PARADOXURILE PSIHANALIZEI IN ROMANIA

Autor : Ioana Scorus           

Editura Paralela 45 (click pentru a cumpara de la editura)

Colectia SAPIENTIA

An aparitie :2007

ISBN  978-973-47-0011-0

Nr pagini :296

Format 140 x 200

Pret : 20 lei

Descrierea editurii:

        Cartea de fata vrea, mai intai, sa raspunda la intrebarea: „A fost sau n-a fost psihanaliza in Romania comunista?”. Raspunsurile sunt uneori voalate, alteori directe: a fost cu discontinuitati si riscuri, „de parca am fi construit o bomba de buzunar”(Ion Vianu); „a fost si am practicat-o in conditii speciale”(Eugen Papadima). Exilul, expatrierea unor psihanalisti romani in SUA, Elvetia, Franta, este tot un raspuns. Dar dincolo de trasarea unor repere istorice, interviurile din volum, sclipitoare si percutante adesea, evalueaza puterea sau neputinta acestei practici(Radu Clit, Alfred Dumitrescu) sau ofera analize de caz si experiente paradigmatice (Irena Talaban, Veronica Sandor). Credem ca nu se va putea scrie o Istorie a Psihanalizei in Romania fara sa se tina cont de aceasta remarcabila culegere de marturii si paradoxuri.(Vasile Andru)

Cuprins:

Cuvant inainte /5

Ion Vianu /17

    “ Drepturile Omului au prioritate in ochii mei“ /19

Eugen Papadima /35

    “ Am practicat psihanaliza in Romania comunista“ /37

Radu Clit /79

    “ Nu eram propriu-zis constient de dimensiunea sociala si mai ales de riscurile pe care psihanaliza le presupunea“ /81

Alfred Dumitrescu /127

    “ Psihanaliza nu a inflorit decat in societati capabile sa asigure un inalt grad de libertate individuala“ /129

Veronica Sandor /165

    “ Un psihanalist poate intelege mai mult decat a trait el direct“ /167

Irena Talaban /219

    “ Mizeria si grandoarea psihanalizei“ /221

JACQUES LACAN. Schita unei vieti, istoria unui sistem de gandire

Autor : Elisabeth Roudinesco                 

Editura Trei (click pentru a accesa editura)

Colectia Biblioteca de psihanaliză 

An aparitie :1998 

Traducerea Delia Vasiliu 

ISBN 973-98375-4-9 

Nr pagini : 584 

Format 130 x 200

Anticariat. Momentan nu am sugestii de unde poate fi procurata.

Descrierea editurii:
"De obicei, în istoriografie, se scriu mai întâi biografiile fondatorilor şi abia apoi se face istorie. În general, în istoria mişcării freudiene discipolii sunt cei care fac biografia oficială a fondatorului, momentul suscitând el însuşi o istorie din interior la modul hagiografic – aşa fel că biografia, istoria originii personajului, a gândirii sale, sunt deja istoricizate înainte ca istoricii să-şi facă munca lor. În privinţa lui Lacan, s-a procedat invers. Eu am ocupat un loc care nu era cel al biografului oficial, venit din interior, aşa cum fusese Ernest Jones pentru Freud. Scrisesem deja istoria psihanalizei în Franţa în momentul în care nimeni nu visa să scrie o biografie a lui Lacan, când însăşi ideea unei asemenea biografii ar fi produs zâmbete... De altfel, cu cartea mea, Lacan a fost smuls din domeniul vâlvei şi al legendelor. Pentru prima oară, cartea mea explică cine este Lacan, cine sunt părinţii săi, care este itinerariul său în câmpul intelectual francez... Lacan a fost atât urât, cât şi panteonizat şi el însuşi a participat la această mişcare dublă, de respingere şi de adoraţie. Mai întâi, ştergând propria sa istorie şi, apoi, prin extravaganţele sale, transgresiunile sale şi ura sa pentru conformism. Or, scriind istoria, eu nu m-am situat nici în ură şi nici în adoraţie, ci mai degrabă în pasiunea şi gustul pentru arhivă."
Elisabeth Roudinesco, Psihanaliza

Cuprins:

