SOCIOPSIHOLOGIA SI ANTROPOLOGIA FAMILIEI

Autor Petru Ilut
Editura Polirom
Colectia COLLEGIUM -> Sociologie. antropologie
An aparitie : 2005
Editia I
ISBN 973-46-0077-X
Nr pagini : 296
Format 160 x 235
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti Pretul la data postarii : Stoc epuizat la Editura, 23,90 lei la cartea ta, 25,95 lei la metropolis
Disponibilitate BCU



Descrierea editurii:

    Confruntata cu probleme specifice, cum ar fi saracia, somajul, infidelitatea, divortul, dar si complexe, de tipul transformarilor sociale din ultimele decenii si liberalizarea la nivel mondial a conceptiilor referitoare la relatia de cuplu, familia a fost pusa in fata unei reevaluari stiintifice, avind nevoie de abordari si solutii menite sa vina in intimpinarea cerintelor societatii. Explicind si interpretind fenomenele majore ale restructurarii institutiei familiale, la care se adauga o analiza in extenso a situatiei din cultura euro-americana, autorul realizeaza un studiu complet al tematicii nu numai din perspectiva sociopsihologica, ci si antropologica. Dincolo de valoarea pe care o are pentru cei ce se specializeaza in domeniul stiintelor socioumane, lucrarea prezinta interes si pentru cititorul nespecializat, in luarea deciziilor premaritale si optimizarea vietii de familie.

Cuprins:

Introducere - De ce sociopsihologia si antropologia familiei? 11

CAP. 1. ABORDAREA COMPLEXĂ A FAMILIEI
1.1.Conexiuni şi interferenţe disciplinare 15
1.2.Sociologia familiei şi antropologia culturală 17
1.3.Tendinţe actuale în studierea familiei 20
     1.3.1. Actualităţi tematice de investigaţie 30
     1.3.2.Orientări teoretico-metodologice
1.4.Relevanţa teoretică şi practic-aplicativă a studierii familiei 27
1.5.Principalele momente istorice ale studiilor (sociologice) despre familie 28
1.5.1. Reconstituirea formelor de familie din analiza miturilor 29
1.5.2.Studiile întreprinse de L. Morgan 29
1.5.3.Studiile lui Frederic La Play 30
1.5.4. Demersurile şcolii americane de asistenţă socială 32
1.5.5.Cercetările postbelice 32

CAP. 2 STRATEGII METODOLOGICE ÎN STUDIEREA FAMILIEI
2.1. Particularităţi ale aplicării chestionarului 35
2.2.Metode şi tehnici de investigare a orientărilor axiologice şi a atitudinilor din familie 38
     2.2.1. Metode directe 39
     2.2.2. Aportul şi limitele metodelor directe în investigarea structurilor axiologice 41
     2.2.3.Metode indirecte 42
     2.2.4.Aportul şi limitele metodelor indirecte 46
2.3.Analiza documentelor de familie 47
2.4.Intervievarea membrilor grupului familial şi a grupului ca entitate specifică 50
2.5.Strategii optimale
     2.5.1.Combinarea metodelor: cercetarea multifazată şi studiul de caz 53
     2.5.2.Principiul complementarităţii şi suprapunerii perspectivelor; analiza multiperspectivală 57
     2.5.3.Utilizarea şi construcţia scalelor şi inventarelor de studiere a familiei 62

