FANTASMELE

Autor : Michele Perron-Borelli                 

Editura Fundatiei Generatia 

Colectia Spatiul PSY 

An aparitie :2005 

Traducerea Teodor-Alexandru Pricop 

ISBN  973-86377-8-3

Nr pagini : 116 

Format 135 x 190

Anticariat

La data postarii nu am gasit oferte de vanzare

Descrierea editurii:

        «Descoperirea inconştientului este fondată în principal pe interpretarea viselor, care s-a aflat în centrul auto-analizei lui Freud. Visul şi fantasma sunt inseparabile, căci ţin ambele de un acelaşi proces, care constă în a exprima, într-o formă conştientă mai mult sau mai puţin deghizată, o dorinţă inconştient refulată.»
«Pentru Freud, reveriile noastre diurne, ca şi visele nocturne, sunt „realizări ale dorinţei". Vom sublinia totuşi ceea ce le diferenţiază: în timp ce visul se prezintă celui care doarme într-o manieră halucinatorie care îi oferă o evidenţă comparabilă cu cea a unei percepţii reale, fantasma din reveria diurnă (fantasma conştientă) este recunoscută cu uşurinţă în decalajul său faţă de realitatea actuală.»
        «Freud a menţionat că asemenea reverii, frecvente în special la adolescenţă, reprezintă cel mai adesea o anticipare a realizării dorinţelor erotice sau ambiţioase. Dacă ne referim la experienţa pe care fiecare o poate avea în ceea ce priveşte acest fel de reverii conştiente, putem uşor constata că ele pun mereu în scenă persoane. Acestea din urmă, cărora se adresează dorinţele noastre secrete, sunt astfel presupuse a fi susceptibile a le răspunde şi a le satisface. Chiar aceste reverii pot implica în mod egal terţi când sunt puse în joc interdicţii sociale sau pur şi simplu probleme de autoritate şi de rivalitate.»

        Michele Perron-Borelli (1927 - 2019), psihanalist francez, a fost tradus la noi cu :

Complexul Œdip (coautor), EFG 2005

Fantasmele, EFG 2005

Cuprins:

Introducere ...............5

Capitolul I – La izvoarele psihanalizei

I. Studiul isteriilor ............................... 12

      1. Teoria traumaticã ................... 13

      2. Rolul fantasmelor .................. 15

II. Auto-analiza .... 17

III. Fantasme si dorinþe ................... 19

IV. Fantasmã si realitate .................. 21

Capitolul II – Fantasme constiente si inconstiente

I. Pornind de la vis ............................. 24

      1. Travaliul visului ....................... 25

      2. Vis si fantasmã ......................... 27

      3. Refularea ...................................... 28

II. Reveria ............... 29

III. Metapsihologia fantasmei inconstiente ............... 32

Capitolul III – Fantasme si pulsiuni

I. Teorii ale pulsiunilor .................... 36

II. Fantasmele în opera lui M. Klein........ 39

III. De la pulsiuni la fantasme ..................... 41

Capitolul IV – Organizarea fantasmelor

I. Reprezentãri ale acþiunilor ...... 44

II. Structura fundamentalã a fantasmei............... 45

III. Transformãri ale fantasmelor.............. 49

IV. Niveluri de organizare a fantasmelor ................ 51

Capitolul V – Premise ale fantasmelor

I. Reprezentarea obiectului ........... 55

II. Premise ale obiectului ............... 57

      1. Senzorialitate si indici perceptivi .......... 58

      2. Rolul motricitãþii si al acþiunii ............... 60

      3. Interacþiunile precoce mamã-copil ............ 61

Capitolul VI – Matricea originarã a fantasmei

I. Medierea auto-eroticã ................... 65

II. Spaþiul tranziþional ...................... 67

III. Procesele de internalizare .... 71

IV. Un câmp procesual ...................... 72

Capitolul VII – Fantasme si dezvoltare a libidoului

I. Punctul de vedere al dezvoltãrii ............ 75

II. Stadiile libidoului.......................... 78

III. Stadiile libidinale si fantasmele ......... 81

IV. Fantasmatica oralã si analã .................... 83

      1. Oralitatea primitivã .............. 83

      2. Analitatea ..................................... 84

V. Organizarea falicã .......................... 85

Capitolul VIII – Organizarea oedipianã a fantasmelor

I. Complexul OEdip .............................. 88

II. Teoriile sexuale infantile ......... 90

III. Fantasmele „originare“ ............ 93

IV. OEdipul organizator ..................... 97

Capitolul IX – Fantasmele în cadrul vieþii psihice

I. Fantasme si acþiune .....................101

      1. Complementaritatea fantasmei si a acþiunii .........101

      2. Patologiile acþiunii. ............ 103

II. Elaborarea conflictelor si „subiectivarea“ .................... 106

COMPLEXUL OEDIP

Autor : Roger Perron , Michele Perron-Borelli                 

Editura Fundatiei Generatia 

Colectia Spatiul PSY 

An aparitie : 2005 

Traducerea Teodor-Alexandru Pricop 

ISBN 973-86377-3-2 

Nr pagini : 140 

Format 135 x 190

Pret : 15 lei

Descrierea editurii:

