Editura Polirom
Colectia COLLEGIUM.Psihologie
An aparitie : 1996
Editia I
ISBN 973-9248-27-6
Nr pagini : 265
Format 160 x 235
Anticariat
Pretul la data postarii : Stoc epuizat la Editura, 20,97 lei la edituri.net, 15,99 lei ebook-ul la elefant, 27,61 lei la anticariat minerva
Disponibilitate BCU
Download pdf aici
Descrierea editurii:
Pregatirea psihologica in invatamintul universitar incepe cu un curs de Psihologie generala (uneori intitulat Introducere in psihologie), constituind baza oricarei initieri in acest domeniu. La noi in tara au fost rareori editate asemenea cursuri, iar cele aparute inainte de 1990 sint influentate de marxism. De aceea, profesorul Andrei Cosmovici si-a conceput cursul ca o sinteza a cercetarilor din ultimii ani, oferind totodata datele fundamentale, formularea principalelor legi ale acestei stiinte.
Andrei Cosmovici - profesor doctor la Catedra de Psihologie a Universitatii "Al.I. Cuza", Iasi; - domenii de competenta: psihologie generala, psihologia personalitatii, psihodiagnostic; - lucrari publicate: peste 60 de titluri dintre care: "Importanta inteligentei generale", Monografiile Analelor Universitatii Al.I. Cuza, Iasi, 1967; Adolescentul si timpul sau liber, Junimea, Iasi, 1985; Psihologie generala, Polirom, Iasi, 1996.
Cuprins:
PREFAŢĂ 11
Capitolul I. ÎNCEPUTURILE PSIHOLOGIEI. APARIŢIA PSIHOLOGIEI CA ŞTIINŢĂ
1. Definirea psihologiei 3
2. Originea psihologiei practice 13
3. începuturile reflecţiei teoretice asupra fenomenelor sufleteşti 14
4. Apariţia psihologiei ca ştiinţă 15
5. Dezvoltarea psihologiei ştiinţifice 16
Capitolul II. OBIECTUL PSIHOLOGIEI
1. Natura psihicului 21
2. Psihologia şi fiziologia activităţii nervoase superioare 23
3. Obiectul şi importanţa psihologiei 24
Capitolul III. METODOLOGIA CERCETĂRII ÎN PSIHOLOGIE
A. PRINCIPII ALE INVESTIGAŢIEI PSIHOLOGICE
1. Principiul determinismului 26
2. Principiul dezvoltării 27
3. Principiul organizării sistemice 28
B. METODELE PSIHOLOGIEI
1. Caracterizarea metodei 29
2. Metoda observaţiei 30
3. Metoda convorbirii 32
4. Chestionarele 34
5. Metoda biografică 35
6. Experimentul 37
7. Testele 40
Capitolul IV. BAZA FIZIOLOGICĂ A VIEŢII PSIHICE
1. Excitabilitatea 43
2. Evoluţia sistemului nervos în dezvoltarea speciilor animale 44
3. Apariţia şi evoluţia speciei umane 45
4. Caracteristici anatomice şi fiziologice ale creierului uman 47
5. Reglarea activităţii organelor interne şi rolul glandelor endocrine 51
Capitolul V.EVOLUTIA PSIHICULUI
1. Stadiul psihicului senzorial 52
2. Stadiul psihicului perceptiv 56
3. Stadiul intelectului 56
4. Stadiul psihicului conştient 56
Capitolul VI. FORMELE VIEŢII PSIHICE: CONŞTIINŢA ŞI INCONŞTIENTUL
1. Conştiinţa implicită 58
2. Conştiinţa reflexivă 59
3. Formarea conştiinţei de sine 60
4. Inconştientul 64
Capitolul VII. EXTREMELE VIEŢII PSIHICE: ATENŢIA ŞI SOMNUL
1. Atenţia şi calităţile ei 67
2. Aspecte patologice ale atenţiei 70
3. Esenţa atenţiei 71
4. Somnul şi formele sale 73