Cuvant inainte (Gh Bratescu) /5

Nota traducatorului (Delia Sepetean Vasiliu) /9

Prefata la editia in limba romana (Elisabeth Roudinesco) /13

Avertisment /17

Multumiri /19

Partea intai

FIGURI PATERNE

I – Negustori de otet /25

II – Profiluri din camera de garda /37

III – Maestri ai psihiatriei /43

Partea a doua

NEBUNII FEMININE

I – Povestea Margueritei /53

II – Epilogul paranoiei /66

III – Lectura lui Spinoza /74

IV – Surorile Papin /83

Partea a treia

MATURITATEA

I – Viata privata, viata publica /91

II –  Fascismul: prabusirea legendei vieneze /104

III –  Scoala de filosofie: in jurul lui Alexandre Koyre /109

IV – Marienbad /129

Partea a patra

POVESTIRI DE FAMILIE

I – Georges Bataille & Cie /143

II – Intre Lucien Febvre si Edouard Pichon /161

Partea a cincea

RAZBOIUL, PACEA

I – Marsilia, Vichy, Paris /173

II – Meditatie asupra libertatii umane /191

III – Viata dubla /199

IV – Intalnire ratata cu Melanie Klein /211

Partea a sasea

ELEMENTE ALE UNUI SISTEM DE GANDIRE

I – Teoria curei, structurile de inrudire /221

II –  Omagiu vibrant lui Martin Heidegger /238

III – Destine intersectate: Jacques Lacan si Francoise Dolto /251

IV – Banchetul, furtuna /263

V –  Structura, numele-tatalui /279

Partea a saptea

PUTEREA SI GLORIA

I – Dialog cu Louis Althusser /311

II – “Intemeiez” : Kant impreuna cu Sade /327

III – Scrierile: portretul unui editor /337

IV – Despre revolutie: Jean-Paul Sartre si Jacques Lacan, contemporani in alternanta /349

Partea a opta

CAUTAREA ABSOLUTULUI

I – Dorinta de Orient, doliuri succesive /367

II –  Matheme si noduri boromeene /373

III – Psihanaliza, gradul zero /399

IV – Mormant pentru un faraon /413

Partea a noua

MOSTENIRI

I – Povestea seminarului /427

II –  Franta freudiana: bilant /442

Abrevieri /475

Note /461

Bibliografia generala a lucrarilor lui Lacan /501
1. Lucrari, articole, interventii (1926 – 1978) /501
2. Seminarul (1951 – 1979) /522
3. Texte dactilografiate sau tiparite cu numele sau semnatura lui Jacques Lacan (1980 – 1981) /527
4. Titluri si intertitluri ale articolului referitor la familie din 1938 /529
5. Corespondenta /531
6. Surse bibliografice /535
7. Traduceri /536

Anexe /541

Genealogie /555

Indice de nume /559

Indice de concepte si notiuni /577

JURNALUL UNEI SCHIZOFRENE

Autor : Marguerite A. Sechehaye          

Editura Fundatiei Generatia (click pentru a cumpara de la editura)

Colectia Spatiul PSY 

An aparitie : 2011     

Editia originala 1950

Traducerea  Mihaela Dumitru

ISBN 978-973-1998-09-1

Nr pagini : 124 

Format 135 x 190

Pret : 18 lei

Descrierea editurii:

Vom cunoaște acum confidențele pe care Renée mi le-a făcut la puțin timp după vindecarea sa, confidențe descriind primele sentimente de irealitate pe care le-a simțit atunci când avea cinci ani. „Îmi amintesc foarte bine de ziua când s-a întâmplat asta. Plecasem să mă plimb singură (eram la țară, în călătorie), așa cum făceam uneori. Dintr-o dată, un cântec în germană se făcu auzit de la școala prin fața căreia tocmai treceam. Erau copii care aveau lecția lor de muzica. M-am oprit pentru a asculta, și în acel moment un sentiment bizar și făcu loc în mine, sentiment dificil de analizat, dar care semăna cu toate acelea pe care le-am simțit mai târziu: irealitatea. Mi se părea că nu mai recunoșteam școala, ea devenise mare cât o cazarmă, și toți copiii care cântau îmi păreau a fi prizonieri obligați să cânte. Era ca și cum școala și cântecul copiilor erau separate de restul lumii. În același moment, ochii mei percepeau un lan de grâu căruia nu-i vedeam limitele. și această imensitate galbenă, strălucitoare sub soare, legată de cântecul copiilor prizonieri în școala-cazarmă din pietre șlefuite îmi dădea o așa angoasă încât am început să plâng în hohote. Apoi am alergat în grădina noastră și am început să mă joc «pentru a face ca lucrurile să redevină la fel ca în fiecare zi» – adică pentru a reintra în realitate. A fost pentru prima
dată când au apărut elementele care mai târziu trebuiau să fie mereu prezente în sentimentul meu de irealitate: imensitatea fără limite, lumina strălucitoare și lustrul, netedul materiei.

