semiotica limbajului nonverbal parinte-adolescent se inscrie in zona de confluenta a domeniilor: filosofie, comunicare, lingvistica, psihologie (sociala, a personalitatii, a varstelor), informatiile fiind structurate pe nucleul semioticii. Desi semnificativa sub aspect cantitativ, literatura romaneasca dedicata planului nonverbal al comunicarii nu sondeaza dimensiunile perioadei adolescentei, cu tot ce presupune aceasta etapa de viata (si nu ne referim doar la adolescenti, ci la toti cei cu care acestia interrelationeaza). Demersul se deruleaza prin raportarea la perioada adolescentei, respectiv la relatia dintre parinti si copii, pe parcursul acestei etape de viata.
Livia Durac

Cuprins:

Prefaţă / 7

Introducere /11

Capitolul I. COMUNICAREA INTER ŞI INTRAPERSONALA ÎN MODELAREA PERSONALITATE ADOLESCENTULUI /15

I.1. Comunicarea interpersonală /15

       1.1. Dimensiunea psiho-afectivă a comunicării interpersonale /15

       1.2. Funcţii şi principii ale comunicării interpersonale /16

I.2. Comunicarea intrapersonală / 20

       2.1. Conceptul de comunicare intrapersonală / 20

       2.2. Monologul interior la vârsta adolescenţei / 24

I.3. Modele teoretice ale comunicării părinte-adolescent / 26

Concluzii / 30

Capitolul II. SEMIOTICA LIMBAJULUI NONVERBAL / 31

II.1.Consideraţii preliminare / 31

II.2. Semiotica şi domeniile sale constitutive / 34

       2.1. Semiotica: noţiuni introductive / 34

       2.2. Trihotomia sintaxă-semantică-pragmatică / 37

       2.2.1. Sintaxa / 38

       2.2.2. Semantica / 41

       2.2.3. Pragmatica / 47

Concluzii / 48

Capitolul III. COMPORTAMENTUL, SUPORT AL COMUNICĂRII NONVERBALE / 51

III. 1. Comportament nonverbal - comunicare nonverbală / 51

       1.1. Consideraţii terminologice / 51

III.2. Modalităţi de exprimare a comportamentului nonverbal / 55

       2.1. Kinezica (studiul mişcărilor corpului) / 56

       2.2. Expresiile feţei / 57

       2.3. Contactul vizual / 58

       2.4. Olfactica (semnalele olfactive) / 59

       2.5. Elemente de paralimbaj / 61

       2.6. Haptica / 63

       2.7. Proxemica / 64

       2.8. Cronemica / 66

       2.9. Artefactele / 67

Concluzii / 69

Capitolul IV. VALENŢE ALE COMPORTAMENTULUI NONVERBAL / 71

IV. 1. Nonverbalul din perspectiva intenţionalităţii / 71

IV. 2. Comportament nonverbal în etapa definirii identităţii de sine / 77

IV. 2.1. Dimensiuni comportamental-nonverbale ale relaţiei părinte-adolescent / 84

       2.1.1. Comportamente nongestuale, cu semnificaţii neverbale / 88

       2.1.2. Alte forme de exprimare nonverbală specifice adolescentului / 92

       2.1.3. Expresii faciale autentice, şi produse intenţionat / 94

Concluzii / 98

Capitolul V: INTERPRETAREA RELAŢIEI PĂRINTE-ADOLESCENT DIN PERSPECTIVA COMPORTAMENTULUI NONVERBAL FACIAL ŞI A TRĂSĂTURILOR DE PERSONALITATE (Partea aplicativă) / 99

V. l. Prezentarea instrumentelor de cercetare / 99

       1.1. Facial Action Coding System (FACS) / 99

       1.2. Chestionarul de personalitate Alter Ego / 109

V.2. Cadrul descriptiv al cercetării /111

V.2.1. Probleme generale de etica cercetării /111

V.2.2. Desfăşurarea cercetării / 113

       2.2.1. Delimitarea problemei de cercetat, scopul cercetării, subiecţii /113

       2.2.2. Obiectivele cercetării, definirea variabilelor, ipoteze de lucru / 114

       2.2.3. Sistematizarea cercetării / 116

       2.2.4. Analiza şi rezultatele cercetării /120

CONCLUZIILE CERCETĂRII / 228

CONSIDERAŢII FINALE / 229

LIMITE ŞI DESCHIDERI ÎN CERCETARE / 231

BIBLIOGRAFIE / 233

ABSTRACT /249

RESUME/253