TRATAT DE PSIHOLOGIA PERSONALITATII

Autor :Mihai Anitei
Editura Trei
Colectia Psihologie-Psihoterapie
An aparitie : 2016
Editia I
ISBN 978-606-719-538-5
Nr pagini : 472
Format 165 x 235
Pretul la data postarii : 44,25 lei la Editura, 42,99 lei la elefant, 35,40 lei la librarie.net




Descrierea editurii:
        Tratatul de față propune o abordare exhaustivă asupra personalității, analizând acest concept din perspectiva curentelor semnificative ale psihologiei moderne, dar și din unghiul geneticii și neuroștiințelor, al psihopatologiei și teoriilor organizaționale. Tratatul înfățișează în primele capitole teoriile de bază ale personalității: de la psihanaliză, cognitivism și behaviorism la abordarea centrată pe "trăsăturile de personalitate" (incluzând instrumentele Big Five și 16-PF). În continuare, sunt explicate relațiile dintre personalitate și profesie din perspectiva psihologiei organizaționale, cu accent pe leadership, performanță și stresul profesional. După ce sunt explicate pe larg corelațiile dintre anumite trăsături de personalitate cu unele comportamente specifice (de ordin social, sexual, alimentar sau agresiv), tratatul se încheie cu prezentarea celor mai uzitate instrumente standardizate de evaluare a personalității (MMPI, NEO-PI-R etc.). Scris într-un limbaj clar și accesibil, tratatul se adresează nu doar studenților, ci și practicienilor din psihologie, sociologie, educație sau asistență socială.

        Mihai Anitei este profesor universitar doctor, directorul Departamentului de Psihologie, directorul Centrului de Psihologie Aplicata, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti; coordonator de doctorat, coordonatorul masterului de managementul formarii psihologilor in psihologia muncii, transporturilor si serviciilor; coordonatorul domeniului psihologie din cadrul scolii doctorale de la FPSE; titularul cursurilor: fundamentele psihologiei, psihologie experimentala, istoria psihologiei, psihologia in transporturi (programul de licenta); psihologia consumatorului, evaluarea performantelor in conducerea auto, evaluare, selectie si expertiza psihologica in transporturi, analiza si prevenirea accidentelor (programele de master); metodologii moderne in cercetarea psihologica (scoala doctorala).

        Este presedintele Colegiului Psihologilor din Romania; psiholog principal supervizor in psihologia muncii, transporturilor, serviciilor, educatiei, judiciara si in detectia comportamentului simulat; psiholog cu experienta de peste 35 de ani in variate domenii ale psihologiei, cu preponderenta in psihologia muncii, industrial-organizationala, aeronautica si energetica nucleara.

        A publicat cinci volume, dintre care amintim Psihologie experimentala (Editura Polirom, Iasi, 2007), Fundamentele psihologiei (Editura Universitara, Bucuresti, 2010). Este coautor a patru volume, dintre care amintim: Ghidul de practica psihologica pentru studenti (Editura Universitara, Bucuresti, 2010), Introducere in psihologia transporturilor (Editura Livpress, Bucuresti, 2010), Introducere in tehnica interviului (Editura Livpress, Bucuresti, 2010); coordonator a doua volume colective; coordonator si organizator a trei conferinte internationale de psihologie; autor si coautor a peste 100 de articole, dintre care 12 cotate ISI, publicate in reviste de specialitate sau in volumele unor conferinte nationale si internationale; presedinte al Societatii Romane de Psihologie Experimentala Aplicata.

Mihaela Chraif este conferențiar la Facultatea de Psihologie și Științele Educației din cadrul UB și psiholog specialist în domeniul organizațional. Este autoarea unui Tratat de psihologia muncii (Editura Trei, 2013).

Vlad Burtăverde este doctorand în psihologia personalității la UB și consultant pentru carieră profesională.

Teodor Mihăilă este doctorand în psihologie organizațională la UB și consultant în managementul resurselor umane.