        «Psihanaliza propune o teorie generală a funcţionării psihice, în care complexul Œdip apare ca una dintre componentele dominante. Este, chiar din acest motiv, una dintre noţiunile psihanalitice cele mai bine cunoscute publicului larg, dar şi dintre cele mai banalizate.»
«Astăzi, nu există copil care să ceară o mângâiere mamei sale fără a fi declarat „un mic Œdip"... mai ales dacă e vorba de un băieţel. Căci dacă este vorba de o fetiţă care cochetează pentru a-şi seduce tatăl, situaţia se complică. Œdipul se declină oare la feminin?»
«Structurarea œdipiană se naşte din punerea în joc a unei duble diferenţe: diferenţa între sexe şi diferenţa între generaţii, care sunt, şi una şi cealaltă, constitutive în orice cultură într-o ordine simbolică.»
        «Conceptul de „complex", utilizat izolat, a căpătat, în discuţiile cele mai banale, sensul unui aspect neplăcut al personalităţii: „ai un complex" înseamnă în acest caz că „îţi lipseşte încrederea în tine, că te laşi împiedicat de inhibiţii deplorabile...". Acest termen, pe care Freud l-a împrumutat târziu de la Jung, nu fără reticenţe, voia de fapt să sublinieze extrema complexitate a dinamicii psihice aflate în lucru în „Œdip".»
        «Ceea ce denumeşte sintagma „complexul Œdip" este o organizare fantasmatică esenţial inconştientă, pentru că este refulată. Acesta nu exercită mai puţin, asupra tuturor oamenilor, efecte decisive, pe întreaga durată a dezvoltării şi vieţii lor. Mitul exprimă întocmai această fantasmă inconştientă, într-o „reîntoarcere a refulatului" cultural elaborată de către civilizaţii.»

        Roger Perron este psiholog clinician, psihanalist şi director onorific de cercetare la CNRS. Este membru titular al Societăţii psihanalitice din Paris. 

        La noi au fost traduse:

O psihanaliza: de ce?, EFG 2005

Complexul Œdip (coautor), EFG 2005

Istoria psihanalizei, Editura de vest 1997

        Michele Perron-Borelli (1927 - 2019), psihanalist francez, a fost tradus la noi cu :

Complexul Œdip (coautor), EFG 2005

Fantasmele, EFG 2005

Cuprins:

Capitolul I Mit si „complex“

I . Complexul OEdip“: despre ce este vorba? ...........................5

I I . Mitul si fantasma ................................................................................7

III. Contingente culturale .................................................................. 12

IV. Dezbateri deschise .......................................................................... 19

Capitolul II. „Descoperirea“ complexului OEdip

I . O terapeuticã a isteriei? .............................................................. 25

I I . Auto-analiza si interpretarea viselor ................................. 31

III. O tânãrã fatã remarcabilã ......................................................... 35

Capitolul III. Sexualitatea infantilã

I . O sexualitate infantilã? ............................................................... 39

I I . OEdipul la copil: un bãietel încântãtor .............................. 45

III. Teoriile sexuale infantile si romanul de familie ....... 49

Capitolul IV. Un complex organizator

I . Progrese clinice si teoretice .................................................... 54

I I . Istoria lui Serghei ........................................................................... 56

III. Organizarea genitalã infantilã ............................................... 61

           1. Stadiile organizãrii libidoului .......................................... 62

           2. Organizarea falicã si complexul de castrare .......... 65

           3. De la „falic“ la „genital .......................................................... 68

Capitolul V. Dincoace de OEdip

I . Cum sã punem întrebarea? ...................................................... 69

I I . Origini ale relatiei de obiect ................................................... 76

           1. Schema freudianã a satisfacerii halucinatorii a dorintei si a dezamãgirii.............. 76

           2. Obiecte tranzitionale si arie tranzitionalã ............... 79

III. Jocul fantasmatic al „obiectelor interne“ ....................... 80

           1. Modelul absorbtie–expulzie ............................................... 81

           2. Clivajul obiectului ..................................................................... 82

           3. Un OEdip timpuriu? ................................................................... 84

IV. Origini ale OEdipului, OEdip originar? ............................... 87

Capitolul VI. Complexul OEdip si organizarea psihicã

I . „OEdipul complet“ ............................................................................ 91

I I . Reasezarea în cadru în „a doua topicã“ .......................... 93

III. Identificãrile oedipiene ............................................................. 105

Capitolul VII. Dincolo de complex

I . Reactivarea OEdip-ului la adolescentã si trecerea la organizarea genitalã adultã........ 108

I I . Organizarea genitalã adultã ...................................................110

III. Diferentierile structurale......................................................... 115

           1. Paliere, fixatii, regresii ....................................................... 115

           2. Structurile non-oedipiene ................................................... 119

Capitolul VIII. Actualitatea OEdipului ....................................... 123

Referinte bibliografice ...................................................................... 129