POLITICA LOCULUI DE JOACA. Cum să înţelegi viaţa emoţională a copilului tău

Autor : Stanley I. Greenspan, Jacqueline Salmon
Editura Herald
Colectia Parentaj
An aparitie : 2016
Editia I
Editia originala Playground Politics. Understanding the Emotional Life of Your School-aged Child
Traducerea Walter Fotescu
ISBN 978-973-111-621-1
Nr pagini : 400
Format 130 x 200
Pretul la data postarii :35,70 lei la Editura, 36,99 lei la elefant, 33,60 lei la librarie.net



Descrierea editurii:

   Metodele şi ideile lui Stanley Greenspan rămân în continuare foarte actuale, după cum demonstrează excelenta carte Politica locului de joacă: cum să înţelegi viaţă emoţională a copilului tău. Când copiii încep şcoala, în mod ideal, ei ar trebui să aibă deja câteva capacităţi absolut necesare pentru debutul vieţii în societate (să îşi poată controla impulsurile, să facă distincţia dintre realitate şi fantezie, să fie capabili să asculte şi să se concentreze, să fie capabili să exprime nevoi, dorinţe, neplăceri, să poată stabili relaţii agreabile cu ceilalţi). În schimb, foarte mulţi copii au un comportament agresiv, disfuncţional şi par incapabili să se concentreze în clasa. Din păcate, aceste "dizabilităţi" ajung să fie etichetate deseori drept tulburări de atenţie sau de învăţare, rezultatul fiind că cei mici ajung treptat să îşi însuşească aceste etichete şi să îşi piardă încrederea în sine şi în propriile abilităţi.
   În acest volum scris într-un limbaj accesibil, Stanley Greenspan oferă nu doar explicaţii clare, ci şi soluţii valoroase părinţilor ai căror copii au fost diagnosticaţi cu probleme de atenţie sau de învăţare. De fapt, mulţi copii nu au nevoie de tratament medicamentos ori de severitate, ci de atenţie suplimentară din partea părinţilor. Prin intermediul unei metode structurate în cinci paşi (floortime, timp pentru rezolvarea problemelor, identificarea cu punctul de vedere al copilului, împărţirea provocărilor în etape mai mici, stabilirea limitelor), părinţii învaţă să ofere copilului timp şi sprijin necondiţionat, ajutându-l să îşi transpună emoţiile în planul ideilor şi să înveţe să se integreze în diverse grupuri.

Cuprins:

Prefaţă /7

Capitolul I. Anii de şcoala primară /11
Capitolul 2. Agresivitate, competiţie şi rivalitate /45
Capitolul 3. Respectul de sine şi relaţiile cu semenii /101
Capitolul 4. Adevăratul alfabet /135
Capitolul 5. Dificultăţi de învăţare /199
Capitolul 6. Echilibrul dintre fantezie şi realitate /257
Capitolul 7. Sexualitate şi pubertate /301
Capitolul 8. Cinci principii ale unei educaţii parentale sănătoase /355

Cuvânt de încheiere: Reperele emoţionale ale anilor de şcoală primară /392

COPILUL CARE ITI DA DE FURCA. Cinci tipuri de copii "dificili"

Autor : Stanley I. Greenspan, Jacqueline Salmon      

Editura Trei

Colectia Psihologie practică

An aparitie : 2015

Traducerea Olga Ceauşu

ISBN 978-606-719-062-5

Nr pagini : 384

Format 130 x 200

Pretul la data postarii : 31,2 lei la Editura, 26,13 lei la elefant , 25,40 lei la librarie.net

Descrierea editurii:

Copilul tău este irascibil şi pus pe harţă sau e veşnic retras şi apatic? Este o fire visătoare şi distrată ori una temătoare şi nesigură? În oricare dintre cazuri, îl vei regăsi probabil într-unul din cele cinci tipuri de copii „dificili" descrise în cartea de faţă: hipersensibil, interiorizat, sfidător, agresiv şi neatent. Adresându-se părinţilor cu odrasle care „le dau de furcă", influentul psihanalist Stanley Greenspan îi îndrumă pe cei mari să-şi adapteze stilul educaţional la temperamentul copiilor, să le reevalueze punctele forte, să întărească legăturile empatice şi bazate pe încredere prin jocul interactiv (floor time) şi să impună limite ferme şi rezonabile.