Cuprins:

Cuvânt-înainte  7

Partea întâi Introducere în conceptul de personalitate  13
Capitolul  1. Scurt istoric al conceptului de personalitate  15
Capitolul  2. Definirea personalității  33

Partea a doua Teoriile personalității   53
Capitolul  3. Teoria biologică a personalității  55
Capitolul  4. Teoria genetică și enviromentală a personalității  74
Capitolul  5. Teoria evoluționistă a personalității  94
Capitolul  6. Teoria psihodinamică a personalității  106
Capitolul  7. Teoria umanistă a personalității  123
Capitolul  8. Teoria comportamentală a personalității  140
Capitolul  9. Teoria cognitivă a personalității  156
Capitolul 10. Teoria trăsăturilor de personalitate  173

Partea a treia Personalitate și profesie  195
Capitolul 11. Personalitatea și performanța în muncă  197
Capitolul 12. Personalitate și atitudini, comportamente organizaționale  211
Capitolul 13. Personalitate și leadership  225
Capitolul 14. Personalitatea și stresul ocupațional  242
Capitolul 15. Personalitatea modală  256

Partea a patra Personalitate și comportament  267
Capitolul 16. Personalitate și diferențe interculturale  269
Capitolul 17. Personalitate și comportament social  281
Capitolul 18. Personalitate și sexualitate  292
Capitolul 19. Tulburările de personalitate  302
Capitolul 20. Personalitate și comportament alimentar  331
Capitolul 21. Personalitate și comportament proactiv/agresiv  345

Partea a cincea Evaluarea personalității  355
Capitolul 22. Elemente de bază în măsurarea psihologică  357
Capitolul 23. Evaluarea personalității  385


Referințe bibliografice  407

PSIHOLOGIA IN TRANSPORTURI

Autor : Mihaela Chraif, Mihai Anitei                 

Editura Universitara

Colectia Psihologie

An aparitie :2013

Editia a I      

ISBN 978-606-591-765-1

Nr pagini :289

Format 170 x 240

Pretul la data postarii : 35 lei la Editura, 35 lei la librariaeminescu

Disponibilitate BCU

Despre autori:

MIHAELA CHRAIF

Lector Universitar Doctor in cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti, coordonatorul Masterului Managementul Formarii Psihologilor in Psihologia Muncii, Transporturilor si Serviciilor

        Mihai Anitei este profesor universitar doctor, directorul Departamentului de Psihologie, directorul Centrului de Psihologie Aplicata, Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, Universitatea din Bucuresti; coordonator de doctorat, coordonatorul masterului de managementul formarii psihologilor in psihologia muncii, transporturilor si serviciilor; coordonatorul domeniului psihologie din cadrul scolii doctorale de la FPSE; titularul cursurilor: fundamentele psihologiei, psihologie experimentala, istoria psihologiei, psihologia in transporturi (programul de licenta); psihologia consumatorului, evaluarea performantelor in conducerea auto, evaluare, selectie si expertiza psihologica in transporturi, analiza si prevenirea accidentelor (programele de master); metodologii moderne in cercetarea psihologica (scoala doctorala).

        Este presedintele Colegiului Psihologilor din Romania; psiholog principal supervizor in psihologia muncii, transporturilor, serviciilor, educatiei, judiciara si in detectia comportamentului simulat; psiholog cu experienta de peste 35 de ani in variate domenii ale psihologiei, cu preponderenta in psihologia muncii, industrial-organizationala, aeronautica si energetica nucleara.

        A publicat cinci volume, dintre care amintim Psihologie experimentala (Editura Polirom, Iasi, 2007), Fundamentele psihologiei (Editura Universitara, Bucuresti, 2010). Este coautor a patru volume, dintre care amintim: Ghidul de practica psihologica pentru studenti (Editura Universitara, Bucuresti, 2010), Introducere in psihologia transporturilor (Editura Livpress, Bucuresti, 2010), Introducere in tehnica interviului (Editura Livpress, Bucuresti, 2010); coordonator a doua volume colective; coordonator si organizator a trei conferinte internationale de psihologie; autor si coautor a peste 100 de articole, dintre care 12 cotate ISI, publicate in reviste de specialitate sau in volumele unor conferinte nationale si internationale; presedinte al Societatii Romane de Psihologie Experimentala Aplicata.