CAP. 3
TIPURI ŞI STUCTURI MARITALE ŞI FAMILIALE. GRUPUL DOMESTIC
3.1.Familia şi apariţia ei 65
     3.1.1. Definirea familiei 65
     3.1.2. Principalele funcţii sociale ale familiei 67
     3.1.3.Originea grupului familial 69
3.2.Tipologia familiei 71
     3.2.1.Relevanţa criteriilor de clasificare 71
     3.2.2.Familia nucleară şi familia extinsă 72
          3.2.2.1.Familia tulpină 74
          3.2.2.2.Familia extinsă modificată 75
     3.2.3.Alte tipuri de familie 75
     3.2.4.Familia şi gospodăria. Grupul domestic 76
3.3. Mariajul şi formele sale 77
     3.3.1.Universalitatea mariajului; cazul Nayar 77
     3.3.2.Tabuul incestului 78
     3.3.3.Tipuri de mariaj 80
          3.3.3.1.Monogamie şi poligamie 81
          3.3.3.2.Criteriul rezidenţial 81
          3.3.3.3.Reguli de căsătorie: endogamia şi exogamia 85
 3.4. Evoluţia structurilor şi funcţiilor familiei. O comparaţie sintetică tradiţional-modern 87

CAP. 4 PARENTALITATE ŞI DESCENDENŢĂ. SISTEMUL TERMINOLOGIC PARENTAL (AL RELAŢIILOR DE RUDENIE)
4.1. Precizări terminologice 89
4.2. Descendenţa unilinială 90
4.3. Descendenţa cognatică 92
4.4. Sistemul terminologic parental; caracterizare generală şi tipologii 93

CAP. 5 SOCIAL ŞI PSIHOSOCIAL ÎN ALEGEREA PARTENERULUI CONJUGAL. PIAŢA MARITALĂ
5.1. De la opţiunea altora, la opţiunea proprie; dragostea romantică  99
5.2. Determinaţii socio-demografice ale alegerii partenerului; homogamie şi heterogamie 102
     5.2.1.Vârsta 103
     5.2.2.Statutul socioprofesional 105
     5.2.3. Rasă, etnie şi religie 107
     5.2.4. Homogamia spaţio- geografică; proximitate şi selectivitate 109
5.3. Mecanisme psihosociale 110
     5.3.1.Transferul de excitabilitate nervoasă (arousal) 111
     5.3.2.Atractivitatea fizică 112
     5.3.3.Efectul "Romeo şi Julieta" şi efectul „greu de cucerit” 113
     5.3.4.Similaritate şi complementaritate 113
5.4. Piaţa maritală. Mariajul ca "afacere" (schimb) 115
5.5.Căsătorirea ca proces multifactorial 118

CAP. 6 DINAMICA ROLURILOR ÎN FAMILIE. CICLUL VIEŢII FAMILIALE
6.1.Rolurile şi aşteptările de rol în grupul familial 121
     6.1.1.Stereotipii sociale privind diferenţele dintre bărbat şi femeie122
     6.1.2.Teorii despre structura şi dinamica rolurilor în familie 125
     6.1.3.Complementaritate şi conflict de rol; mişcarea feministă 131
6.2.Distribuţia sarcinilor domestice; de la ideologie, la fapte  136
     6.2.1.Profesia şi viaţa casnică 136
     6.2.2.Organizarea bugetului familial 140
     6.2.3.Puterea şi luarea de decizii în familie 142
     6.2.4.Planificarea familială şi costul copilului 145
6.3.Satisfacţia în viaţa familială 148
     6.3.1. Diferenţieri marcante 148
     6.3.2.Factori ai reuşitei şi nereuşitei familiale. Sindromul incapacităţii de convieţuire 159
6.4. Ciclul vieţii familiale 153
6.5. Violenţa în familie 156

CAP. 7 DIVORŢIALITATE, RECĂSĂTORIE ŞI ALTERNATIVE NONMARITALE
7.1. Divorţialitatea şi cauzele ei 169
     7.1.1. Creşterea disrupţiei conjugale în societatea contemporană 169
     7.1.2. Cauze generale; o nouă mentalitate a divorţului 172
     7.1.3. Factori explicativi specifici 174
     7.1.4. Divorţialitatea ca proces temporal 179
     7.1.5. Consecinţe ale divorţialităţii 181
7.2.Recăsătoria şi problemele ei 185
     7.2.1. Disparitatea bărbat - femeie 185
     7.2.2. Avantaje şi dezavantaje ale recăsătoriei 186
     7.2.3. Familia reconstituită: părinţi vitregi – copii vitregi 188
7.3. Alternative nonmaritale 195
     7.3.1. Persoane singure (celibatul) 195
     7.3.2. Persoane singure cu copii: familiile monoparentale 197
     7.3.3. Coabitarea (concubinajul) şi sexualitatea premaritală 200
     7.3.4. Cupluri (familii) de homosexuali 205