Stanley I. Greenspan (1941–2010), psihiatru şi psihanalist, a avut contribuţii importante în terapia autismului. A mai scris Nevoile esenţiale ale copiilor (în colaborare cu T.B. Brazelton), tradusă la Editura Trei.
JaCqueline Salmon este jurnalist la The Washington Post.

Cuprins:

Multumiri ... 9

Capitolul 1. Nu voi sunteţi cauza acestui comportament, dar puteţi găsi soluţia ... 11
Capitolul 2. Stadiile copilăriei: un nou mod de a vă înţelege copiii ... 21
Capitolul 3. Copilul hipersensibil ... 45
Capitolul 4. Copilul interiorizat ... 108
Capitolul 5. Copilul sfidător ... 158
Capitolul 6. Copilul neatent ... 208
Capitolul 7. Copilul activ/agresiv ... 292
Capitolul 8. Influenţele mediului şi ale dietei asupra dezvoltării copiilor ... 342
Capitolul 9. Cum identificăm tipul de personalitate al copilului ... 349
Capitolul 10. Cum facem faţă provocărilor ... 357

Cabinete de psihologie ... 377

COPII GROZAVI. Zece calitati esentiale pentru o viata fericita

Autor : Stanley I. Greenspan      

Editura Herald

Colectia Parentaj

An aparitie : 2014

Traducerea Iustina Cojocaru

ISBN 978-973-111-465-1

Nr pagini : 304

Format 130 x 200

Pretul la data postarii : 30,50 lei la Editura, 34 lei la eusunt, 33 lei la psihoshop

Descrierea editurii:

Toti parintii au pentru copiii lor cateva aspiratii universale. Ei vor ca acestia sa aiba o viata sociala implinita si sa isi urmeze propriile visuri. Dar in toate acestea, pierdem esentialul: copiii se nasc gata sa invete, insa numai in interactiunea directa de zi de zi cu cei dragi si, ulterior, in grupurile sociale reusesc sa isi dezvolte personalitatea si calitatile. Avand in spate 30 de ani de cercetare si practica clinica, Dr. Stanley Greenspan redefineste calitatile unui copil sanatos din punct de vedere emotional si intelectual si afirma: fiecare parinte are capacitatea si mijloacele de a creste „copii grozavi”.

 Aceasta carte, scrisa intr-un stil placut si implicat, ne introduce in universul copiilor aflati in plina dezvoltare, de la cea mai mica varsta si pana in adolescenta. El descrie acele calitati ale unui copil ce creste armonios si modalitatile in care parintii pot ajuta la dezvoltarea fiecarei calitati ale unui „copil grozav”: curiozitatea, empatia, gandirea nuantata, stima de sine, lejeritatea in comunicare etc. Aceste calitati stau la baza succesului social, familial si profesional, iar cea mai importanta in formarea lor este experienta. Astfel, rolul parintelui de companion si ghid este esential. Fara a ne oferi lectii de viata, autorul ne deschide ochii catre trairile si nevoile copiilor de fiecare varsta, facandu-ne atenti la micile schimbari pe care le putem introduce fara mult efort in comportamentul nostru pentru a stimula cresterea celor mici.

