Se afișează postările cu eticheta George W. Burns. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta George W. Burns. Afișați toate postările

04/04/2017

VINDECAREA PRIN POVESTI. Culegere de cazuri destinată folosirii metaforelor terapeutice

Autor: George W. Burns
Editura: Trei
Colectia Psihologie-Psihoterapie
An aparitie : 2016
Editia I
Editia originala Healing with Stories. Your Casebook Collection for Using Therapeutic Metaphors
Traducerea Cristina Firoiu
ISBN 978-606-719-493-7
Nr pagini : 576
Format 145 x 205
Pretul la data postarii : 44,25 lei la Editura, 44,99 lei la elefant (32,99 lei ebook-ul), 35,40 lei la librarie.net



Descrierea editurii:
         În practica psihoterapeutică actuală metafora joacă un rol important, având rolul de a "scurtcircuita" resorturile psihice care-l menţin pe client captiv în problema sa. Fie că este vorba de depresie, de anxietate, de atacuri de panică, de doliu, de reducerea durerii fizice sau de împăcarea cu o maladie irecuperabilă, pentru adulţi şi pentru copii, metafora este un vehicul al schimbării.
       În cartea sa, Burns reuneşte cazuri povestite de unii dintre cei mai buni psihoterapeuţi contemporani din diverse orientări, cazuri în care metafora a reprezentat ingredientul ce a făcut diferenţa între vindecare şi adâncirea în simptom. Valoroasă atât prin diversitatea situaţiilor prezentate cât şi prin stilul său comprehensibil, aproape didactic, lucrarea de faţă este un instrument util în practica oricărui psihoterapeut.

George W. Burns este psiholog clinician şi director la Milton Erickson Institute of Western Australia. Este, de asemenea, formator şi conferenţiar universitar, fiind autorul a şapte cărţi dedicate poveştilor terapeutice, depresiei ori aplicării meditaţiei zen pentru îmbunătăţirea sănătăţii mentale. La Editura Trei au mai apărut 101 poveşti vindecătoare pentru copii şi adolescenţi şi 101 poveşti vindecătoare pentru adulţi.

Cuprins:

Mulţumiri  19
Introducere  22

Ce oferă cartea de faţă  24
Colaboratorii  27
Materialele  28
Structura cărţii  30
O poveste de început  33

Capitolul 1. Metafora şi terapia. Clarificarea câtorva concepte ambigue - George W. Burns  35
      Ce este metafora?  38
      De ce să folosim metafore în terapie?  38
      Metafora este terapie sau mijloc de comunicare a terapiei?  44
      Ce tip de metaforă este acesta?  48
      Sunt situaţii în care nu ar trebui folosite metafore?  55
      Referinţe bibliografice  57

   Partea întâi. Ameliorarea dispoziţiei  59

Capitolul 2. Vindecarea a luat sfârşit. Metafore experienţiale orientate spre rezultat, într-un caz de depresie majoră - George W. Burns  61
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  61
      Prezentarea capitolului  62
      De unde să încep?  66
      Ce dorea Mary să obţină cu ajutorul terapiei?  67
      Ce era util de ştiut despre Mary?  70
      Ce intervenţii puteau fi utile?  71
      Care a fost rezultatul pe termen lung?  83
      Referinţe bibliografice  84

Capitolul 3. O tristeţe pustie. Investigarea şi transformarea metaforelor create de client - Richard R. Kopp  89
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  89
      Prezentarea capitolului  90
      Investigarea şi transformarea metaforelor create de client. Teorie şi metodă  94
      Terapia prin metafore şi diversitatea  102
      "O tristeţe pustie". Exemplul de caz nr. 1  103
      "Eu sunt cel ce a explodat". Exemplul de caz nr. 2   108
      Concluzie  114
      Referinţe bibliografice  114

Capitolul 4. Şi acest purceluş a rămas acasă. Metafore jucăuşe în tratarea anxietăţii de separare din copilărie - Julie H. Linden  116
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  116
      Prezentarea capitolului  117
      Cadrul clinic  120
      O familie de porci-spinoşi  123
      Terapia prin joc şi terapia jucăuşă  126
      Găsirea resurselor tari şi a excepţiilor  129
      Păpuşa ca metaforă şi coterapeut  133
      "Mulţumesc, M"  135
      Post-scriptum  137
      Referinţe bibliografice  137

Capitolul 5. Escaladarea muntelui anxietăţii. Crearea metaforelor în terapia prin acceptare şi angajament - Mikaela J. Hildebrandt, Lindsay B. Fletcher şi Steven C. Hayes  140
      Povestea colaboratorilor — o perspectivă personală şi profesională  140
      Prezentarea capitolului  141
      Definirea problemei  144
      Rolul metaforei în terapia ACT  146
      Relaţia terapeutică  149
      Crearea metaforelor compatibile cu terapia ACT  149
      Rezultatul cazului  159
      Referinţe bibliografice  160