CAP. 8 FAMILIA ŞI SOCIETATEA ÎN LUMEA CONTEMPORANĂ
8.1.Condiţionări reciproce societate – familie 209
8.2.Controlul social prin familie 211
8.3.Raportul părinţi– copii sub semnul socialului 215
     8.3.1.Şansele şcolare şi sociale 215
     8.3.2.Continuitate şi divergenţă axiologică 217
     8.3.3.Copii adulţi, părinţi în vârstă; schimburile intergeneraţionale 219
     8.3.4. Sistemul parental în contemporaneitate 225
8.4. Diversitatea familiei în lumea contemporană. Tematizarea "valorilor familiale” 227

CAP. 9  REPERE TEORETICE ALE ASISTENŢEI ŞI TERAPIEI FAMILIALE
9.1. Probleme ale grupului familial 235
     9.1.1.Ce este o problemă familială şi cine o consideră ca atare? 235
     9.1.2.Tipuri de probleme; situaţii "obiective" şi disfuncţionalităţi comunicaţionale 237
9.2. Schimbări de optică în asistenţă şi terapia familială 240
     9.2.1. De la difuz, la instituţionalizat - specializat  240
     9.2.2.De la individ, la sistem 241
     9.2.3.Rolul terapeutului şi al lucrătorului social 242
9.3.Orientări teoretice fundamentale 244
     9.3.1.Abordări centrate pe prezentul familial (sincronice) 245
          9.3.1.1.Modelul comunicaţional – sistemic 245
          9.3.1.2.Terapia familială structurală 247
          9.3.1.3.Terapia familială behavioristă (comportamentalistă) 248
          9.3.1.4.Terapia familială psihoeducaţională 249
     9.3.2.Abordări centrate pe trecutul familial (diacronice) 250
          9.3.2.1.Modelul relaţiilor obiectuale 250
          9.3.2.2.Terapia familială multigeneraţională 251
     9.3.3.Alte abordări 252
     9.3.4.Abordarea sistemică şi redescoperirea individului: terapia cognitivă 254
     9.3.5.Echivalenţe enunţiale. Concepte şi aserţiuni distinctive 257

CAP. 10
PRINCIPII METODOLOGICE ŞI TEHNICI DE ASISTENŢĂ ŞI TERAPIE
10.1. Metode nonverbale 263
10.2. Arta de a pune întrebări 265
10.3. Metafora 267
10.4. Inventare, contracte contingenţiale, injoncţiuni paradoxale şi conotaţii pozitive 268
10.5. Dragoste, insatisfacţie, infidelitate şi suferinţă 270
     10.5.1. Consideraţii generale 270
     10.5.2. Terapie şi autoterapie 274
     10.5.3. Mentalităţi şi comportamente culturale; nevoia de restructurare socială 275
 10.6. Posibile evoluţii în asistenţă şi terapie familială în România 277


Bibliografie  281

ANCHETA SOCIOLOGICA SI SONDAJUL DE OPINIE. Teorie si practica

Autor : Traian Rotariu, Petru Ilut
Editura Polirom

Colectia COLLEGIUM.Sociologie. antropologie

An aparitie :1997, 1999, 2001, 2006

Editia a IV-a revizuita si adaugita      

Editia originala

ISBN 973-46-0411-2

Nr pagini :280

Format 160x235
Anticariat

Pretul la data postarii : Stoc epuizat la Editura, 29,95 lei la metropolis

Disponibilitate BCU

Download pdf aici  (editia 2001)