Gabriela Deniz

Cuprins:

PREFAŢĂ de Bernardn Levy ... 7
Mulţumiri ... 12

INTRODUCERE
Sâ creştem copii grozavi ... 13

CAPITOLUL 1 ... 20
ANGAJAMENTUL
Relaţionarea cu ceilalţi

CAPITOLUL 2 ... 45
EMPATIA
Calitatea de a-ţi păsa de celălalt

CAPITOLUL 3 ... 80
CURIOZITATEA
O minte iscoditoare

CAPITOLUL 4 ... 101
COMUNICAREA
Forţa transformatoare a limbajului

CAPITOLUL 5 ... 137
REGISTRUL EMOŢIONAL
Efuziune emoţională şi echilibru

CAPITOLUL 6 ... 159
ADEVĂRATA STIMĂ DE SINE
Importanţa conştiinţei de sine

CAPITOLUL 7 ... 188
DISCIPLINA INTERIOARĂ
Perseverenţa şi autocontrolul

CAPITOLUL 8 ... 217
CREATIVITATE ŞI VIZIUNE
O viaţă internă bogată

CAPITOLUL 9 ... 242
GÂNDIREA LOGICĂ
Cum înţelegem lumea

CAPITOLUL 10 ... 265
INTEGRITATEA MORALĂ
O chestiune de curaj

Bibliografie ... 292
Despre autor ... 293
Index ... 295 

NEVOILE ESENTIALE ALE COPIILOR

Autor : T. Berry Brazelton ,Stanley I. Greenspan                

Editura Trei

Colectia Psihologia pentru toți

An aparitie :2013

Traducerea Mihaela Negrila

ISBN  978-973-707-709-7

Nr pagini :336

Format 130 x 200

Pret : 27,55 lei la Editura, 35 lei la elefant , 22,80 lei la librarie.net

Descrierea editurii:

De ce au nevoie cu adevărat bebeluşii şi copiii mici? În această carte, autorii definesc ceea ce fiecare copil trebuie să primească în primii ani de viaţă. Ei abordează problema îngrijirilor şi tipurilor de interacţiuni care trebuie să existe între copiii mici şi părinţii sau persoanele care îi îngrijesc: creşele cu program normal sau săptămânal, în care educatoarele şi îngrijitoarele lucrează în schimburi, îngrijirea de grup, îngrijirea de către bone sau alte persoane, adopţia. Acestei nevoi primordiale i se adaugă altele, la fel de importante: nevoia de protecţie fizică, siguranţă şi ordine, nevoia de experienţe care să se adapteze diferenţelor individuale, de experienţe de dezvoltare adecvate, nevoia de stabilire a limitelor, de structură şi aşteptări, precum şi nevoia de a trăi într-o comunitate stabilă şi suportivă, cu o continuitate culturală.

T. Berry Brazelton, doctor în medicină, fondatorul Secţiei de Dezvoltare a Copilului din cadrul Spitalului de Pediatrie din Boston, este profesor emerit de pediatrie clinică la Facultatea de Medicină a Universităţii Harvard. Autor a peste 200 de lucrări ştiinţifice, dr. Brazelton a scris 28 de cărţi destinate atât specialiştilor, cât şi publicului larg, printre care Touchpoints (Puncte de cotitură), tradusă în optsprezece limbi. Una dintre cele mai importante realizări ale dr. Brazelton este Scala de Evaluare a Comportamentului Neonatal (NBAS).

Dr. Stanley I. Greenspan este profesor clinician de psihiatrie şi pediatrie la Facultatea de Medicină a Universităţii George Washington, psihiatru de copii, psihanalist-supervizor de copii
la Washington Psychoanalytic Institute.

Cuprins:

 Introducere ... 9

1. Nevoia de relaţii de îngrij ire permanente ... 29
2. Nevoia de protecţie fizică, siguranţă şi ordine ... 108
3. Nevoia de experienţe adaptate diferenţelor individuale ... 147
4. Nevoia de experienţe adecvate din punctul de vedere al dezvoltării ... 204
5. Nevoia de stabilire a limitelor, de structură şi de aşteptări ... 248
6. Nevoia de comunităţi stabile şi suportive şi de continuitate culturală ... 270
7. Protejarea viitorului ... 298

Modelul Touchpoints (Punctele de cotitură) ... 307
Chestionarul şi Graficul dezvoltării funcţionale ... 324