Cuprins:

PARTEA ÎNTÂI

Introducere...................................................................................7

Primul capitol

Apariţia primelor sentimente de irealitate....................................13

Capitolul II

Începe lupta împotriva irealităţii..................................................17

Captolul III

Riquette......................................................................................24

Capitolul IV

Încep o psihanaliză şi găsesc o mamă!..........................................27

Capitolul V

Intru în sistem.............................................................................30

Capitolul VI

Sistemul îmi dă ordine şi lucrurile încep să existe!.......................35

Capitolul VII

Sunt internată, sistemul se fortifică şi eu risc să o pierd pe „mama”!.......39

Capitolul VIII

Mă afund în irealitate..................................................................50

Capitolul IX

După o călătorie care mă ameliorează, o mare criză mă doboară!............54

Capitolul X

Prima mea dublură: maimuţica........................59

Capitolul XI

Miracolul merelor.......................................................................61

Capitolul XII

Învăţ să-mi cunosc corpul............................................................67

Capitolul XIII

Chestiunea cazurilor declanşează toate forţele de distrugere împotriva mea.......69

Capitolul XIV

„Mama” începe să se ocupe de bebeluşul Ezechiel, dar trebuie să se oprească................75

Capitolul XV

Intru în corpul mamei şi renasc în Ezechiel..................77

Capitolul XVI

Mă instalez în realitatea minunată.................81

A DOUA PARTE

Interpretarea

Primul capitol

Etapele dezagregării Eului.....................89

Capitolul II

Etapele reconstrucţiei Eului.......................99

Concluzii.....................................................112

Index bibliografic.............................119

COLOCVII DE PSIHANALIZA. Cazuri clinice si reflectii teoretice

Autor : Vera Şandor                 

Editura Fundatiei Generatia (click pentru a cumpara de la editura)

Colectia Spatiul PSY 

An aparitie : 2010 

Traducerea Simona Chiru, Petruţa Gheorghe , etc 

ISBN  978-973-1998-04-6

Nr pagini : 787 

Format 135 x 190

Pret : 50 lei

Descrierea editurii:
Veţi găsi în această carte implicit şi în filigran fascinanta experienţă
a întâlnirii dintre terapeut şi persoana în suferinţă psihică, avatarurile căutării de sens, modalităţile surpinzătoare de acces la sursele
şi potenţialul de vindecare din fiecare om, teoria psihanalitică acţionând
ca terţ obiectiv şi ca reper, regulile stricte şi aspre ale cadrului, vârste ale omului, speranţe ale terapeutului, succese şi eşecuri, emoţie şi ştiinţă.
Vera Şandor

In astfel de chestiuni — spune D.W. Winnicott mai departe — răspunsul este că întotdeauna sunt mai multe lucruri de câştigat din iubire decât din educaţie. Iubirea, în acest context, înseamnă totalitatea îngrijirilor acordate bebeluşului şi copilului, ce faciliteazăprocesele de maturizare
D.W. Winnicott

Mulţi dintre cei care intimidează şi obţin plăcere din teama, durerea şi umilinţa celor mai slabi, învaţă în familiile lor, de mici, prin defensa utilizată în mecanismul indentificării cu agresorul, cum să-i rănească şi să-i intimideze pe ceilalţi. Bătăuşul, el însuşi un copil rănit, vede greşelile celorlalţi mult mai pregnant. Chior împărat în ţara orbilor.
Luis Rodriguez de la Sierra y Escobar

Aceste „istorii" de azi sunt despre copii, copilărie şi alte lucruri fragile, uşor de distrus. Aceste „ istorii"formează Generaţia.
Anatoli Eduard Reghintovsch

Cuprins:

Listă autori .............................................................................V

ÎN LOC DE PREFAŢĂ

Psihoterapia şi psihanaliza copilului şi adolescentului ...........XIII

Vera Şandor

Psihoterapia – o şansă pentru copil, o şansă pentru familie ........XXXVII

(Interviu cu Vera Şandor realizat de Rodica Palade, în Revista 22, nr. 38, 18-24 septembrie 2001)

Vera Şandor

Secvenţe clinice ...................................................................XLIII

Vera Şandor

COLOCVIU 2000

Dificultatea de a fi copil ...........................................................55

Rodica Iuliana Hriţac

Funcţia paternă ........................................................................65

Mădălina Lincă

Teama de a fi tată – studiu asupra depresiei paterne ................75

Daniela Luca

COLOCVIU 2001

Suflam, suflam şi căsuţa ta nu se dărama ..................................87

Rodica Hriţac

Copilul imaginat .....................................................................97

Irina Gafiţa

Adolescenţă in vid .................................................................105

Camelia Petcu

Iubirea şi ura in adolescenţă ..................................................115

Daniela Luca

Funcţia maternă a instituţiei in caz de ameninţare de naştere prematură ......................125