Descrierea editurii:

        Aparuta prima oara in 1997, lucrarea are un veritabil caracter didactic, fiind un ghid teoretic si practic despre cum se concep si se desfasoara optimal anchetele si sondajele. In acelasi timp, examineaza raportul cu alte strategii metodologice, relevind avantajele si dezavantajele si incadrindu-se problematica sondajelor in aceea mai larga a opiniei publice si a vietii social-politice. Prezenta editie, pastrind continutul de baza al primei aparitii, il dezvolta substantial. Multe teme si subteme au fost extinse in lumina unei bibliografii de data recenta, dar s-au alcatuit si un nou capitol privitor la insertia sondajelor in viata publica, precum si un subcapitol despre evaluarea calitatii anchetelor si sondajelor.

Cuprins:

Capitolul I
CUNOASTEREA SOCIALULUI. PUNCTE DE REPER EPISTEMOLOGICE
1. Realitatea socioumana din perspectiva sociologica 9
2. Valentele si limitele cunoasterii comune 12
    2.1 Virtuti ale cunoasterii comune 12
    2.2 Limite generale ale cunoasterii comune 15
    2.3 Mecanisme si erori specifice 17
3. Teoretic si empiric 21
4. Cantitativ versus calitativ: o falsa opozitie 26
5. Valori, atitudini, opinii; precizari conceptuale 32
6. Opinie publica, mentalitate, comportament 38
    6.1 Elemente principale si erori posibile în definirea opiniei publice 38
    6.2 Opinia publica - sistem si mentalitate 41
    6.3 Convergenta si divergenta între opinie si comportament 43
    6.4 Schimbarea de atitudini (si opinii) si rezistenta la schimbare 45
    6.5.Dinamica opiniei publice si mass-media  51

Capitolul II
ANCHETA SI SONDAJUL ÎN CONTEXTUL METODOLOGIC SOCIOUMAN
1. Principalele metode de investigare a fenomenelor sociale 57
2. Specificul metodei anchetei 63
3. Ancheta si sondajele de opinie 68
4.Cateva genuri de sondaje  70
5. Tehnici de ancheta 77
    5.1. Ancheta orala sau directa 77
    5.2 Ancheta indirecta (în scris sau prin auto administrarea chestionarului) 82
6. Interviul în cercetarile sociale 85
    6.1 Generalitati. Interviul individual 85
    6.2 Interviul de grup 88

Capitolul III
CONSTRUCTIA CHESTIONARULUI
1. Logica întocmirii chestionarelor 96
2. Tipuri de întrebari, în functie de continutul lor 100
3. Tipuri de întrebari, în functie de forma de înregistrare a raspunsurilor 104
    3.1 Principalele tipuri de întrebari 104
    3.2 Întrebari închise sau întrebari deschise? 114
4. Numarul si ordinea întrebarilor din chestionar 118

Capitolul IV
ACURATETEA DATELOR. ERORI SI SURSE DE ERORI ÎN ANCHETE SI SONDAJE
1. Notiunea de eroare. Tipuri de erori 123
2. Validitatea si fidelitatea instrumentelor de cercetare 126
3. Erori legate de esantionare. Problema nonraspunsului 132
4. Erori legate de constructia chestionarului 137
    4.1. Erori produse de formularea întrebarilor 138
    4.2. Erori generate de numarul si ordinea întrebarilor în chestionar 140
    4.3. Erori generate de forma de raspuns 143
    4.4. Erori generate de constructia grafica a chestionarului 145
5. Erori datorate operatorilor 146
6. Erori datorate respondentilor 148
    6.1. Consideratii generale; sensibilitatea la natura temelor 148
    6.2 Dezirabilitatea sociala 149
    6.3 Limitele memoriei umane 152
    6.4 Procesarea si interpretarea informatiei 154
7. Evaluarea calitatii anchetei si sondajelor de opinie  156