   Partea a doua. Crearea unor relaţii pozitive  161

Capitolul 6. Cazul lui Carol. Încurajarea luării deciziilor prin metaforă şi hipnoză - Michael D. Yapko  163
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  153
      Prezentarea capitolului  164
      Contextul şedinţei  165
      Intervievarea lui Carol. Stabilirea obiectivelor şi evaluarea resurselor  166
      De ce era indicată folosirea metaforelor în cazul lui Carol?  168
      Informaţii generale despre hipnoză, sugestii indirecte şi metafore  169
      Identificarea obiectivelor terapeutice  172
      Resursele lui Carol  175
      Hipnoza şi modul în care i-a fost comunicată metafora lui Carol  177
      Mesajele de după şedinţă  182
      Comentarii finale  185
      Referinţe bibliografice  186

Capitolul 7. Femeia care voia să stea întinsă pe podea. O utilizare socioconstructivistă a metaforei, într-o poveste despre două cliente - Valerie E. Lewis  189
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  189
      Prezentarea capitolului  190
      O utilizare socioconstructivistă a metaforei  192
      Povestea Reinei  194
      Împărtăşirea poveştilor clienţilor  204
      Mesajul lui Margrit pentru Reina  207
      Mesajul Reinei şi al lui Margrit pentru noi  209

Capitolul 8. Călătoria spre fericire — fără ajutorul şerpaşilor. O abordare bazată pe utilizarea resurselor clientului, pentru depăşirea unei relaţii abuzive - Gregory Smit  211
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  211
      Prezentarea capitolului  212
      În căutarea resurselor  215
      Stabilirea direcţiei terapeutice  219
      Definirea obiectivelor terapeutice şi metaforice  220
      Conceperea paşilor intervenţiei metaforice  224
      Începerea călătoriei  225
      Mai mult decât o metaforă  228
      Ce am învăţat de pe urma acestei experienţe  230
      Referinţe bibliografice  232

Capitolul 9. Şi cei doi şerpi s-au încăierat. Terapia cu ajutorul cărţilor de poveşti, în lupta cu monstrul divorţului - Joy Nel  233
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  233
      Prezentarea capitolului  234
      Naraţiunea ca "terapie cu ajutorul cărţilor de poveşti"  237
      Procesele terapiei cu ajutorul cărţilor de poveşti  238
      Ascultarea poveştii "îmbibate de probleme"  239
      Ascultarea poveştii lui Jamé  239
      Rescrierea şi validarea poveştii preferate  246
      Cum să-ţi regăseşti speranţa într-un cheeseburger  257
      Referinţe bibliografice  258

   Partea a treia. Schimbarea modurilor de comportament  260

Capitolul 10. Sub rafala de gloanţe. Reflecţie şi metaforă în terapia narativă - Christine Perry  263
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  263
      Prezentarea capitolului  264
      Metafora "narativă" a procesului de consiliere  267
      Echipele de reflecţie, metafora şi terapia narativă  270
      Cazul lui Paul  272
      O poveste alternativă  278
      Implicaţiile în practica profesională  282
      Referinţe bibliografice  284

Capitolul 11. Uşa este deschisă, pasărea îşi poate lua zborul. Îmbinarea metaforelor terapeutului şi ale clientului în psihoterapia copilului - Joyce C. Mills  287
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  287
      Prezentarea capitolului  288
      Etapa întâi. Un mediu sigur  293
      Povestea lui Joey. Crearea unui mediu sigur  294
      Etapa a doua. Nimic nu vine de-a gata  297
      Povestea lui Joey. Importanţa cheilor  299
      Etapa a treia. Momentul celei mai importante transformări  301
      Povestea lui Joey. Procesul transformării  303
      Etapa a patra. Descoperirea propriilor aripi  304
      Povestea lui Joey. În zbor nestingherit  305
      Referinţe bibliografice  307

Capitolul 12. Viaţa tuturor este o poveste. Metaforele dirijate, în schimbarea stilului de viaţă global - Rubin Battino  308
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  308
      Prezentarea capitolului  309
      Paşii procedeului de folosire a metaforelor dirijate  312
      Cazul lui George  315
      Cine poate beneficia de pe urma metaforelor dirijate?  326
      Tehnica prezentării metaforei  327
      Referinţe bibliografice  330

Capitolul 13. Amuţită de frică. Metafore orientate spre obiectiv şi metafore multiplu încorporate, într-un caz de disfonie psihogenă - Carol A. Hicks-Lankton  332
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  332
      Prezentarea capitolului  333
      Evaluarea  335
      Resursele, punctele tari şi abilităţile clientului  337
      O metaforă multiplu încorporată  344
      Referinţe bibliografice  357