Andrei Constantinescu

COLOCVIU 2002

Despre a fi un prea iubit copil mort .......................................139

Ilany Kogan

De ce căsuţa ta nu se dăramă niciodată? .................................181

Luis Rodriguez de la Sierra y Escobar

Intrarea in adolescenţă. Un acrobat pe sarmă

Intrebări in jurul catorva consultaţii dificile cu un adolescent şi părinţii săi .......207

Sabina Lambertucci Mann

COLOCVIU 2003

Copilul nu-i vorbeşte – interviuri preliminare .......................227

Irina Gafiţa şi Vera Şandor

Cateva consideraţii asupra idealizării la adolescenţă ...............239

Corneliu Irimia

Consultaţia terapeutică şi filiaţia confuză ...............................247

Vera Şandor

COLOVIU 2004

Copiii părinţilor bolnavi. Riscul traumatizării ........................259

Barbara Steck

Carina sau viaţa de dincolo de carapace ................................273

Daniela Luca

Concepţii actuale in tulburările de comportament alimentar – anorexia psihogenă a sugarului astăzi....287

Arina Demian-Popescu şi Sonia Sanielevici-Marinov

In umbra bunicului ...............................................................293

Peter Brundl

COLOCVIU 2005

Beati Monoculi In Terra Caecorum ......................................315

Luis Rodriguez de la Sierra y Escobar

Argumente pro şi contra asupra validităţii de construct a ADHD-ului ..........341

Simona Trifu

ADHD – cea mai mare controversă din istoria psihiatriei pentru copil şi adolescent ..............355

Peter Riedesser

„Sunt copil şi n-am timp!” ....................377

Simona Trifu

COLOCVIU 2006

Determinanţii infantili ai unei constrangeri obsedante

Travaliul psihanalitic confruntat cu forţa mecanismelor obsesionale .......397

Bernard Voizot

Serge Lebovici .....................................................405

Drina Candillis Huisman

COLOCVIU 2007

Scrisoare pentru tata: o metapsihologie a relaţiei tată-fiu in corespondenţa lui Franz Kafka pentru tatăl său ..........413

Daniela Luca

Metafora corporală in terapia comportamentelor adictive .....425

Rodica Matei

CONCURS 2007

Cele două Fride – intre simptom şi creativitate ......................437

Ioana Ionescu

Ira Dei Chaos Mundi Homo Querem Amorem .....................461

Alina Costea Csatlos

Utopia unui ideal: analistul oglindă

Alegerea atitudinii analitice in funcţie de patologia pacientului ....................................471

Ioana Scoruş

„Prima iubire”, Samuel Becket ..............................................481

Anatoli Eduard Reghintovschi

COLOCVIU 2008

Meet your child .....................................................................503

Petruţa Gheorghe

Copilul pierdut in soarele negru al mamei .............................509

Daniela Luca

Anatomia unui infern ............................................................515

Andrei Constantinescu

ŞCOALA INTERNAŢIONALĂ DE VARĂ GENERAŢIA 2009

Tentative de sinucidere la adolescenţi ....................................533

Nadia Bujor

Opera lui Clifford Yorke ........................................................565

Luis Rodriguez de la Sierra y Escobar

OEdipul precoce .....................................................................581

Michel Vincent

LUCRĂRI 2009–2010

Fenomenul Emo? ...................................................................601

Vera Şandor

Veşnic tanăr ...........................................................................605

Ilany Kogan

Cadrul psihanalitic in terapia adolescentului ..........................635

Rodica Matei

Mi-aş dori să nu existe ideea de tată ...................................... 643

Simona Trifu

Funcţia de mamă ca scut protector ........................................653

Simona Trifu

Enciclopedia unei copilării sub unghiul de refracţie matern ......669

Simona Trifu

Alice – „Eu ce fac? Eu fac ceva bun!” .................................687

Simona Chiru

MEMORANDUM ÎMPOTRIVA DEZINCRIMINĂRII INCESTULUI

Dezincriminarea incestului ....................................................697

Echipa Generaţia

Memorandum .......................................................................699

Despre dezincriminarea juridică (penală) a incestului intre adulţi care consimt ..............................705

Magda Ionescu

Ţara in care sănătatea mintală nu contează ...........................707

Ioana Scoruş

ABSOLVENŢI ŞI CANDIDAŢI

Melanie Klein ......................................................................713

Petruţa Gheorghe

The splitting disease ..............................................................719

Alina Costea Csatlos

Amy şi cateva consideraţii teoretice asupra fantasmelor ..........731

Diana Blaj

Luiza, Vlăduţ şi panza de păianjen ........................................745

Florin Urs

Principii morale şi educaţionale. Analiză a articolului „Morals and Educational” – D.W.Winnicott......767

Petruţa Gheorghe