Capitolul V
POPULATIE SI ESANTION (1). Alegerea subiectilor care vor fi direct investigati
1. Ideea cercetarilor selective 159
2. Reprezentativitatea esantionu1ui 162
3. Tipuri de esantioane. Proceduri c1asice de esantionare 167
    3.1 Esantionarea simpla aleatoare 168
    3.2 Esantionarea prin stratificare 170
    3.3 Esantionarea multistadiala 173
    3.4 Esantionarea multifazica 175
    3.5 Esantionarea pe cote   176
    3.6 Esantioane fixe (panel) 178
4. Aspecte practice ale esantionarii 181
    4.1 Procedura "pasului" 182
    4.2 Metoda areolara sau pe zone 183
    4.3 Metoda itinerariilor 184
    4.4 Alegerea persoanei de anchetat 185
5. O modalitate de constructie a unui esantion national 187

Capitolul VI
POPULATIE SI ESANTION (II). Aspectele matematice ale esantionarii
1. Câteva notiuni elementare de statistica 193
2. Reprezentativitatea unui esantion probabilistic 196
3. Alte aspecte privind reprezentativitatea 199
    3.1. Estimarea proportiilor 199
    3.2 Calculul erorii standard pentru alte tehnici de esantionare 200
4. Teste de semnificatie 201
    4.1 Teste de semnificatie pentru esantioane mari 203
    4.2 Teste de semnificatie pentru esantioane mici 209
5. Cateva greseli frecvente privind reprezentativitatea  211
    5.1 Marja de eroare - un indicator al preciziei a carui valoare nu o poate garanta nimeni  211 
    5.2 Cum lucram cu datele de sondaj  215

Capitolul VII
DESIGNUL ANCHETEI SI PREZENTAREA REZULTATELOR
1. Pregatirea investigatiei 223
    1.1 Problemele teoretice 224
    1.2 Probleme metodologice 230
    1.3 Probleme de organizare a cercetarii 232
2. Verificarea, validarea, prelucrarea si valorificarea rezultatelor 235
    2.1 Verificarea chestionarelor 235
    2.2 Postcodificarea 237
    2.3 Prelucrarea informatiei 238
    2.4 Redactarea raportului de cercetare 250

Capitolul VIII
INSERTIA REZULTATELOR SONDAJELOR IN VIATA PUBLICA 
1. Functiile generale ale anchetelor si sondajelor 257
2. Prezentarea si utilizarea rezultatelor sondajelor în viata publica - implicatii politice si etice 260
    2.1. Prezentarea publica a datelor de sondaj  260
    2.2. Utilizarea rezultatelor sondajelor politice 264

Bibliografie 273

FAMILIA MONOPARENTALA IN ROMANIA SI FENOMENE CONEXE

Autor : Petru Ilut (coord)                

Editura Presa Universitara Clujeana

An aparitie :2009

ISBN  978-973-610-951-5

Nr pagini :200

Format 130 x 200

Stoc epuizat la Editura
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti

Disponibilitate BCU

Descrierea editurii:
Lucrarea cuprinde rezultate preponderent de pe urma cercetărilor întreprinse în cadrul proiectului de cercetare cu acelaşi titlu, finanţat de CNCSIS în perioada 2006-2008. În acord cu abordarea multiperspectivală, autorii au urmărit abordarea condiţiei de monoparental din multiple unghiuri de vedere, comparaţia urban vs. rural fiind o astfel de demarcaţie la care s-au alăturat altele, mai complexe: s-a cercetat condiţia de monoparental din perspectiva celor care o trăiesc (familii monoparentale), precum şi din perspectiva celor care sunt ,,spectatorii” acestui fenomen, fiind vorba în acest sens despre indivizi care au oarecare cunoştinţă întemeiată despre astfel de familii. Cea mai amplă parte a cercetării a fost direcţionată asupra statutului socioeconomic şi emoţional al familiilor monoparentale. În conformitate cu datele literaturii de specialitate, investigaţiile autorilor au arătat că în ciuda faptului că societatea românească actuală face posibiliă existenţa familiilor monoparentale, pentru marea lor majoritate viaţa este destul de dificilă.

