Se afișează postările cu eticheta Domeniu Psiholgie Sociala. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta Domeniu Psiholgie Sociala. Afișați toate postările

28/04/2013

PSIHOSOCIOLOGIA GRUPURILOR SI ORGANIZATIILOR


Autor :
Nicolae Grosu, Daniel Sorin Duţă            
Editura Universitara  (click pentru a accesa editura) 
An aparitie :2011  
ISBN 978-606-591-199-4
Nr pagini :240 

Pret : 18 lei (momentan stoc 0 la editura)




Descrierea editurii:

Deoarece chiar şi cei care trăiesc pe lângă gropile de resturi menajere supravieţuiesc pe baza a ceea ce a fost produs, consumat şi transportat şi, respectiv, este procesat de grupuri şi organizaţii, rezultă că şi ei depind vital de grupuri şi organizaţii, fiind astfel evidentă importanţa capitală a acestora pentru viaţa fiecărui om şi deci necesitatea studierii lor, mai ales de către specialiştii în ştiinţele sociale, care vor lucra tocmai în/sau cu asemenea entităţi umane. (Autorii)

Daniel Sorin Duta este lector universitar doctor pentru disciplina psihologie la catedra de Asistenta Sociala a Institutului Teologic Adventist, Cernica. Este doctor in Stiinte Sociale si Politice, titlu obtinut in 2010 cu lucrarea “Inserţia valorilor morale şi religioase în sfera comportamentelor şi relaţiilor interumane”. La Editura Universitara a publicat lucrarile:
- ”Sensibilitatea moral-religioasă a adolescenței”.
- ”Psihosociologia grupurilor și organizațiilor”, Duță Daniel Sorin, Grosu Nicolae.
 - ”Psihosolciologia carierei”, Duță Daniel Sorin, Grosu Nicolae.
-”Concept de filozofia științei”, Duță Daniel Sorin, Grosu Nicolae.


Cuprins:


I. GRUPURI
1. Abordarea grupurilor  9
2. Constituirea grupurilor  19
3. Structurarea grupurilor 26
4. Conformitate, devianţă, dezindividuaţie  35
5. Mediul de grup  45
6. Conflictul intragrup  54
7. Conflictul intergrupurl  63
8. Performanţa In grup  71
9. Puterea în grup   79
10. Lideri şi leadership in grup  86
II. Gândirea de grup   95
12. Dificultăţi subiective In dinamica grupurilor  104

ll.ORGANIZAŢII
1. Abordarea organizaţiilor   117
2. Individul organlzaţlonal 126
3. Motivaţia  137
4. Conflictul organlzaţional  143
5. Stresul organizaţlonal  151
6. Puterea în organizaţii  161
7. Leadership-ul organizaţional  171
8. Comunicarea organizaţlonală 181
9. Decizia organizaţlonală   191
10. Socializare şl carieră  196
11. Structurarea organizaţională   205
12. Metode de conducere a organizaţiilor  213

Glosar 221
Bibliografie 239


26/04/2013

PSIHOLOGIE SOCIALA


Autor :  Serge Moscovici (coord)                
Editura Ideea Europeana 
Colectia Psihologie & Psihanaliza 
An aparitie : 2010 
Traducerea Anca Verjinsky 
ISBN  978-606-594-042-0
Nr pagini : 800 
Format 130 x 200
Pret : 29,99 lei la Editura, 30,50 la librarie.net
Disponibilitate BCU



Descrierea editurii:

Un dicţionar-eveniment de psihologie socială, prin care Serge Moscovici, iată, revine acasă, în România.

„Despre Serge Moscovici nu se stie prea mult nici acum în România, tara sa de origine. Când comisarul UE, Pierre Moscovici a întocmit raportul care facilita intrarea României în acest organism, s-a amintit si de tatăl său. (...) Persecutat înainte de 1944, ca evreu, Serge Moscovici devine militant comunist, dar în anii următori, după instaurarea dictaturii comuniste, constată că a făcut o greseală si se refugiază în Occident. (...) De la Paris el a lansat chemarea «viitorul stiintelor se joacă în Est». Prestigiul lui Serge Moscovici în domeniul psiho-sociologiei este imens în lume, conferintele sale sunt programate cu multe luni înainte, are numerosi discipoli. (...) A studiat la Sorbona, s-a implicat în viata literară pariziană, era prieten cu Paul Celan, Isac Chiva s.a. Cu timpul, specializat în pshologie, sociologie, psihanaliză, predă la universităti din SUA (Princeton, Yale, Stanford, New York), din Europa (Geneva, Louvain, Cambridge), este distins cu DHC de către universităti de prestigiu din lume.” (Boris Marian)