   Partea a patra. Ameliorarea sănătăţii şi a stării de bine  359

Capitolul 14. Fantoma care nu sperie pe nimeni, pastele care nu simt durerea. Poveştile create de copii folosite drept metafore terapeutice - George W. Burns  361
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  361
      Prezentarea capitolului  363
      Poveştile vindecătoare create de copii  369
      Domnul Peter Paste ajută la ameliorarea durerii  375
      Referinţe bibliografice  384

Capitolul 15. Împrietenirea cu propriile probleme. Folosirea metaforelor în cazul unei tinere ce se automutilează, aflată într-o etapă de tranziţie - Wendel A. Ray şi Jana P. Sutton  386
      Povestea colaboratorilor — o perspectivă personală şi profesională  386
      Prezentarea capitolului  387
      Secretul din spatele secretului  392
      Atitudinea de inferioritate a nespecialistului  395
      Realizarea schimbării metaforice  397
      Încurajarea găsirii unui alt prieten de suflet  399
      Un comentariu de încheiere 408
      Referinţe bibliografice  409

Capitolul 16. Noapte bună, vise plăcute, rechinii să te sărute! "Ce lipseşte?", în metafore - Robert McNeilly  412
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  412
      Prezentarea capitolului  413
      O iniţiere personală în arta povestirii  416
      Crearea aşteptărilor în mintea clientului  418
      Unde putem căuta metafore?  419
      Accesarea resurselor unice ale fiecărui client  422
      "Ce lipseşte?", în terapie  423
      Materializarea învăţămintelor  426
      Reflecţii după şedinţă  427
      O concluzie şi un îndemn  428
      Referinţe bibliografice  429

Capitolul 17. Metafora ce îşi cânta trista melodie. Poveştile terapeutice în îngrijirea paliativă pediatrică - Roxanna Erickson Klein  430
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  430
      Prezentarea capitolului  431
      Întoarcerea acasă  432
      Istorisirea propriilor poveşti  435
      Boala  436
      Stabilirea obiectivelor  438
      Apropierea prin poveşti  439
      Avantajele născute din impedimente  441
      Pregătirea pentru moarte  443
      Un tovarăş cu o metaforă  443
      Un cântec neaşteptat  444
      O metaforă involuntară  448

   Partea a cincea. Dezvoltarea abilităţilor de viaţă  453

Capitolul 18. Recăpătarea echilibrului după persecuţii. Poveştile specifice unei anumite culturi, prezentate de client, în psihoterapia traumei - Angela Ebert şi Hasham Al Musawi  455
      Povestea colaboratorilor — o perspectivă personală şi profesională  455
      Prezentarea capitolului  456
      Câte ceva despre originea lui Hasham  459
      Intervenţiile  463
      Reconstruirea încrederii  470
      Câte ceva despre rezultatul terapiei lui Hasham  474
      Şi asta va trece  476
      Referinţe bibliografice  477

Capitolul 19. Despre adepţii stilului gotic, zâne, balauri şi TCC. Pătrunderea în universul clientului cu ajutorul unei metafore bazate pe probe - George W. Burns  480
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  480
      Prezentarea capitolului  480
      Evaluarea  482
      Contextul  490
      Intervenţia  493
      Structura metaforei  496
      Urmarea  501
      Referinţe bibliografice  503

Capitolul 20. Asta nu-i o problemă. Metaforele în cazul unui client turbulent participant la terapia ericksoniană de grup - Teresa García-Sánchez  507
      Povestea colaboratorului — o perspectivă personală şi profesională  507
      Prezentarea capitolului  508
      De ce să lucrăm în grupuri?  511
      Structura şedinţelor de grup  512
      Un client dificil  516
      Neputinţa de a vedea ceea ce există  519
      O metaforă derutantă  522
      O reflecţie  530
      Referinţe bibliografice  530

Folosiţi-vă tărtăcuţa! O poveste de încheiere  538
Referinţe bibliografice  538

Secţiunea bibliografică  540
Sugestii de lecturi suplimentare  540

Cărţile despre metafore preferate de colaboratori  552



04/04/2015

101 POVESTI VINDECATOARE PENTRU ADULTI. Folosirea metaforelor in psihoterapie

Autor :George W. Burns                 
Editura Trei
Colectia Psihologie-Psihoterapie
An aparitie :2012
Traducerea Daniela Ştefănescu
ISBN 978-973-707-582-6
Nr pagini :512
Format 145 x 205
Pretul la data postarii :41,25 lei la Editura, 39,05 lei la elefant , 30,30 lei la librarie.net
Download pdf aici si  pe slideshare