Cuprins:

Familia monoparentală din România: comparaţie urban - rural  7

(Petru lluţ, Viorel Cioflicã, Laura Nistor, Cristina Tîrhaş)

Aspecte relationale in familia monoparentală - o abordare calitativă  37

(Viorel Cioflică)

Mituri şi realităţi legate de maternitatea la vârsta adolescentei  49

(Monica Ghitiu, Maria Roth)

O privire succinta asupra divorţialităţii în Romania şi a contribuţiei acesteia la constituirea familiilor monoparentale  61

(Traian Rotariu)

Atitudini privind divorţul şi coabitarea persoanelor care au copii  79

(Laura Nistor, Petru Iluţ, Cristina Tîrhaş)

Educaţia parentală pentru intenrvenţia timpurie asupra copiilor cu dizabilităţi  99

(Vasile Preda)

Growing up without a family  123

(Adriana Baban, Diana Taut, Oana Marcu, Catrinel Crăciun)

Promoting resilience and support for children and families experiencing parental separation in the early years (0 - 5 years): issues for practitioners  141

(Sue Kay-Flowers)

Extinderea familiei monoparentale in prezent: între disfunctie şi normalitate  157

(Adela Fofiu, Maria Székely)

DRAGOSTE, FAMILIE SI FERICIRE. Spre o sociologie a seninatatii

Autor : Petru Ilut
Editura Polirom
Colectia COLLEGIUM.Sociologie. antropologie
An aparitie : 2015
ISBN 978-973-46-5124-5
Nr pagini : 344
Format 160x235
Pretul la data postarii : 39,95 lei la Editura, 35 lei la elefant (25,16 lei ebook-ul), 37,95 lei la libris
Disponibilitate BCU



Descrierea editurii:
Definita in general in termeni specifici psihologiei, dragostea a facut rareori obiectul studiilor sociologice. Dragoste, familie si fericire schimba aceasta viziune, fiind prima lucrare de specialitate din mediul academic romanesc care analizeaza in mod sistematic evolutia celor trei concepte de-a lungul istoriei. Autorii abordeaza dragostea din punct de vedere psihosocial, urmaresc tendintele populatiei referitoare la casatorie, divort si nasteri, ofera solutii pentru ameliorarea situatiei persoanelor de virsta a treia si dezbat principalele aspecte ale fericirii din perspectiva psihosociologiei, precum si sistemele de valori si atitudini in cadrul comportamentelor prosociale. Rationalitatea, starea de bucurie, emotiile sau tentatia de a birfi completeaza tematica volumului, incurajind continuarea cercetarilor legate de universul familiei. O lucrare inovatoare, care se adreseaza atit studentilor si specialistilor din domeniile sociologiei, psihologiei, pedagogiei sau psihopedagogiei, cit si publicului larg.

Petru Ilut este profesor emerit la Departamentul de Sociologie al Universitatii „Babes‑Bolyai” din Cluj‑Napoca. Licentiat in filosofie, doctor in psihologie (sociala), cu stagii de specializare in SUA si, de mai scurta durata, in Franta, Germania si Suedia. Domenii de interes: sociopsihologia familiei si a valorilor, metodologia cercetarii sociale.