Cuprins:

PREFATA 7

1. SCURT ISTORIC AL PSIHOLOGIEI IN TRANSPORTURI CA RAMURA A PSIHOLOGIEI APLICATE 9

1.1. Examinarea psihologica a conducatorilor de tramvaie 9

1.2. Examinarea psihologica a soferilor 12

1.3. Examinarea psihologica a mecanicilor de locomotiva 15

1.4. Examinarea psihologica a aviatorilor 16

2. TESTAREA PSIHOLOGICA APTITUDINALA IN SELECTIA SI EVALUAREA PERSONALULUI DIN TRANSPORTURI 21

2.1. Definirea si clasificarea aptitudinilor 21

        2.1.1. Aptitudinile psihomotorii 24

        2.1.2. Aptitudinile cognitive 25

2.2. Teste psihologice folosite in evaluarea personalului 30

        2.2.1. Teste psihologice folosite de sistemul PSIRUTEVA, firma Rqplus, Romania 30

        2.2.2. Instrumente de evaluare psihologica folosite in diferite activitati psihologice - Firma Struktura 70

        2.2.3. Evaluarea psihologica cu teste de aptitudini Vienna Test System 75

                Masurarea aptitudinilor cognitive 75

                Teste psihologice ce vizeaza evaluarea aptitudinilor de manipulare fina si control al miscarilor 85

                Teste psihologice ce vizeaza evaluarea memoriei 88

                Teste psihologice ce vizeaza evaluarea atentiei 90

                Teste psihologice ce vizeaza masurarea timpului de reactie 104

3. EVALUAREA PERSONALITATII IN PSIHOLOGIA TRANSPORTURILOR 109

3.1. Consideratii teoretice asupra personalitatii 109

3.2. Personalitatea si performanta in munca 110

3.3. Modelul personalitatii modale 112

3.4. Agresivitatea 114

3.5. Teste de personalitate folosite in evaluarea psihologica in transporturi 124

4. EVALUAREA PERFORMANTELOR IN TRANSPORTURI 135

4.1. Cadrul general al evaluarii performantelor in transporturi 135

4.2. Relatia dintre criteriu si predictori in evaluarea performantelor in transporturi 140

4.3. Construirea si utilizarea scalelor de evaluare a performantelor in transporturi 144

4.4. Evaluarea performantelor participantilor la traficul aerian 151

4.5. Evaluarea performantelor participantilor la traficul naval 159

5. FACTORI PERTURBATORI CARE INFLUENTEAZA PERFORMANTELE IN TRANSPORTURI 169

5.1. Oboseala si somnul 169

5.2. Stresul ocupational si impactul asupra performatelor in transporturi 176

5.3. Influenta zgomotului asupra efectuarii sarcinilor si activitatilor in transporturi 178

5.4. Influenta substantelor psihotrope asupra performatelor in transporturi 179

5.5. Deficiente de vedere si implicatiile lor in transportul rutier, feroviar, naval si aviatic 200

5.6. Implicatiile factorului ``varsta`` in conducerea auto 213

6. ACCIDENTELE IN PSIHOLOGIA TRANSPORTURILOR 219

6.1. Accidentele rutiere 219

6.2. Accidentele navale 234

6.3. Accidentele aviatice 237

BIBLIOGRAFIE 243

ANEXA 1 249

ANEXA 2 255

ANEXA 3 258

ANEXA 4 268

ANEXA 5 276

ANEXA 6 277

PSIHOLOGIE EXPERIMENTALA. Suport de curs

Autor : Mihaela Chraif                

Editura Universitara

Colectia Psihologie

An aparitie :2013

Editia a I  

ISBN 978-606-591-764-4

Nr pagini :212

Format 130 x 200

Anticariat.Stoc epuizat la Editura

Pdf aici

Disponibilitate BCU

Descriere:

        Cartea de faţă îmbină partea teoretică specifică psihologiei experimentale cu o multitudine de scheme şi designuri experimentale ca aplicaţii practice precum şi cu prezentarea aparatelor şi instrumentelor folosite în laboratorul de psihologie experimentală, “Gheorghe Zapan”, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti. Destinată atât studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor cât şi psihologilor în supervizare, autonomi, specialist şi celor care lucrează în cercetare, cartea de faţă reprezintă un manual de psihologie experimentală valoros prin multitudinea de exemple ce constau în diferite designuri experimentale şi idei de cercetare. Fragment din prefata

        Mihaela Chraif este Lector Universitar Doctor în cadrul Departamentului de Psihologie, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea din Bucureşti, coordonatorul Masterului Managementul Formării Psihologilor în Psihologia Muncii, Transporturilor şi Serviciilor; titularul disciplinelor: Psihologie Experimentală, Psihologia muncii şi Psihologia Transporturilor (programul de licenţă); Analiza muncii şi utilizarea bazelor de date, Selecţia psihologică a personalului şi tehnica interviului, Evaluarea psihologică a personalului şi metode de cercetare a performanţelor în muncă, Evaluarea personalului, Selecţia personalului, la programele de master; activităţi de laborator la disciplinele: Psihologie experimentală, Psihologia Muncii şi Psihologia Transporturilor.