Descrierea editurii:
Metaforele sunt recunoscute drept un element esenţial al artei comunicării terapeutice eficiente. Dar cum să spui poveşti care să capteze clientul în mod eficient? Unde să găseşti materialele sau sursele pentru a crea poveşti adecvate? Volumul de faţă răspunde la aceste întrebări şi oferă un ghid pentru povestitul eficient şi utilizarea vocii povestitorului în cel mai propice mod spre a antrena clientul şi a începe călătoria vindecării.
Pentru psihoterapeuţii experimentaţi, acest volum aduce o diversitate de noi poveşti pe baza cărora să se poată crea metafore terapeutice pline de sens. Oferă tehnici pentru a ascuţi abilităţile, a spori comunicarea şi a creşte eficienţa şi plăcerea a ceea ce facem. Pentru psihoterapeuţii începători, care tocmai descoperă puterea metaforelor terapeutice, această carte oferă proceduri detaliate, exemple de caz şi o colecţie bogată de poveşti terapeutice pe care le pot aplica imediat în munca lor, indiferent care le este fundalul teoretic.

George W. Burns este psiholog clinician şi director la Milton Erickson Institute of Western Australia. Este, de asemenea, formator şi conferenţiar universitar și autorul a şapte cărţi dedicate poveştilor terapeutice, depresiei ori aplicării meditaţiei zen pentru îmbunătăţirea sănătăţii mentale. Editura Trei a mai publicat volumul său 101 poveşti vindecătoare pentru copii şi adolescenţi, foarte bine primit de cititori.

Cuprins:

13    Mulţumiri
17    Cuvânt-înainte
21    Introducere


24    Ce oferă această carte
26    Un cuvânt, două despre titlu
28    Poveşti orale versus poveşti scrise
29    Structura acestei cărţi
33    Povestea 1. Importanţa poveştilor

37    Partea întâi. Terapia prin metafore

39    Capitolul 1. Forţa poveştilor
39    De ce spunem poveşti?
41    Forţa poveştilor de a disciplina
42    Forţa poveştilor de a stârni emoţii
43    Forţa poveştilor de a inspira
45    Forţa poveştilor de a schimba
49    Forţa poveştilor de a crea abilităţi minte-trup
50    Forţa poveştilor de a vindeca

56    Capitolul 2. A povesti eficient
57    Zece îndrumări pentru un povestit eficient
80    Şase îndrumări pentru rostirea naratorului

88    Capitolul 3. Poveşti în terapie
90    Poveşti, istorisiri, anecdote şi metafore
93    Metafore în terapie
96    De ce spunem metafore?

103    Partea a doua. Poveşti vindecătoare

105    Capitolul 4. A da puteri noi
106    Povestea 2. O tradiţie a fortificării minte-trup
110    Povestea 3. Să fim responsabili
113    Povestea 4. Să te bazezi pe tine însuţi
116    Povestea 5. Importanţa de a accepta complimente
120    Povestea 6. Jim şi cartea cu glume: o poveste despre autofortificare
123    Povestea 7. A prinde putere prin autoafirmare
126    Povestea 8. Să mulţumim simptomelor noastre
130    Povestea 9. Un model despre cum să ne întărim
132    Povestea 10. Joe devine puternic
137    Povestea 11. Elanul spre noi înălţimi

143    Capitolul 5. A învăţa să acceptăm
144    Povestea 12. Să acceptăm viaţa aşa cum este
147    Povestea 13. Să învăţăm să ne acceptăm condiţia
151    Povestea 14. Să ţinem minte ce să nu uităm
154    Povestea 15. Suntem cu toţii diferiţi
156    Povestea 16. Dorinţa cea mai arzătoare
161    Povestea 17. A accepta ce aduce viaţa
163    Povestea 18. A accepta o pierdere
166    Povestea 19. Noroc, ghinion, cine ştie?
168    Povestea 20. în căutarea perfecţiunii
171    Povestea 21. Viaţa nu este ce ar trebui să fie

175    Capitolul 6. Reajustarea unor atitudini negative
176    Povestea 22. Să privim în sus
179    Povestea 23. Legea naturii
182    Povestea 24. Binele urmează răului
186    Povestea 25. Ajustându-ţi velele
189    Povestea 26. Alegerea modelului
191    Povestea 27. Să dăm drumul trecutului
194    Povestea 28. O călătorie plină de învăţăminte neaşteptate
198    Povestea 29. Când ajungi la capătul puterilor
201    Povestea 30. Suntem ceea ce credem că suntem
204    Povestea 31. Tatăl meu: de la probleme la soluţii

208    Capitolul 7. Schimbarea tiparelor de comportament
209    Povestea 32. Când numai ce-i mai bun este suficient
212    Povestea 33. începutul cunoaşterii
216    Povestea 34. A recunoaşte şi a folosi absurditatea
218    Povestea 35. Un gest care a schimbat un sat întreg
220    Povestea 36. Dacă facem întotdeauna ceea ce am făcut dintotdeauna
223    Povestea 37. A-ţi trăi clipa prezentă
226    Povestea 38. Ce semeni...
229    Povestea 39. Când faptele vorbesc mai tare decât vorbele
231    Povestea 40. Viaţa nu este atât de rea
234    Povestea 41. Sunteţi mai bun decât eraţi înainte?