Cuprins:

Prezentarea autorilor  9

Partea I

Dragoste, familie şi convietuiri non-familiale

Capitoiul 1. Dragoste şi căsătorie. Posibile temeiuri pentru o sociologie a seninătătii (Petru lluţ) 17

1.1. Liniamente epistemologice  17

1.2. Mituri ale reprezentării şi înţelegerii dragostei şi dincolo de ele  20

1.3. Dragostea şi căsătoria  25

1.4. Fericirea, bucuria şi seninătatea in crescendo sociologic  28

Bibliografie  30

Capitolul 2. Dragostea ca fenomen psihosocial, intre teorie şi metaforă. Teorii metaforice ale dragostei (Mihai Stelian Rusu)  32

2.1. Preludiu epistemologie: paradigma lirico-intuitivă

şi metaforicitate cogitvă  32

2.2. Teoria epică a dragostei: dragostea ca poveste  37

2.3. Teoria geometrică a dragostei: dragostea ca triunghi  46

2.4. Teoria cromatică a dragostei: dragostea ca culoare  54

2.5. Teoria trifactorială a dragostei: dragostea ca etichetă 60

2.6. Teoria administrativă a dragostei: dragostea ca pericol  77

2.7. Postludiu concluziv : metaforicitatea cognitivă a dragostei  80

Bibliografie 82

Capitolul 3. Consideraţii asupra unor aspecte demografice ale familiei europene de azi (Traian Rotariu)  86

3.1. Evoluţia intensităţii nuptialitătii şi constituirea cuplurilor non-maritale   88

3.2. Schimbări în calendarul căsătoriilor  101

3.3. Tendinţele divorţialităţii  107

3.4. Naşteri extramaritale 110

3.5. In loc de concluzuii  113

Bibliografie   114

Capitolul 4. Singuratate şi seninatate: strategii de optimizare a vieţii la vârsta a treia (Crisrina Tîrhaş) 116

4.1. Modele explicative ale vârstelor umane 116

4.2. Managementul identităţii, lumile sociale şi contextul la vârsta a treia 123

4.3 Batranetea in context cultural: de la stereotipii comune Ia realităii socio-familiale  128

Bibliografie   140

Capitolul 5. Aspiraţia de a fi „ca ceilalţi” la tinerii fără părinţi dintr-un centru social : de la dezinstituţionalizare la integrare socială (Amalia Sanda Gal)   142

5.1. Statutul tinerilor dezinstituţionalizaţi: defavorizare şi excludere versus adaptare socială şi integrare funcţională 142

5.2. Concepte şi orientări teoretice în perspectiva integrării sociale 148

5.3. Analiza situaţiei unor tineri din Centrul Social de Urgenţă in vederea integrării lor funcţionale în societate 152

Bibliografie 158

Partea a II-a

Fericire şi pozitivitate socio-umană

Capitolul 6. Vă doresc multe clipe de fericire! Spre o psihosociologie a fericirii (Septimiu Cheleea) 163

6.1. Introducere 163

6.2. „Fericirea” - un concept evaziv 163

6.3. Fericirea - o temă centrală în psihosociologie 166

6.4. Teoriile apartenenţei: sistemul rol-statusurilor sociale 169

6.5. Teorii ale înţelegerii sinelui şi a altora: teorii gestaltiste şi cognitiviste  171

6.6. Teorii ale controlului. Teorii ale întăririi 174

6.7. Teorii ale îmbunătăţirii imaginii de sine. Teorii psihanalitice şi ale selfului 176

6.8. Teorii ale încrederii 178

Bibliografie 180

Capitolul 7. Fundamentele culturale ale fericirii. O lectură din perspectiva psihologiei interculturale (Alin Gavreliuc, Daniela Moza) 183

7.1. Fericirea ca „obiect” al cunoaşterii psihosociale  183

7.2. Ce este fericirea? Conceptualizări ştiinţifice ale fericirii 184

7.3. Teorii laice ale fericirii in context cultural 186

7.4. O sinteză a studiilor interculturale privind fericirea  187

7.5. Concluzii  199

Bibliografie 200

Capitolul 8. Rolul atitudinilor-valori, al inteligenţei emoţionale şi al judecăţilor morale in comportamentele prosociale (Vasile Liviu Preda)  208