Cuprins:

Cuvânt înainte    9

CAPITOLUL 1 - Metoda observaţiei    11
1.1.  Metoda observaţiei    11
1.2.  Consemnarea datele paşaportale în fişa de observaţie din registrul de laborator sau în documentul electronic    13
1.3.  Consemnarea datelor privind particularităţile concrete ale situaţiei de examinare folosind metoda observaţiei    14
1.4.  Consemnarea simptomaticii stabile şi simptomaticii labile în fişa de observaţie sau în fişierul electronic    15
         Simptomatica stabilă    15
         Simptomatica labilă    16
1.5.  Pantomima      18
1.6.  Modificările vegetative    21
1.7.  Conduita verbală    22
1.8.  Conduita reflexivă    22
1.9.  Construirea grilelor de evaluare a comportamentului observat    24
         Grila de observaţie nestandardizată    24
         Grila de observaţie cu răspunsuri standardizate    25
         1.  Grila de observaţie cu răspunsuri standardizate pe scala Likert    25
         2.  Grila de observaţie cu răspunsuri standardizată în ancore comportamentale  26

CAPITOLUL 2 - Metoda experimentului în psihologie. Variabile independente, variabile dependente şi planuri factoriale    28
2.1.  Etapele experimentului        28
2.2.  Identificarea şi stabilirea problemei de cercetat    29
2.3.  Parcurgerea lucrărilor de referinţă    29
2.4.  Identificarea şi stabilirea obiectivelor cercetării    30
2.5.  Delimitarea, definirea şi explieitarea constructelor măsurate    30
2.6.  Stabilirea şi explieitarea variabilelor cercetării. Variabile independente şi variabile dependente. Variabila subiect    31
         Variabila independentă    32
         Variabila dependentă    36
         Variabila subiect    39
2.7.  Elaborarea definiţiilor operaţionale    43
2.8.  Stabilirea şi formularea ipotezelor cercetării    44
         Ipoteze generale şi ipoteze de lucru. Ipoteze statistice şi ipoteze de nul    44
2.9.  Alegerea şi stabilirea metodei (participanţii/subiecţii, instrumente şi materiale, procedura de lucru şi designul experimental)    49
         Subiecţi/Participanţi    49
         Instrumente şi materiale    51
         Procedură    51
         Design experimental    51
         Planul unifactorial    53
         Planul experimental bifactorial (2X2)    54
         Planul experimental cu trei factori (2X2X2)    57
         Planurile în pătrat latin    60
         Planurile experimentale în pătrat greco-latin    61
2.10.  Prelucrarea rezultatelor    61
2.11.  Concluzii şi propuneri    61
2.12.  Limitele cercetării    62
2.13.  Bibliografie    62
2.14.  Anexe    62
2.15.  Experimentul pilot    62

CAPITOLUL 3 - Abordări experimentale în studiul senzaţiei şi percepţiei    63
3.1.  Modalităţi senzoriale în studiul procesării semnalelor provenite de Ia stimuli auditivi    63
         Pragurile senzaţiilor auditive    63
         Determinarea pragurile senzaţiilor auditive      64
         Variabile experimentale folosite în studiul procesării semnalelor auditive    65
3.2.  Modalităţi senzoriale în studiul procesării semnalelor: senzaţiile şi percepţia vizuală    65
         Pragurile vizuale şi vederea cromatică    65
         Aparatul Flicker (Vienna Test System, 1992)    66
         Aparate folosite în studiul şi analiza percepţiei vizuale: Tahistoscopul şi Aparate pentru evaluarea mişcărilor oculare    67
         Procesarea vizuală periferică a stimulilor    69
         Vederea binoculară şi percepţia stereoscopică a stimulilor vizuali    71
         Aparatul Viziotest-Campitest    74
         Deficienţe de vedere în procesarea vizuală a stimulilor    76
         Proba DEST de apreciere a vitezelor şi distanţelor        77
3.3.  Timpul de reacţie în cercetarea experimentală    80
         Timpul de Reacţie-Modelul lui Donders    82
         Proba Timp de reacţie compus varianta ERM (Vienna Test System. 1992)    86
         Timpul de reacţie în proba de reactivitate la stimuli multipli DT (Determination test)    88