238    Capitolul 8. A învăţa din experienţă
239    Povestea 42. Folosiţi ce aveţi
241    Povestea 43. A ne înfrunta monştrii şi a ne arăta prietenoşi faţă de ei
245    Povestea 44. învăţaţi să vă îndrăgiţi disconfortul
248    Povestea 45. Problemele pot deschide opţiuni noi
252    Povestea 46. A găsi comori în tragedie
254    Povestea 47. Găsirea liniştii
257    Povestea 48. Trasarea limitelor
262    Povestea 49. A ajunge în şi a ieşi din locuri greşite
265    Povestea 50. încredeţi-vă în abilităţile voastre
269    Povestea 51. Transformarea durerii în plăcere

274    Capitolul 9. Atingerea obiectivelor
275    Povestea 52. Atingerea ţelului suprem
278    Povestea 53. A zbura liber
282    Povestea 54. înseamnă o diferenţă
284    Povestea 55. A ne implica în ceva
287    Povestea 56. Scrierea unei cărţi
290    Povestea 57. Escaladează toţi munţii
294    Povestea 58. Multe drumuri
297    Povestea 59. A clădi o viaţă nouă
301    Povestea 60. Secretele succesului
304    Povestea 61. Pas cu pas

309    Capitolul 10. Cultivarea compasiunii
310    Povestea 62. Despre inutilitatea ciorovăielii
313    Povestea 63. A hrăni un semen
316    Povestea 64. Iubeşte şi dă drumul
320    Povestea 65. Iubire, versiunea 4.0
324    Povestea 66. Aprecierea reciprocă
326    Povestea 67. A învăţa să-ţi pese
331    Povestea 68. A învăţa să dai mai mult
334    Povestea 69. Luaţi-o de mână
337    Povestea 70. Povestea compasiunii
340    Povestea 71. A-i da cuiva ceea ce îi este necesar

345    Capitolul 11. Dezvoltarea înţelepciunii
346    Povestea 72. Râul vieţii
350    Povestea 73. Crearea de opţiuni
352    Povestea 74. Aşteptări ale altora
355    Povestea 75. A face alegeri pentru supravieţuire
358    Povestea 76. A şti versus a face
360    Povestea 77. A aborda o perspectivă diferită
363    Povestea 78. A folosi înţelepciunea în mod înţelept
365    Povestea 79. Dacă aş fi avut timp
368    Povestea 80. întrerupe căutarea
373    Povestea 81. A găsi sursa înţelepciunii

378    Capitolul 12. A-ţi păsa de tine însuţi
379    Povestea 82. Ce daţi este ceea ce primiţi
381    Povestea 83. A da ce ai mai bun
383    Povestea 84. Completează-ţi rezervele
385    Povestea 85. A învăţa să ai grijă de tine
388    Povestea 86. Mergi cu curentul
391    Povestea 87. Schimbarea mareei
396    Povestea 88. A ne recunoaşte şi folosi abilităţile
400    Povestea 89. Să dai ceea ce vrei să primeşti
403    Povestea 90. A forma şi a schimba convingeri
407    Povestea 91. A negocia timp pentru tine însuţi

412    Capitolul 13. Sporirea fericirii
413    Povestea 92. Secretul care nu va fi ştiut niciodată
417    Povestea 93. A da şi a primi
420    Povestea 94. Lasă lucrurile în simplitatea lor
423    Povestea 95. Dacă te simţi fericit
425    Povestea 96. Putea fi mai rău
427    Povestea 97. Problema de a căuta probleme
429    Povestea 98. A fi una cu toate lucrurile
431    Povestea 99. Acceptaţi ceea ce oferă viaţa
434    Povestea 100. Celebraţi viaţa

437    Partea a treia. Cum să vă creaţi propriile metafore

439    Capitolul 14. Cum să o faci şi cum să nu o faci
439    Nu faceţi ce am făcut eu
445    Cum să creaţi poveşti vindecătoare
465    îndrumări pentru folosirea poveştilor din viaţa personală

470    Capitolul 15. Folosirea abordării PRO pentru a crea propriile voastre poveşti vindecătoare
470    A structura o abordare PRO
471    Paşi pentru administrarea metaforelor terapeutice

492    Un comentariu de încheiere
493    Povestea 101.De ce îi învăţaţi pe alţii prin poveşti?

497    Bibliografie

101 POVESTI VINDECATOARE PENTRU COPII SI ADOLESCENTI. Folosirea metaforelor in psihoterapie

Autor : George W. Burns                
Editura Trei
Colectia Psihologie-Psihoterapie
An aparitie :2011
Traducerea Cristian Fulas
ISBN 978-973-707-531-4
Nr pagini :576
Format 145 x 205
Pretul la data postarii :44,25 lei la Editura, 41,89 lei la elefant , 35,20 lei la librarie.net
Download pdf  pe slideshare


Descrierea editurii:
Ce faci, ca psiholog ori ca părinte, când copilul se închide în sine, refuză să-şi exprime grijile şi nevoile ori este cuprins de teamă şi de neîncredere? Cum va fi reclădită puntea afectivă şi comunicativă cu universul celui mic? Depănând zeci de poveşti cu tâlc, psihologul australian George Burns demonstrează în ce fel metafora terapeutică poate reînnoda legătura cu cel mic, oferindu-i căi pentru adaptarea la provocările cotidiene.
Autorul lămureşte în ce fel povestea curativă poate fi integrată firesc în terapie şi cum pot fi create şi folosite în cabinet noi metafore vindecătoare. Utile pentru toţi cei care lucrează cu adolescenţi şi copii, resursele terapeutice din cartea 101 poveşti vindecătoare pentru copii şi adolescenţi pot fi combinate şi cu alte tehnici novatoare, cum ar fi terapiile prin joc, artă, muzică şi dramă.

George W. Burns este psiholog clinician şi director la Milton Erickson Institute of Western Australia. Este, de asemenea, formator şi conferenţiar universitar, fiind autorul a şapte cărţi dedicate poveştilor terapeutice, depresiei ori aplicării meditaţiei zen pentru îmbunătăţirea sănătăţii mentale.

Cuprins:

Mulţumiri ... 15
Introducere ... 19
Ce oferă această carte ... 20
Un cuvânt, două despre... cuvinte ... 22
Poveşti orale vs poveşti scrise ... 24
Structura acestei cărţi ... 25

    Povestea 1 ... 29
   Povestea poveştii

   Partea întâi ... 35
Cum să-i "mişti" pe copii şi adolescenţi prin arta povestirii

Capitolul I. Magia metaforei ... 37
    De ce să le spunem copiilor şi adolescenţilor poveşti vindecătoare şi cu tâlc? ... 37
   O scurtă istorie a poveştilor cu tâlc ... 39
    Cum ne motivează poveştile ... 42
   Cum ne educă poveştile ... 44
   Modul în care poveştile ne transmit nişte valori ... 46
   Cum ne disciplinează poveştile ... 47
   Cum reuşesc poveştile să ne ofere experienţă ... 49
   Cum facilitează poveştile rezolvarea de probleme ... 51
   Modul în care poveştile ne schimbă şi ne vindecă ... 53
   Când să nu vorbim prin poveşti ... 57

Capitolul 2. Îndrumări pentru o povestire eficientă ... 60
   Zece îndrumări pentru o povestire eficientă ... 62
   Şase îndrumări pentru rostirea naratorului ... 80

Capitolul 3. Instrumente şi tehnici ... 89
   Cărţile, ca sursă de poveşti vindecătoare: biblioterapia ... 90
   Teatrul ca sursă de poveşti vindecătoare ... 93
   înregistrările video sau dvd-urile ca sursă de poveşti vindecătoare: videoterapia ... 95
   Marionete, păpuşi şi jucării ca metafore ... 100
   Jocul ca metaforă ... 102
   Umorul ca metaforă ... 105
   Metafore experienţiale ... 107
   Metafore create de copii ... 110
   Poveşti depănate împreună ... 113
    A discuta sau a nu discuta? ... 114

   Partea a doua ... 117
   Poveşti vindecătoare, poveşti cu tâlc

Capitolul 4. Învăţăminte care îmbogăţesc viaţa ... 119
   Povestea 2. Copiii pot schimba lucrurile: O poveste pentru copii ... 120
   Povestea 3. Copiii pot schimba lucrurile: O poveste pentru adolescenţi ... 122
    Povestea 4. Hrăneşte ceea ce vrei să creşti în tine ... 125
   Povestea 5. Ai grijă de tine ... 128
   Povestea 6. Ridică-te şi râzi ... 130
   Povestea 7. Nu contează doar ce faci, ci şi cum o faci ... 132
   Povestea 8. Obţine maximul din ceea ce ţi se oferă ... 134
    Povestea 9. A face ceea ce ştii mai bine ... 137
   Povestea 10. Căutarea fericirii ... 140

Capitolul 5. A-ţi păsa de tine însuţi ... 144
   Povestea 11. Elanul spre noi înălţimi: O poveste pentru copii ... 145
   Povestea 12. Elanul spre noi înălţimi: O poveste pentru adolescenţi ... 149
   Povestea 13. Recunoaşterea propriilor abilităţi ... 152
   Povestea 14. Lasă-l pe Joe să o facă ... 156
   Povestea 15. A descoperi lucrurile care te fac special ... 160
   Povestea 16. Importanţa acceptării complimentelor ... 164
   Povestea 17. Ce dai aia primeşti ... 168
   Povestea 18. Fii bun, nu perfect! ... 170
   Povestea 19. Fii tu însuţi ... 173
   Povestea 20. Creşterea conştiinţei de sine ... 177

Capitolul 6. Schimbarea tiparelor comportamentale ... 181
   Povestea 21. Confruntarea cu temerile: O poveste pentru copii ... 182
   Povestea 22. Confruntarea cu temerile: O poveste pentru adolescenţi ... 187
   Povestea 23. Cercetează tu însuţi ... 191
   Povestea 24. A învăţa să gândeşti liber ... 195
   Povestea 25. Bazează-te pe ce ştii să faci mai bine ... 199
   Povestea 26. Învăţarea unor noi trucuri ... 202
   Povestea 27. Un gest care a schimbat o întreagă suburbie ... 207
   Povestea 28. A aduce o schimbare ... 210
   Povestea 29. Schimbarea tiparelor comportamentale ... 212
   Povestea 30. Nu mă mai tem ... 216

Capitolul 7. Gestionarea relaţiilor ... 220
   Povestea 31. Prinsă la mijloc: O poveste pentru copii ... 221
   Povestea 32. Prinsă la mijloc: O poveste pentru adolescenţi ... 223
   Povestea 33. Crearea şi menţinerea prieteniilor ... 227
   Povestea 34. Cei patru prieteni credincioşi ... 228
   Povestea 35. Negocierea unei soluţii ... 231
   Povestea 36. Prieteni noi ... 234
   Povestea 37. Descoperirea tandreţei ... 237
   Povestea 38. Retragerea în sine ... 242
   Povestea 39. Pune-te în locul celuilalt ... 246
   Povestea 40. A-ţi face prieteni şi a-i păstra ... 250

Capitolul 8. Gestionarea emoţiilor ... 255
   Povestea 41. Intensificarea plăcerii: O poveste pentru copii ... 256
   Povestea 42. Intensificarea plăcerii: O poveste pentru adolescenţi ... 259
   Povestea 43. A te distra ... 263
   Povestea 44. Cultivarea satisfacţiei ... 267
   Povestea 45. A bate furia în cuie ... 270
   Povestea 46. Când umorul te ajută ... 273
   Povestea 47. Când te ambalezi prea tare ... 275
   Povestea 48. Învaţă să râzi ... 278
   Povestea 49. Schimbându-ţi postura, îţi schimbi şi sentimentele ... 282
   Povestea 50. Exprimarea congruentă a emoţiilor ... 284

Capitolul 9. Cum să creezi gânduri constructive ... 287
   Povestea 51. Gestionarea doliului: O poveste pentru copii mici ... 288
   Povestea 52. Gestionarea doliului: O poveste pentru copii ... 291
   Povestea 53. Un gest de bunăvoinţă ... 294
   Povestea 54. Lucrurile pot să nu fie ceea ce par a fi ... 296
   Povestea 55. Recadrarea pozitivă ... 298
   Povestea 56. Gândurile determină sentimentele ... 300
   Povestea 57. Găsirea de excepţii în cazul generalizărilor ... 303
   Povestea 58. A învăţa să foloseşti ceea ce ai ... 305
   Povestea 59. A învăţa să deosebeşti o situaţie de alta ... 308
   Povestea 60. Trezirea încrederii (contribuţia lui Susan Boyett) ... 311

Capitolul 10. Dezvoltarea aptitudinilor pentru viaţă ... 316
   Povestea 61. Confruntarea cu o dilemă morală: O poveste pentru copii ... 317
   Povestea 62. Confruntarea cu o dilemă morală: O poveste pentru adolescenţi ... 320
   Povestea 63. A învăţa despre reguli ... 322
   Povestea 64. Uneori se întâmplă lucruri groaznice ... 324
   Povestea 65. A te mulţumi cu ceea ce ai ... 329
   Povestea 66. Asumarea responsabilităţii ... 331
   Povestea 67. Luarea de decizii ... 335
   Povestea 68. A privi diferit ... 338
   Povestea 69. Depăşirea fricii ... 341
   Povestea 70. Secretele succesului ... 344