Cuprins:
Introducere  5

Partea întâi  25
1. Conformare şi obedienţă  27
2. Inovaţia şi influenţa minorităţilor  55
3. Schimbarea de atitudine  101
4. Suivism şi conversiune  157

Partea a doua  191
5. Relaţiile elective  193
6. Creativitatea grupurilor  227
7. Deciziile în grup  251
8. Procesul grupelor şi juriilor: Statele Unite şi Franţa  269
9. Relaţiile dintre grupuri  297
10. Epistemologia bunului-simţ de la percepţie la cunoaşterea celuilalt  323
11. Teoria atribuirii  359
12. Credinţe şi ideologii. Sisteme de reprezentare, tratarea informaţiei sociale, mecanisme cognitive  387
13. Reprezentarea socială: fenomene, concept şi teorie  421
14. Reprezentările sociale  447
15. Stilurile de comportament şi reprezentărilor lor sociale  459
16. Expresie verbală, expresie non-verbală şi comunicare  485

Partea a treia  519
17. Rasism, prejudecăţi şi discriminare  521
18. Discurs şi persuasiune  549
19. Comunicarea cu masele  581
20. Masele, mulţimile şi densitatea  603
21. Ştiinţa şi bunul-simţ  635

Bibliografie  667

PSIHOLOGIA RELATIILOR INTERPERSONALE. Competitie si conflict

Autor :Marius Milcu                  
Editura Polirom 
Colectia COLLEGIUM.Psihologie
An aparitie :2005
ISBN 978-973-46-0947-5
Nr pagini :232
Format 135 x 200
Pret : 27,50 lei la editura , lei la Elefant



 
Descrierea editurii:
Autorul abordeaza, in acest volum foarte bine structurat, problematica vasta a relatiilor de competitie si conflict dintre oameni, selectind si sintetizind, cu mare acuratete, informatii dintr-o vasta literatura de specialitate, dar, mai important, elaborindu-si totodata propriul model explicativ-interpretativ. Marius Milcu nu se limiteaza doar la prezentarea in sine a celor doua tipuri de relatii interpersonale, competitia si conflictul, ci ofera o analiza complexa a modului in care se trece de la competitie la conflict.
„Cel mai «tare» atu stiintific al lucrarii lui Marius Milcu il constituie cercetarea experimentala psihosociala a trecerii de la competitie la conflict in conditiile disparitatii puterii. Remarc pertinenta si claritatea obiectivelor si ipotezelor formulate, fapt care demonstreaza certele aptitudini de cercetator ale autorului. In experimentul ingenios conceput, minutios desfasurat si magistral analizat si interpretat se gaseste chintesenta contributiei autorului...” (Prof. univ. dr. Mielu Zlate)
 Marius Milcu (n. 1970) este psiholog in cadrul Ministerului Administratiei si Internelor, membru in Comisia Nationala de Psihologie pentru Aparare, Ordine Publica si Siguranta Nationala, profesor asociat la Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, doctor in psihologie. Semneaza articole de specialitate in Revista de Psihologie Organizationala.
Cuprins:


Prefata (prof.univ.dr.Mielu Zlate) 11
Introducere  15

Partea I

Capitolul 1. Conflictul - Imbold al dezvoltarii sociale sau cosmar al relaţiilor intenimane?    21
1.1. Conflictul - fenomen negativ? 22
1.2. Conflictul este inevitabil in relatiile umane, ca si in afaceri 23
1.3. Conflictul in natura si societate     25
Rezumat  26

Capitolul 2. Relatiile interpersonale 28
Obiective operationale 28
2.1. Clarificari utile in studiul relatiilor interpersonale   29
2.2. Fundamente ale relaţiilor interpersonale: compararea sociala; principiul similitudinii si diferenţierii 34
      2.2.1. Procesul de comparare cu membrii grupului de apartenenţa  34
      2.2.2. Procesul de comparare cu membrii celorlalte grupuri sociale 37
Rezumat  39
Intrebari si exerciţii de autoevaluare 40