CAPITOLUL 4 - Procesele cognitive şi de reglare şi stimulare a comportamentului în cercetarea experimentală    91
4.1.  Studiul reprezentării mentale şi al gândirii în psihologia experimentală    91
         1.  Testul AHA    92
         2.  Testul de rotire mentală (Vienna Test System, 2007)    94
         3.  Testul de vizualizare 2D (Vienna Test System, 2007)    96
         4.  Testul Adaptativ de aptitudini perceptive spaţiale A3DW (Vienna Test System, 2007)    97
         5.  Testul de raţionament inductiv matrici adaptative AMT (Schuhfried, 2007)...  99
         6.  Testul Cognitrone, COG, (Vienna Test System, 2007)    101
         7.  Testul ALS, Serii de exerciţii de matematică, (Vienna Test System, 2007)    103
         8.  Testul de identificare a unei forme specifice integrate intr-un pattern (percepţie Gestaltică) Gesta, (Vienna Test System, 2007)    104
         9.  Test de învăţare a comportamentului motivant, OLMT (Vienna Test System, 2007)    106
         10.  Proba de recunoaştere vizuală continuă FVWS2 (Viena Test System, 2007)  108
         11.  Test de atenţie distributivă, DAKT(Vienna Test System, 2007)    110
         12.  Testul Vigil    112
         13.  Testul de detecţie a semnalelor (Vienna Test System, 2007)    113
4.2. Componenta afectiv-emoţională în cercetarea experimentală    114
         Indicatorii fiziologici. Poligraful    114
         Ritmul inimii şi tensiunea arterială    117
4.3.  Metoda asociativ-verbală    118

CAPITOLUL 5 - Elemente de prelucrare şi analiza datelor folosite în psihologia experimentală la realizarea proiectului de cercetare    121
5.1.  Statistici descriptive, distribuţii de frecvenţă şi reprezentarea lor grafică    121
         1.  Importanţa statisticii in cercetarea experimentală şi realizarea proiectelor de cercetare    121
         2.  Rang, scor, măsură    121
         3.  Distribuţii de frecvenţă    123
         4.  Prezentarea dalelor sub formă de labele şi grafice    125
         5.  Cum calculăm rezultatele colectate pentru a finaliza cercetarea experimentală?  129
5.2.  Teste statistice parametrice utilizate în cercetarea experimentală (raportul de cercetare)    134
         1.  Testul t pentru grupuri sau loturi independente    134
         2.  Testul t pentru loturi sau grupuri pereche    136
         3.  Testul de corelaţie între două variabile dependente    1385.3.  Reprezentarea grafică a corelaţiei diagrama de corelaţie    139
5.4.  Teste statistice non-parametrice utilizate în cercetarea experimentală (raportul de cercetare)    143
         1.  Testul t (Man Whitney) pentru grupuri sau loturi independente (nonparametrice)  143
         2.  Testul t (Wilcoxon) pentru grupuri/loturi dependente    145
         3.  Testele de corelaţie non-parametrice: Spearman şi Kendall    146
         4.  Testul Chi-pătrat- testul asocierii    148
5.5.  Utilizarea chestionarelor în cercetarea experimentală    150
5.6.  Un model-schemă de realizare a unui proiect de ccrcetare experimentală  153

BIBLIOGRAFIE  162

ANEXE    169
ANEXA 1 - Chestionar    169
ANEXA 2 - Rezultatele chestionarului    171
ANEXA 3 - Model APA privind tabelele inserate într-o publicaţie    172
ANEXA 4 - Modele de fişe de observaţie a comportamentului    176
ANEXA 5 - Grila de răspunsuri ORANGE    178
ANEXA 6 - Studiu privind reprezentarea mentală a studenţilor la Psihologie şi cei din domeniul economic (ASE)    179
ANEXA 7 - Proiect de cercetare experimentală     185
ANEXA 8 - Studiu privind influenţa atracţiei fizice şi vocale asupra percepţiei subiecţilor  191
ANEXA 9 - Studiu privind influenţa ceaiului verde asupra performanţelor în aprecierea timpului de reacţie    203