Acest blog isi propune sa urmareasca aparitiile editoriale in domeniul psihologiei academice, dar si a domeniilor conexe precum sociologia, etologia, dezvoltare personala etc. Sper ca demersul de a culege cat mai multe informatii despre cartile prezentate sa fie de folos in realizarea documentatiei necesare elaborarii altor lucrari originale. Prin rubrica de comentarii puteti sa va exprimati opinia despre carte sau sa oferiti cartea spre schimb ori spre vanzare altor persoane interesate.
09/05/2012
PSIHOLOGIA JOCURILOR VIDEO
Autor : Serge Tisseron,
Editura Trei (click pentru a cumpara de la editura)
Colectia Psihologia pentru toți
An aparitie : 2010
Qui a peur des jeux vidéo? 2008
Traducerea Dragoş Jipa
ISBN 978-973-707-415-7
Nr pagini : 152
Format
Pret :23.75 lei
Descrierea editurii:
Cartea de faţă ne introduce în lumea interioară a jucătorului, a relaţiei dintre el şi lumea virtuală, demontând resorturile interioare ale fascinaţiei exercitate de jocurile video. Scrisă într-un limbaj clar, cartea se adresează tuturor celor interesaţi de psihologia jocurilor video.
Cuprins:
Introducere. Masca şi vertijul /11
1. Părinţi neliniştiţi /23
Pierduţi intr-o lume necunoscută / 24
Jocuri parcă din altă lume / 25
Jocuri ce oferă o lume / 26
"E vina jocurilor video!" / 27
Jocurile video împotriva reuşitei şcolare / 29
Discursul ambiant / 30
Nici înger, nici demon / 31
2. Un calmant minunat / 33
Insecuritate la toate nivelurile / 33
SOS: jocurile video / 34
Ecranul este casa mea / 36
Renunţarea paşnică la copilărie / 37
Despărţirea de mama–tata / 38
De la păpuşi la personajele virtuale / 40
Buna gestionare a diverselor angoase / 41
Autoreglarea: nici prea mult, nici prea puţin / 42
3. Jocul ca o construcţie de sine / 44
Întoarcerea in copilărie / 45
Jocul video, un interlocutor special / 46
Un laborator pentru încercări / 47
De la virtual la real / 48
Prietenii mei, reperele mele / 49
Jocuri de fete, jocuri de băieţi / 50
Binele, răul / 52
4. Prin desişul jocurilor video / 54
Suporturi variate / 54
Online, offline / 56
Jocurile-platformă / 58
Jocurile de simulare / 59
Jocurile de aventuri / 60
Jocurile de tragere / 62
Jocurile de strategie / 62
Amestecuri permise / 64
5. Să ne jucăm pentru a învăţa… altfel / 66
Bravo, eşti cel mai bun! / 67
Ritualuri vestimentare / 67
Un nou mod de gândire / 69
Agilitatea intelectuală / 70
Jocuri foarte serioase / 72
Dexteritate manuală şi vizuală / 73
Un spaţiu al creaţiei / 75
Un bonus estetic / 76
Spune-mi o poveste / 77
Un instrument de socializare: depăşim eşecurile împreună! / 78
6. Eu şi avatarul meu suntem totuna? / 79
Mai multe avataruri sau niciunul! / 80
Fantasma depersonalizării / 81
Nu doar un obiect /82
Întâlniri facilitate / 84
Fără cenzură! / 85
Flashback / 86
Redobândirea încrederii de sine / 88
Jocul video ca mediere / 89
7. Ascundeţi această violenţă / 91
O dezbatere trunchiată / 91
Insuficienţele catharsisului / 93
Agresor, victimă sau salvator? / 94
Fiecare cu povestea lui / 96
Trecerea la fapte? / 98
O violenţă istorică / 100
Violenţă simbolică şi violenţă narcisică / 101
Focalizare pe GTA / 103
8. A devenit oare dependent? / 106
Să nu ne precipităm! / 107
Mai bine "dependenţă" decât "adicţie" / 109
Cinci categorii de jucători / 109
O scară a riscurilor / 110
Să repunem lucrurile pe făgaşul normal / 112
Substitut familial / 113
De la cantitativ la calitativ / 114
Semne alarmante / 115
9. Să-l ajutăm să se detaşeze / 117
Mijloace radicale? / 118
Un contract? De ce nu? / 119
Un NU hotărât abandonului şcolar / 120
Seminţe care vor încolţi / 121
Fără critici gratuite / 122
Plăcerea de a povesti / 123
Acceptarea uşii închise / 124
Consultaţia psihologică, o soluţie? / 125
Părinţii nu trebuie culpabilizaţi! / 127
10. Să previi e mai uşor decât să vindeci /128
Importanţa jocurilor tradiţionale pentru micuţi / 128
Playmobil şi WOW, aceeaşi înfruntare? /130
Tentaţia abandonului /131
Programul orar /132
Norme credibile /133
Normele şi limitele lor /134
Un interes comun /135
Concluzie /138
Glosar /147
Abonați-vă la:
Postare comentarii (Atom)
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu