Se afișează postările cu eticheta Editura Profex. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta Editura Profex. Afișați toate postările

28/04/2013

DESENUL FAMILIEI



Autor :  Colette Jourdan-Ionescu, Joan Lachance               
Editura Profex
An aparitie :2003/2006
TraducereaSorinel Mocanu
ISBN 973-85958-1-9
Nr pagini :150
Format ?
Pret :  lei la Editura, lei la mnmnm, lei la mnmnm
Disponibilitate Testcentral
Download pdf  pe scribd


Descrierea testcentral:
Acesta este cel de-al doilea test din seria de teste proiective de desen conceputa de Editura Profex, fiind precedat de Testul arborelui (K. Koch). Alegerea sa de catre editor se datoreaza grilei de cotare care însoteste manualul si care ofera un model de inventariere a aspectelor de interpretat ale unui desen al familiei.
Desi publicatiile disponibile pe tema desenului familiei ofera diferite tipuri de cotare elaborate, lucrarea prezentata de Editura Profex le regrupeaza si le compara, propunând psihologilor clinicieni si cercetatorilor o metodologie ce permite analiza detaliata a rezultatelor, gratie unei grile de cotare, în acelasi timp riguroasa, si oferind elemente de interpretare în vederea integrarii aspectelor developmentale cu conceptele psihanalitice.
(citeste integral)

Cuprins:


INTRODUCERE 5

ISTORICUL ŞI CONTRIBUŢIA TESTULUI 9
1. Istoric 9
2. Contribuţie  16

CALITĂŢI PSIHOMETRICEŞI UTILIZĂRI 32
1 Studiul calităţilor psihometrice 32
      Sensibilitate genetică 32
      Diferenţele legate de sex 33
      Validitate 34
      Fidelitate 36
2. Evaluarea relaţiilor intra-familiale 37
3. Evaluarea diferitelor populaţii 40
4. Descrierea diferenţelor legate de cultură  44

CONSEMNE DE ADMINISTRARE ŞI DE COTARE 46
      Administrare 46
      Cotare 47
L Observaţii în timpul aplicării 47
2. Compoziţia familiei desenate în raport cu familia realii 48
3. Aspectul dezvoltării   49
4. Aspect global  49
      Amplasare 49
      Dimensiunea   51
      Linia 51
      Dispunerea 55
      Perseverarea 57
      Factori regresivi 57
      Dispunerea fiecărui personaj 59
      Culoare 61
      Expresia 61
5. Aspect detaliat 62
      Tipuri de detalii 62
      Detalii corporale
      Sexualizare 62
      Adăugiri 63
6. Aspect clinic  63
      Valorizare sau devalorizare 63
      Identificări 63
      Organizarea personalităţii 63
      Analiza relaţiilor dintre personaje 64
      Alte remarci 64
7. Ipoteze diagnostice în legătură cu celelalte date 64

INTERPRETAREA SAU ANALIZA PROPRIU-Z1SĂ 66
1. Observaţii pe timpul administrării  65
2. Compoziţia familiei desenate în mport cu familia reală 66
      Descrierea familiei desenate    66
      Personaje adăugate sau omise 67
3. Aspectul dezvoltării 68
4. Aspect global 71
      Amplasare    71
      Înălţimea 75
      Trasaj 78
      Dispunerea 83
      Perseverarea   84
      Factori regresivi  85
      Dispunerea fiecărui personaj   87
      Culoarea  S9
      Expresia 91
5. Aspect detaliat    91
      Tipuri de detalii   91
      Detalii corporale 92
      Sexualizare 103
      Adăugiri 103
6. Aspect clinic 105
      Valorizare sau devalorizare 105
      Identificările   106
      Organizarea personalităţii 108
      Analiza relaţiilor dintre personaje  110
7. Ipoteze diagnostice în legătură cu celelalte date 111

Bibliografie 116
Anexe: Grila de cotare 130

28/02/2012

T.A.T., T.A.C. SI T.A.B. IN UTILIZAREA CLINICA

Autor : Leopold Bellak
Editura Profex
Anul aparitiei : 2008
Editia a V-a
Scrisa in 1991
Traducerea Elena Albu
ISBN 978-973-86978-7-4
Numar pagini : 440
Anticariat
pdf pe scribd



Cuprins:

CAPITOLUL 1
FUNDAMENTE TEORETICE ALE TESTĂRII PROIECTIVE
Către o psihologie a eului pentru tehnicile proiective în general şi pentru T.A.T. în particular
Distorsiunea aperceptivă: o teorie privind conţinutul răspunsurilor, aşa cum apar în special în T.A.T.
Presupoziţiile de bază pentru inferenţele diagnostice din T.A.T. şi din alte metode similare

CAPITOLUL 2
UTILIZAREA CLINICĂ A T.A.T.
T.A.T. şi metodele înrudite
Indicaţii pentru utilizarea T.A.T.
Studiul caracterului şi al defenselor în T.A.T.
Variante ale procedurilor de administrare a T.A.T.
T.A.T. în psihosomatică, în cultură şi diverse alte utilizări

CAPITOLUL 3
IMAGINILE T.A.T. CA STIMULI
Secvenţa standard de 10 planşe T.A.T.
Temele tipice evocate

CAPITOLUL 4
INTERPRETAREA T.A.T.
Scurtă trecere În revistă a literaturii asupra metodelor de interpretare
Diagnosticul prin observare-de:aproape şi prin observare- Ia-distanţă
Cum se utilizează versiunea lungă a formularului T.A.T.
Categorii de cotare (zece variabile)
Rezumatul şi raportul tinal
Forma scurtă a formularului Bellak pentru I.A.T. şi I.A.c.
Prezentări de caz
Literatura transculturală despre T.A.T.

CAPITOLUL 5
UNELE PROBLEME CLINICE ŞI AL TE PROBLEME SPECIALE ALE T.A.T .
Despre grupurile de diagnoză
Influenţa evenimentelor curente asupra pqvestirilor T.A.T.

CAPITOLUL 6
UTILIZAREA T.A.T. ÎN PSIHOTERAPIE
Utilizări terapeutice speciale ale T.A.I.
Utilizarea curentă a T.A.I. în funcţie de principalele faze ale terapiei
Utilizarea T.A.T. în programele de terapie de grup
Aspecte diagnostice în legătură cu terapia
Unele contraindicaţii în utilizarea testelor psihologice

CAPITOLUL 7
TRECERE ÎN REVISTĂ A LITERATURII REFERITOARE LA INTERPRETĂRILE T.A.T.
Valoarea ca stimul a T.A.T.
Variabile-etichetă
Agresivitate şi ostilitate
Motivaţia şi apercepţia

CAPITOLUL 8
APLICAREA ANALIZEI TEMATICE LA PRODUCŢIILE LIERARE
Somerseth Maugham - analiza poveştilor
Rezumat
Raportul final
Discutii

CAPITOLUL 9
TEORIA RELAŢIILOR DE OBIECT ŞI EVALUAREA CU T.A.T., T.A.C. ŞI T.A.B. (cu David M. Abrams)
Perspectiva teoriei relaţiilor de obiect
O abordare a analizei T.A.T. din perspectiva relaţiilor de obiect
Protocolul I.A.T. al unui băiat adolescent nevrotic
Protocolul T.A.T. al unui psihotic activ

CAPITOLUL 10
TULBURĂRILE BORDERLINE ŞI NARCISICE îN T.A.T.,T.A.C. ŞI T.A.B. (cu David M. Abrams)
Scurtă trecere în revistă a conceptelor diagnostice de tulburare borderline şi de tulburare narcisică
Indicatori caracteristici ai funcţionării la nivel pre-oedipal şi oedipal
Protocoale I.A.c. ilustrând funcţionarea la nivel pre-oedipal şi oedipal
Indicatori specifici ai patologiei borderline
Protocol T.A.T. ilustrând tulburarea borderline eu unele aspecte de psihoticism
Indicatori specifici ai patologiei narcisice
Protocol T.A.C. ilustrând patologia narcisică

CAPITOLUL 11
T.A.T., C.A.T. SI S.A.T. ÎN EVALUAREA NEUROPSIHOLOGICĂ (cu David M. Abrams)
Câteva remarci generale asupra evaluării neuropsihologice
Identificarea aspectelor deficitului neuropsihologic în răspunsurile la T.A.I. şi T.A.C.

CAPITOLUL 12
T.A.C.
Natura şi scopul testului
Istoricul T.A.C. şi al T.A.C.-U
Teoria T.A.C.
Despre unele diferenţe Între răspunsurile la T.A.C. şi T.A.T.
Administrarea T.A.C.
Descrierea planşelor şi răspunsurile tipice la imagini
Influenţa aspectelor perceptuale ale stimulilor asupra răspunsurilor

CAPITOLUL 13
T.A.C.-U
Dezvoltarea T.A.C.-U
Trecere în revistă a studiilor care compară imaginile cu animale şi imaginile cu oameni
Modificarări ale imaginilor utilizate în T.A.C.-U
Studii despre T,A.C.-U

CAPITOLUL 14
INTERPRETAREA T.A.C.
Zece variabile
Utilizarea formei scurte a formularului T.A.T. şi T.A.C.
Prezentări de caz
Exemple suplimentare
Probleme clinice speciale
Ilustrare de date clinice longitudinale

CAPITOLUL 15
UN SUPLIMENT LA T.A.C.
Scopul T.A.C.-S
Administrarea
Ancheta
Descrierea imaginilor şi a răspunsurilor tipice la acestea
Interpretare
Norme
Prezentări de caz

CAPITOLUL 16
TRECEREA ÎN REVISTĂ A LITERATURII RELEVANTE PENTRU INTERPRETAREA T.A.C.
Utilizarea T.A.C. În evaluarea dezvoltării copiilor normali
Variabile-etichetă şi studii socio-culturale
Studii diagnostice
Fundamente pentru interpretare
Linii generale de interpretare

CAPITOLUL 17
T.A.B.
Natura şi scopul tehnicii
Administrarea
Descrierea imaginilor şi a răspunsurilor tipice la acestea
Interpretare
Date privind tehnica apercepţiei pentru bătrâni
Patru studii-pilot bazate pe T.A.B.
Sugestii pentru viitoare cercetări

CAPITOLUL 18
FORMULARUL DE RAPORT AL TESTĂRII ÎN SCOP PSIHODIAGNOSTIC

Bibliografie





27/02/2012

TESTUL ARBORELUI - Diagnosticul psihologic cu ajutorul testului arborelui



Autor : Karl Koch 
An aparitie : 2006
Editia a III-a
Scrisa in 1978 
Traducerea :Sorinel Mocanu
ISBN 973-85958-0-0
Nr pagini : 413
Pret : 55,59 Euro


Descriere:
Testului arborelui, al psihologului elvetian Karl Koch (1906–1958), este una din principalele probe psihologice utilizate în practica din diverse domenii: educational, clinic, resurse umane, etc.Testul are doua mari valente diagnostice – una proiectiva si una metrica, de evaluare a nivelului dezvoltarii mintale. Dat fiind accentul pus de autor pe aspectul proiectiv al probei, si evidentierea faptului ca exista probe dedicate special stabilirii nivelului vârstei mintale, meritul principal al manualului este de a descrie principiile de baza valabile pentru orice proba proiectiva de desen, indiferent de tematica acesteia.