Capitolul VIII. PSIHOLOGIA ÎNVĂŢĂRII
1. I.P. Pavlov despre mecanismele învăţării 75
2. Cercetări americane asupra învăţării 80
3. Cercetări în Rusia Sovietică 88
4. Specificul învăţării umane 90
5. J. Piaget contra lui N. Chomsky în privinţa rolului atribuit învăţării 92
6. Clasificarea proceselor psihice 93
Capitolul IX. SENZAŢIILE
1. Consideraţii de ordin filosofic 95
2. Aspectele senzaţiei. Diferite feluri de senzaţii 97
3. Senzaţiile tactile 99
4. Senzaţiile gustative 100
5. Mirosul 101
6. Auzul 101
7. Văzul 103
8. Sensibilitatea 104
9. Psihofizica subiectivă 107
10. Adaptarea şi interacţiunea senzaţiilor 109
Capitolul X PERCEPŢIA
1. Complexitatea percepţiei 110
2. Percepţia formelor 114
A. Obiect şi fond în percepţie 114
B. Constanţa percepţiei 115
3. Percepţia de spaţiu 120
4. Percepţia timpului şi a mişcării 122
5. Erori perceptive 125
Capitol XI. IMAGINILE
1. Senzaţii remanente 127
2. Reprezentările 128
3. Caracteristicile reprezentărilor 129
4. Felurile reprezentărilor 131
5. Funcţiile reprezentărilor 132
Capitolul XII. MEMORIA
1. Domeniul memoriei 134
2. Memoria inferioară 135
3. Precizarea unor noţiuni 136
4. Baza fiziologică a memoriei 137
5. Asociaţiile 138
6. Formele memoriei 140
7. Rolul memoriei în viaţa psihică 144
8. Formarea priceperilor şi deprinderilor 145
9. Condiţiile optime ale memorării 146
10. Recunoaşterea şi reproducerea 151
11. Patologia memoriei 153
Capitolul XIII. IMAGINAŢIA ŞI CREATIVITATEA
1. Caracterizare 154
2. Rolul şi factorii creativităţii 155
3. Procesele fundamentale ale imaginaţiei 157
4. Formele imaginaţiei 158
5. Dezvoltarea creativităţii 166
Capitolul XIV. LIMBAJUL
1. Limba 170
2. Limbajul şi gândirea 171
3. Funcţia de comunicare 175
4. Funcţia dialectică 175
5. Funcţia practică 175
6. Funcţia afectivă 175
7. Funcţia ludică 176
8. Funcţia cathartică 176
9. Formele limbajului 176
10. Patologia limbajului 177
Capitolul XV. GÂNDIREA
1. Caracterizarea gândirii 178
2. Operaţiile generale ale gândirii 178
3. Operaţiile specifice ale gândirii. Teoria lui J. Piaget 180
4. Rolul imaginii în procesul de gândire 184
5. Noţiunea privită din punct de vedere psihologic 185
6. Judecata din punct de vedere psihologic 190
7. Raţiunea 191
8. Rezolvarea problemelor 192
9. înţelegerea 196
Capitolul XVI. MOTIVAŢIA
1. Natura motivelor 198
2. Moduri şi varietăţi de motive 199
3. Foamea şi setea 202
4. Tendinţele de apărare - frica 205
5. Tendinţele agresive 206
6. Ataşamentul 209
7. Motivaţia erotică 210
8. Motivaţia de realizare 213
9. Nivelul de aspiraţie 214
10. Frustrarea şi stresul 215
Capitolul XVII. AFECTIVITATEA
1. Caracteristicile stărilor afective 219
2. Formele stărilor afective 220
3. Emoţiile 224
4. Teorii asupra naturii emoţiilor 229
5. Sentimentele ~-
6. Pasiunile 237
7. Dezvoltarea afectivităţii 238
Capitolul XVIII. ACTIVITATEA VOLUNTARĂ
1. Structura activităţii 243
2. Fazele actului voluntar 244
3. Teorii asupra actului voluntar 245
BIBLIOGRAFIE 249