Capitolul 11. Crearea deprinderilor în rezolvarea de probleme ... 350
   Povestea 71. Depăşirea obstacolelor: O poveste pentru copii ... 351
   Povestea 72. Depăşirea obstacolelor: O poveste pentru adolescenţi ... 354
   Povestea 73. Rezolvarea de probleme în colaborare ... 358
   Povestea 74. A întoarce o problemă pe toate feţele ... 360
   Povestea 75. Rezolvarea unei probleme ... 364
   Povestea 76. A te mulţumi cu ceea ce eşti ... 367
   Povestea 77. A învăţa să împărtăşeşti ... 370
   Povestea 78. A avea grijă de lucrurile neglijate ... 373
   Povestea 79. A fi stăpân pe situaţie ... 377
   Povestea 80. Punerea unei dorinţe ... 380

Capitolul 12. Gestionarea momentelor dificile din viaţă ... 387
   Povestea 81. A îndepărta durerea: O poveste pentru copii ... 388
   Povestea 82. Gestionarea durerii: O poveste pentru adolescenţi ... 390
   Povestea 83. A învinge un bătăuş393
   Povestea 84. Am doar nouă ani ... 396
   Povestea 85. A face faţă bolii ... 398
   Povestea 86. Găsirea de soluţii ... 402
   Povestea 87. Confruntarea cu schimbările ... 405
   Povestea 88. Ridică-te înapoi în picioare ... 407
   Povestea 89. Confruntarea cu gândurile suicidare ... 410
   Povestea 90. Învaţă să-ţi porţi singur de grijă ... 414

Capitolul 13. Poveşti vindecătoare create de copii ... 419
   Povestea 91. Stafia care a învăţat cum să-i sperie pe alţii (de Sam Green) ... 420
   Povestea 92. Fata (de PiaHill) ... 422
   Povestea 93. Ce va fi (de Erin Kelley) ... 424
   Povestea 94. Povestea lui Mary-Jane (de Anthea Challis) ... 428
   Povestea 95. Problema lui Sally (de Emma Barley) ... 431
   Povestea 96. Viaţa mea (de Nathaniel Watts) ... 435
   Povestea 97. Povestea vieţii mele (de Oliver Potts) ... 438
   Povestea 98. Când rockul te salvează (de Jonathon Matthezvs) ... 440
   Povestea 99. Când nu mai pot face nimic (de Stephanie Wood) ... 442
    Povestea 100. Povestea lui Lucy Mac (de Corin Eicke) ... 445

   Partea a treia ... 449
Creaţi propriile voastre poveşti vindecătoare pentru copii

Capitolul 14. Cum pot folosi eficient metaforele? ... 451
   Posibile căi pentru o terapie eficientă prin metaforă ... 452
   Posibile capcane pentru o terapie eficientă prin metaforă ... 461

Capitolul 15. De unde să mă inspir pentru poveştile vindecătoare? ... 473
   Metafore construite pe baze validate ştiinţific ... 474
   Metafore construite pe bază de eroi ... 477
   Metafore create din imaginaţie ... 479
   Metafore bazate pe tehnici terapeutice ... 482
   Metafore inspirate de o idee ... 485
   Metafore construite pe poveşti spuse de copii ... 487
   Metafore bazate pe umor ... 492
   Metafore construite pe poveşti transculturale ... 495
   Metafore inspirate de cazuri din terapie ... 497
   Metafore construite pe experienţele vieţii de zi cu zi ... 498
   îndrumări pentru folosirea poveştilor din viaţa personală ... 500

Capitolul 16. Cum planific şi prezint poveştile vindecătoare? ... 504
   Abordarea pro ... 504
   1. Faceţi o evaluare centrată pe obiectiv ... 506
   2. Planificaţi metaforele ... 511
   3. Prezentaţi-vă metaforele ... 519
   4. Opriţi-vă, priviţi şi ascultaţi ... 523
   5. Ancoraţi povestea în realitate ... 524

Capitolul 17. Cum să îi învăţăm pe părinţi să spună poveşti vindecătoare ... 526
   Poveşti pentru părinţi şi parentaj ... 527
   Ce trebuie să ştie părinţii care folosesc metafore ... 529
   Paşii în care îi învăţăm pe părinţi să povestească ... 535
   Un exemplu de povestire eficace a părintelui ... 537
   Cum îi ajutăm pe părinţi să-şi formeze talentul de povestitori ... 541
   ... Şi povestea merge mai departe ... 544

   Povestea 101 ... 546
N-ai vrea să fii învăţătoarea mea?

Bibliografie pentru poveşti metaforice ... 549