Capitolul 3. Probleme teoretico-metodologice ale trecerii de la competiţie la conflict 42
Aspecte introductive 44
3.1. Delimitari conceptuale     45
      3.1.1. Competiţia interpersonala 45
      3.1.2. Conflictul interpersonal    46
      3.1.3. Comentarii asupra diferentelor dintre competiţie si conflict  55
3.2. Analiza psihosociala a competiţiei si conflictului 59
      3.2.1. Motivaţia şi orientarea in sarcina   59
      3.2.2. Planul atitudinal 66
      3.2.3. Perceptia reciproca  72
      3.2.4. Comunicarea  74
      3.2.5. Puterea 80
      3.2.6. Agresiunea interpersonala 88
      3.2.7. Roluri de competiţie si conflict ?   91
      3.2.8. Planul afectivitatii 92
3.3. Un model explicativ-interpretativ al competiţiei si conflictului interpersonal   94
Rezumat  102
Intrebari si exerciţii de autoevaluare W5

Partra a Il-a

Capitolul 4. Obiectivele, ipotezele si metodele cercetarii  109
4.1. Precizari preliminare 111
4.2. Obiectivele cercetării 122
4.3. Ipotezele cercetării 124
      4.3.1. Ipoteze relative la puterea disponibilă si eficacitatea subiectilor 124
      4.3.2. Ipoteze relative la comportamentul agresiv si atitudiniie subiectilor 125
4.4. Metodele utilizate   125
      4.4.1. Ancheta psihosociala pe baza de chestionar 125
      4.4.2. Experimentul psihosocial 127
      4.4.3. Observaţia 137
4.5. Modalitlţi de prelucrare statistica a dalelor obţinute  139
Rezumat  143
Intrebari si exerciţii de autoevaluare 144

Capitolul 5. Prezentarea si interpretarea rezultatelor 145
5.1. Ipoteze referitoare la puterea disponibila si eficacitatea participantilor  146
5.2. Ipoteze referitoare la comportamentul agresiv al participanţilor 170
Rezumat   189
Intrebari si exerciţii de autoevaluare 190

Capitolul 6. Consideraţii flnale  191
6.1. O terapie sociala bazata pe explorarea valentelor constructive  ale conflictului 192
      6.1.1. Stimularea controlata a diferentelor si eterogenitatii 193
6.2. Conflictul – fenomen pozitiv? 196
6.3. Managementul conflictului  198
6.4. Posibile provocari in abordarea competiţiei si conflictului 207
6.5. Conflictologia, stiinta moderna a conflictelor  210
Intrebari si exerciţii de autoevaluare 214

Bibliografie 217
Index de autori   223
Index tematic  225

25/04/2013

INTELIGENTA SOCIALA . Noua stiinta a succesului



Autor :Karl Albrecht                 
Editura  Curtea Veche
Colectia Carti-Cheie
An aparitie :2007
Traducerea Adriana Ciorbaru
ISBN  978-973-669-314-4
Nr pagini :336
Format 130 x 200
Pret : 25 lei la Editura,15 lei la elefant ,21 lei la librarie.net



Descrierea editurii:


Inteligenţa socială, noua ştiinţă a succesului, este dimensiunea de sine stătătoare a inteligenţei ce determină în mod decisiv eficienţa unei persoane. Această carte este o lectură obligatorie pentru orice leader care îşi doreşte să interacţioneze productiv cu oamenii din jur şi mai ales să înţeleagă şi să se integreze în acest mecanism complex numit societate, unde unii oameni reuşesc şi alţii nu.
Karl Albrecht este consultant în management, vizionar, orator şi un autor prolific. Este un lider în afaceri recunoscut internaţional. Este autorul a mai mult de 25 de cărţi care tratează variate aspecte ale performanţei 
în afaceri.

Cuprins:


Cuvant inainte (de prof. Warren Bennis) 5
Multumiri 9
Prefata 11

1. „Destept” altfel 17
Vin vechi în sticle noi? / 19 • Dincolo de IQ / 22 • IE, IS sau amândouă? / 27 • De la toxic la hrănitor / 30 • Puncte oarbe, lentile şi filtre / 32 • Halena fetidă, flatulenţa şi mătreaţa sociala / 35 • Factorul „Dilbert" / 42 • Putem deveni o specie mai deşteaptă din punct de vedere social? / 46 • S.P.A.C.E.: Dimensiunile interacţiunii / 48

