Editura Trei
Colectia Psihologie-Psihoterapie
An aparitie :2015
Traducerea Corina Dedu
ISBN 978-606-719-142-4
Nr pagini :480
Format 165 x 235
Pretul la data postarii : 49,85 lei la Editura,
46,53 lei la elefant, 69 lei la librarie.net
Descrierea
editurii:
O carte de referinţă a psihologiei, Terapia centrată pe client relevă, după cum se exprimă însuşi autorul, „unicitatea relaţiei pe care fiecare terapeut o formează cu fiecare client". Ea aduce în lumină o dublă perspectivă asupra practicii psihoterapeutice: aceea a clientului şi aceea a terapeutului, îngemănate într-un proces de transformare având drept scop devenirea persoanei. Prezintă numeroase cazuri de terapie individuală (cu adulţi şi copii) şi de grup redate verbatim. De asemenea, conturează o nouă perspectivă asupra managementului, educaţiei şi formării viitorilor psihologi practicieni, în care accentul este pus asupra potenţialului individului. În cele din urmă, este formulată o teorie a personalităţii şi a comportamentului pe baza principiilor psihologiei umaniste. Cartea este valoroasă pentru specialist, care se confruntă, citind-o, cu numeroasele exemple ale unei relaţii terapeutice autentice, profund umane. În acelaşi timp, este valoroasă pentru cititorul profan, pentru care psihoterapia poate deveni o cale către autocunoaştere, acceptare de sine şi transformare.
Carl R. Rogers (1902–1987) este considerat unul dintre cei mai importanţi şase psihologi ai secolului XX. A fost premiat de către American Psychological Association în 1956 pentru activitatea de pionierat în cercetarea empirică a psihoterapiei şi în 1972 pentru întreaga activitate profesională. Spre sfârşitul vieţii a fost nominalizat la Premiul Nobel pentru Pace. De acelaşi autor, la Editura Trei a mai apărut cartea A deveni o persoană. Perspectiva unui psihoterapeut.
O carte de referinţă a psihologiei, Terapia centrată pe client relevă, după cum se exprimă însuşi autorul, „unicitatea relaţiei pe care fiecare terapeut o formează cu fiecare client". Ea aduce în lumină o dublă perspectivă asupra practicii psihoterapeutice: aceea a clientului şi aceea a terapeutului, îngemănate într-un proces de transformare având drept scop devenirea persoanei. Prezintă numeroase cazuri de terapie individuală (cu adulţi şi copii) şi de grup redate verbatim. De asemenea, conturează o nouă perspectivă asupra managementului, educaţiei şi formării viitorilor psihologi practicieni, în care accentul este pus asupra potenţialului individului. În cele din urmă, este formulată o teorie a personalităţii şi a comportamentului pe baza principiilor psihologiei umaniste. Cartea este valoroasă pentru specialist, care se confruntă, citind-o, cu numeroasele exemple ale unei relaţii terapeutice autentice, profund umane. În acelaşi timp, este valoroasă pentru cititorul profan, pentru care psihoterapia poate deveni o cale către autocunoaştere, acceptare de sine şi transformare.
Carl R. Rogers (1902–1987) este considerat unul dintre cei mai importanţi şase psihologi ai secolului XX. A fost premiat de către American Psychological Association în 1956 pentru activitatea de pionierat în cercetarea empirică a psihoterapiei şi în 1972 pentru întreaga activitate profesională. Spre sfârşitul vieţii a fost nominalizat la Premiul Nobel pentru Pace. De acelaşi autor, la Editura Trei a mai apărut cartea A deveni o persoană. Perspectiva unui psihoterapeut.
Cuprins:
Introducere
la editia în limba engleză 9
Prefaţă 11
Partea I. O perspectivă actuală asupra
terapiei centrate pe client 15
Capitolul 1.
Caracterul evolutiv al terapiei centrate pe client 17
Capitolul 2.
Atitudinea şi orientarea consilierului
30
Capitolul 3.
Relaţia terapeutică aşa cum este trăită de client 68
Capitolul 4.
Procesul terapiei 126
Capitolul 5.
Trei probleme ridicate de alte perspective: transfer, diagnoză, aplicabilitate 181
Partea a II-a. Aplicarea terapiei centrate
pe client 211
Capitolul 6.
Terapia prin joc de Elaine Dorfman M.A. 213
Capitolul 7.
Psihoterapia centrată pe grup de dr.
Nicholas Hobbs 249
Capitolul 8.
Conducerea şi administraţia centrate pe grup de dr. Thomas Gordon 285
Capitolul 9.
Predarea centrată pe student 338
Capitolul
10. Formarea consilierilor şi a terapeuţilor
375
Partea a III-a. Implicaţii pentru teoria
psihologică 417
Capitolul
11. O teorie a personalităţii şi comportamentului 419
Bibliografie 461
Index 473