8.1. Sistemul valorilor şi atitudinile-valori  208

8.2. Relaţiile dintre inteligenţa emoţională, atitudinile-valori şi comportamentul prosocial  213

8.3. Modelul inteligenţei emoţionale propus de P. Salovey şi J.D. Mayer  214

8.4. Modelul lui R. Bar-on  214

8.5. Modelul operaţional al inteligenţei emoţionale (D. Goleman)  215

8.6. Modelul lui A. Bandura  217

8.7. Abordarea ecologică a atitudinilor faţă de comportamentele prosociale cu impact asupra stării de sănătate psihică şi psihosocială  217

8.8. Dezvoltarea judecăţilor morale şi comportamentul prosocial. Caracteristici ale moralităţii individuale  218

8.9. Judecăţile morale - substructuri integrative cognitiv-afectiv-atitudinale  219

8.10. Teorii psihogenetice privind dezvoltarea judecăţilor morale. Dezvoltarea judecăţilor morale în concepţia lui J. Piaget  220

8.11. Dezvoltarea judecăţilor morale în concepţia lui L. Kohlberg  222

8.12. Dezvoltarea abilităţilor de comunicare argumentativă şi de cooperare pentru structurarea comportamentelor prosociale 229

Bibliografie 231

Capitolul 9. Înapoi la raţionalitatel Raţionalitare tare şi rationalitate slabă: de la Condorcet la Arrow (Ioan Biriş)  233

9.1. Gradaţia raţionalităţii şi tranzitivitatea  234

9.2. De la paradoxul lui Condorcet la teoria imposibilităţii tranzitivităţii a lui Arrow 240

Bibliografie 244

Capitolul 10. Intervenţia psihosociologică, rezolvarea problemelor şi bucuria fundamentată (Mihai Parcaru)  246

10.1. Introducere  246

10.2. Psihologia socială aplicată şi deschiderile ei  246

10.3. Intervenţie şi evaluare in psihologia socială aplicată  248

10.4, Câteva domenii de intervenţie în psihologia socială aplicată  252

10.5. Intervenţia şi politicile sociale  256

10.6. Probleme tehnice şi etice in intervenţie  257

10.7. Cercetarea-acţiune intre cunoaştere şi intervenţie  258

10.8. Viaţa noastră cotidiană, problemele şi bucuriile ei. Universul intervenţiilor personale  259

10.9. În loc de concluzii: de la bucuria întâmplătoare

la bucuria fundamentata  260

Bibliografie  262

Capitolul 11. Cateva reflecţii psihologice privind emoţia şi virtutea intr-o sociologie a seninătăţii (Adrian Roşan) 264

Bibliografie  271

Capitolul 12. Relaţia dintre identitatea de gen, competenţa emoţională şi popularitatea în grup (Loredana Ivan)  273

12.1. Introducere 273

12.2. Diferenţele de gen şi competenţa nonvverbală  275

12.3. Identitatea rolului de gen şi competenţele de comunicare interpersonală  277

12.4. Competenţă non-verbală şi popularitatea in grupurile de egali 278

12.5. Metodă  279

12.6. Rezultate  281

12.7. Concluzii  284

Bibliografie  286

Capitolul 13. Virtuţile sociale ale bârfei: o apologie psihosociologică (Mihai Stelian Rusu)  289

13.1. Tentaţia bârfirii: intre deliciu prozaic al vieţii cotidiene şi blam al moralităţii publice  289

13.2. Teologia morală a bârfei: drumul spre iad este pavat cu bârfe  291

13.3. Detur prin „sociologia imaginativă” si inapoi la antropologia barfei  296

13.4. Clarificări definiţionale: un exerciţiu în psihosociologia analitică  306

13.5 . Evanghelia după Dunbar: La început a fost cuvântul. Întru bârfă !  315

13.6. Valenţele pozitive ale bârfei: un catalog al virtuţilor sociale  318

13.7. Concluzii: bârfa ca măduvă a vieţii sociale 325

Bibliografie  336