Cuprins:
Cuvânt-înainte
Prefaţă la ediţia a treia

INTRODUCERE: SEMNIFICAŢIA TESTULUI.
Istoricul testului
Situatia psihologică în test
Arborele şi omul
Proiecţia
Simbolistica crucii
Câmpul de proiecţie după Grunwald
Structura arborelui
Simptome nevrotice în desenul arborelui, după H.Stădeli
Excurs: Indicele lui Wittgenstein
PARTEA ÎNTÂI
TESTUL ARBORELUI CA TEST DE DEZVOLTARE.
I. Datele statistice.
Dezvoltarea expresiei grafice. Formele primare
Materialul grafic
§l. Diferitele părţi ale arborelui. 
Trunchi uniliniar
Ramură uniliniară
Ramură cu linie dublă
Ramuri rectilinii
Ramuri orizontale
Forme-cruce
Decalaje spatiale
Disc solar şi formă-floare
Ramuri implantate în partea de jos
Trunchi închis sus, fară (sau cu puţine) ramificaţii
Trunchiul cu sudură
Baza trunchiului pe marginea foii
Baza rectilinie a trunchiului
Desene cu mai mulţi arbori
§2. Raporturile de mărime.
Înaltimile medii ale trunchiului şi ale coroanei
Dispersia medie a înălţimilor trunchiului şi coroanei
Valori centrale ale coeficientului: înălţimea trunchiului / înălţimea coroanei
Suma coeficienţilor: înălţimea trunchiului / înălţimea coroanei , în procente
Accentuarea dimensiunii superioare
Accentuarea dimensiunii inferioare
Lărgimea coroanei
Raportul dintre 1argimea şi înălţimea coroanei
Arborele normal
Desenul cu mâna stângă şi desenul cu mâna dreaptă
Dependenţa de câmpul grafic
II.Cercetări experimentale asupra expresiei grafice
Desenul cu linii non-figurative
A. - Furie
B. - Minciuna
C. - Retard parţial
D. - Enurezis
E. - Agorafobie şi nevroză obsesională
F. - Sadism
G.- Infantilism pur
H. - Degenerescenţă
III. Sensul stadiilor de dezvoltare.
Aptitudinea
Contribuţii la studiul regresiei
Simptome regresive
PARTEA A DOUA
TEHNICA DE INTERPRETARE
Formula de instructaj şi materialul testului
Impresia globală
Rădăcinile
Baza trunchiului
Trunchiul conic
Trunchi B, - semi- trunchi B
Contururile trunchiului
Suprafata trunchiului (scoarţa)
Expresia liniei
Excrescenţe ale trunchiului  şi crestături
îngroşări şi îngustări
Ramuri care se îngroaşă, - ramuri cu linii paralele
Arbore sferic (forme închise)
Rămurişul coroanei acoperit de o membrană
Extremitătile ramurilor învelite în baloane de nori
Formaţiuni în arcade în cadrul coroanei
Ramuri în formă de frunze de pahnieri
Arbore în spalier (dresaj)
Centrarea
Coroană radială (centrifugă)
Coroană concentrică (în formă de chivot)
Ramuri-tub (formă deschisă)
Coroană în formă de bucle
Coroană mâzgălită (disoluţia formei)
Coordonarea ramurilor
Ramuri (şi trunchi) cu linii frânte
Trunchi sudat, - ramură sudată
Forme repetate, - etajari succesive
Ramură unghiulară (formă primară)
Curburi
Deformari
Regularitatea
Stereotipii
Trunchi drept, cu linii paralele
Forme drepte şi unghiulare
Forme rotunjite
Coloraţie închisă 
Coloraţia închisă a trunchiului
Coroană umbrita
Colorare întunecată a ramurilor
Colorare întunecată a fructelor şi frunzelor
Negrul: liniştea eternă
Direcţionare spre partea de sus - direcţionare spre partea de jos
Fruziş atârnând ca un sac
Forme inversate
Paranteze decalate una contra celeilalte
Contra-linii
încrucişarea ramurilor
Accentuare spre dreapta, accentuare spre stânga, echilibrul masei
Direcţionarea spre stânga., direcţionarea spre dreapta
Trunchi înclinat spre stânga sau spre dreapta
Ţaruşul, propteaua., sprijinul trunchiului , ramuri sprijinite
Ramură ruptă
A treia dimensiune (ramuri frontale)
Ramură tăiată frontal (ochi)
Spaţii goale
Coroană aplatizată
Finisări (ramnificaţii abundente şi fine)
Forme degenerate
Trecerea de la ramură la crengută
Forme spinoase şi forme de pumnal
Forme inautentice
Schimbare tematică
Organizarea câmpului grafic
Peisajul
Linia solului
Trunchi pe un deal sau pe o insulă
Accesorii
Antropomorfisme
Flori
Frunze
Fructe
Fructe libere în spaţiu
Fructe, frunze şi ramuri căzând la pământ sau cazute
Muguri
Abordarea cazurilor-limită
Excursus:
Abordare istoric o-culturală a simbolismului arborelui
PARTEA A TREIA
Exemple
Observaţia 1: Bărbat, 35 ani
Observaţia II: Tânără, 23 ani
Observaţia III: Tânăr, 17 ani
Observaţia IV: Adolescentă, 16 ani
Observaţia V: Adolescent., 15 ani
Obscrvatia VI: Muncitor necalificat, 18 ani
Observaţia VII: Tânără, 28 ani
Observaţia VIII: Adolescent, 15 ani
Observaţia IX: Adolescent, 16 ani
Observaţia X: Adolescent, 15 ani
Bibliografie
Tabele statistice generale:1) Băieţi şi fete
2) Fete
3) Băieţi.
4) Debili. Elevi din clasele speciale
5) Muncitori şi muncitoare specialişti
Angajaţi din comerţ
Populaţia de culoare
Indexul tabelelor statistice referitoare la diferitele părţi ale arborelui
Indexul tabelelor statistice referitoare la raporturile de mărime
Indexul graficelor
Indexul figurilor
Tabel orientativ pentru analiza desenului
Cuprins



26/02/2012

DESENUL PERSOANEI

Autor Ada Abraham
Editura Profex
An aparitie 2006
Ediyia a 3-a revizuita
Traducerea Sorinel Mocanu
ISBN (10) 973-86978-6-7
Nr pagini: 265
Pret 55,59 Euro


Sursa informatiilor


Descriere :
Spre deosebire de manualele elaborate de Florence Goodenough (1926) sau J. Royer (1977), Ada Abraham nu abordeaza atât aspectul psihometric al probei (posibilitatea de-a determina gradul de dezvoltare în functie de aptitudinile de-a desena o persoana), ci virtutile psihodiagnostice clinice. În acest sens, autoarea merge mai departe în ilustrarea modului de lucru cu probele de desen proiectiv, oferind modalitati rafinate de analiza a unui desen din punctul de vedere atât al teoriei proiective generale, cât si al principiilor psihodinamice de dezvoltare a persoanei; multe exemple se bazeaza pe munca psihanalistilor si a psihologilor clinicieni, completând astfel cu referiri directe, atât manualul testului arborelui, cât si pe cel al testului familiei.