2. „S" de la Simţul situaţiei 53
Nesimţirea sau ne-simţirea situaţiei / 54 • Tirul la picioare: a scoate ce-i mai rău dintr-o situaţie / 56 • Interpretarea contextului social / 58 • Ce să căutăm / 60 • Contextul proxemic / 61 • Contextul comportamental / 68 • Contextul semantic / 73 • Navigând prin culturi şi subculturi / 81 • Codurile de conduită: încalci regulile pe riscul tău / 84 • Simţul situaţiei se învaţă / 90

3. „P" DE LA Prezenţă 92
Ce înseamnă să ai prezenţă / 92 • Este carisma supra¬estimată? / 95 • Contează cum arăţi? / 98 • Interpretarea (şi modelarea) „regulilor de comportament" / 99 • Sindromul americanului urât / 103 • Mai mult din tine, mai puţin din mine / 104 Un caz de atitudine / 107 • Prezenţa se învaţă

4. „A" de la Autenticitate 113
Folosiţi sfatul lui Popeye / 114 • Este o zi minunată în cartierul IS / 117 • Zâmbetul „ca Ia fotograf": poţi mima sinceritatea? / 120 • Complimentele dubioase / 122 • Sindromul căţelului neajutorat / 125 • Narcisismul: totul se învârte în jurul meu / 126 • „Jocuri de cap", lupte de putere şi manipulare / 131 • Autenticitatea se învaţă / 134

5. „C" de la Claritate 136
Limbajul potrivit / 136 • Boala gafelor: uneori, tăcerea e de aur / 139 • Stilul oficial şi stilul real / 142 • Stilul elicopter şi stilul ascensor / 145 • Limbajul „curat" şi limbajul „mur¬dar" / 149 • Măciuci verbale / 151 • Luând creierul cuiva la o plimbare / 155 • Puterea metaforei / 159 • E-Prim: limbajul judecăţii sănătoase / 160 • Claritatea se învaţă / 166

6. „E" de la Empatie 167
Ce distruge empatia? / 168 • Cum se creează empatia? / 173 • Regula de platină / 178 • Ironia profesiilor empatice / 180 • A.I.I.P.R.: Empatia cu intenţie / 184 • Empatia în patru minute / 186 •  Empatia se învaţă / 189

7. Evaluarea şi dezvoltarea IS 191
Evaluarea capacităţii de interacţiune / 192 • Vedeţi-vă aşa cum vâ văd alţii / 197 • Stilul de a interacţiona: motoare, stimulatori, diplomaţi, singuratici / 200 • Ironia: forţă-slăbiciune / 210 • Priorităţi pentru autoperfecţionare / 212

8. IS în lumea muncii 216
Consecinţele reale şi legale ale incompetenţei sociale / 217 • Cultura conflictului şi a nebuniei / 220 • Ierarhiile, testosteronul şi diferenţele între bărbaţi şi femei / 227 • Performanţe mari  la serviciu, mici acasă / 232 • Diversitatea ca un labirint / 235 • Ritualul, ceremonia şi sărbătoarea / 239 • Politica pozitivă: promovează, dar menţineţi intact sistemul de valori / 242

9.IS la conducere 247
Factorul D.D. / 248 • Aroganţa Ia conducere: costuri şi con-secinţe / 253 • Cel mai bun şef, cel mai rău şef / 257 • P.O.W.E.R.: De unde vine şi cum se obţine / 260 • Algebra influenţei / 264 • S.P.I.C.E.: Cum poţi conduce fără a fi învestit într-o funcţie / 265

10. IS şi conflictul 271
Dubla spirală a conflictului / 272 • De ce să ne certăm? / 280 • Discuţiile esenţiale / 282 • Negocierea cu valoare adăugată / 285

Epilog - IS şi noua generaţie; Cine-i învaţă pe copiii noştri?  295
Copiii noştri nu sunt copiii noştri / 296 • (Singurele) zece subiecte de bază ale ştirilor / 299 • Anxietatea menţine atenţia trează / 304 • Combateţi dependenţa de televiziune / 306 • Cumpărarea copiilor noştri / 309 • jocurile video — noul teren de sport / 310 • Profesori, părinţi sau nici una, nici alta? / 316 • înăuntru sau afară / 318 • Soluţia S.P.A.C.E. în învăţământ / 322 • Reţetă pentru inteligenţa socială la orice vârstă / 325

Indice de nume 329