Cuprins:
Cuvânt înainte al editorului
Introducere
Partea I: CONTRIBUŢII LA STUDIUL TESTULUI MACHOVER
1. TESTUL DESENULUI OMULEŢULUI CA MĂSURĂ A INTELIGENŢEI
II. TESTUL DESENULUI PERSOANEI CA TEST PROIECTIV
III. ASPECTUL ADAPTATIV
IV. ASPECTUL PROIECTIV. IMAGINEA CORPORALĂ. 
          Necesitatea conceptului
          Imaginea corporală
          Construirea imaginii corporale
          Aspectul social al formării imaginii corporale
          Dezvoltarea imaginii corporale
V. ASPECTUL EXPRESIV
          Conduita expresivă şi dinamica sa
          Geneza şi perturbările expresivităţii
          Aspectul expresiv în desenul persoanei
VI. METODOLOGIE ŞI CERCETARE
          Fidelitate
          Validitatea
VII. LOCUL TESTULUI ÎNTR-O BATERIE ŞI DIFERITELE SALE SALE UTILIZĂRI 
         Utilizări diverse ale testului 
VIII. INFLUENŢA PSIHOLOGULUI ÎN SITUATIA DE EXAMINARE CU TESTUL DESENULUI PERSOANEI 
IX. ALTE TESTE PROIECTIVE CARE UTILIZEAZA DESENUL PERSOANEI
          Testu1 "eu - familia mea - casa mea "
          Mişcarea în desenul persoanei şi înrudirea acesteia cu răspunsurile kinestezice din testul Rorschach
          Testul" casă-arbore-persoană" (C-A-P)
          Rolul interviului desfăşurat după desenul persoanei
          Testul celor opt desene succesive

Partea a II-a: APLICAŢII PRACTICE ALE TESTULUI

A. SEMNIFICAŢIA ALEGERII SEXULUI PRIMULUI PERSONAJULUI DESENAT
IMPORTANTA NORMELOR GRUPULUI SOCIOCULTURAL ÎN FUNCŢIE DE VÂRSTA ŞI DE SEXUL SUBIECTULUI
EŞANTIONUL ŞI CONDIŢIILE DE EXAMINARE
Rezultatele
SEMNIFICAŢIA ALEGERII SEXULUI PRIMULUI PERSONAJ DESENAT
CÂTEVA ASPECTE LEGATE DE DESENUL CELOR DOUĂ PERSOANE DE SEXE DIFERITE
DISCUTAREA REZULTATELOR
IMPORTANŢA FACTORILOR SOCIO-CULTURALI ÎN ALEGEREA PRIMULUI SEX DESENAT
Rezultatele noastre şi rezultatele obţinute într-un mediul tradiţional
Rezultatele noastre şi rezultatele obţinute în Statele Unite .....
Concluzii
B. AMPLASAREA DESENELOR ÎN TESTUL MACHOVER
INTRODUCERE
METODA UTILIZATĂ
Populaţia şi condiţiile examinării
Modul de măsurare
REZULTATE
Amplasarea orizontală
Amplasarea verticală
DISCUTAREA REZULTATELOR
C. ÎNĂLŢIMEA PERSONAJELOR DESENATE ÎN TESTUL MACHOVER
Fidelitatea
Lungimea desenului şi imaginea corporală
Lungimea desenului şi toxicomania
Cercetarea asupra copiilor
Eşantionare şi condiţiile de examinare
REZULTATE
Înălţimea medie a desenului personajului masculin şi a celui feminin pe grupe de vârstă variabile
Înălţimea medie a desenului personajului masculin şi a celui feminin la băieţi şi la fete
Lungimea proporţională a desenului personajului masculin în raport cu desenul personajului feminin
Legătura Între lungimea desenului şi înălţimea reală
Influenţa ordinii executării desenului asupra înălţimii personajelor desenate
Relaţia Între situaţia socio-economică şi lungimea personajului desenat
Lungimea desenelor la adulţi
Lungimea desenelor personajului În cazul retardului mintal .,
DISCUTAREA REZULTATELOR
D. PROFILUL ÎN TESTUL MACHOVER
Semnificaţia profilului
Modalitatea de apreciere
REZULTATE
Desenul dinprofilla copii
Orientarea profilului
Desenele profilelor la adulţi
DISCUTAREA REZULTATELOR
Bibliografie
Planşe anexe
Index de termeni