Se afișează postările cu eticheta Anne Ancelin Schutzenberger. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta Anne Ancelin Schutzenberger. Afișați toate postările

13/04/2022

CUM SA TRECI PESTE DOLIU. Carte de capatai pentru a te bucura iarasi de viata

Autor: Anne Ancelin Schutzenberger, Evelyne Bissone Jeufroy
Editura Philobia
Colectia Ecologia interioara
An aparitie : 2019
Editia I
Traducerea Cristina Livia Vasilescu
ISBN 978-606-8560-79-3
Nr pagini :128
Format 130 x 200
Pretul la data postarii : 17,60 lei la Editura, 30 lei la eusunt, 22,40 lei la libris


Descrierea editurii:

        Suntem învățați să câștigăm, dar nu și să pierdem. Viața este însă o succesiune de schimbări și de pierderi. Majoritatea oamenilor își imaginează că totul, absolut totul, va dura: fericirea, dragostea, sănătatea, tinerețea, frumusețea... Cu toate acestea, echilibrul, seninătatea, sănătatea, viața în cuplu, prietenia necesită îngrijire și întreținere permanente: ele trebuie recucerite zi de zi.

        În acest context, ce înseamnă un doliu neîncheiat? El poate fi legat de moartea unei ființe dragi, dar și de ruperea unei relații de dragoste, de despărțirea de un prieten, de părăsirea țării natale, de pierderea casei, a locului de muncă sau a unei afaceri, de ieșirea la pensie, de spulberarea unui ideal profesional, de pierderea unei părți a corpului în urma unui accident sau de dispariția animalului nostru de companie. În toate aceste cazuri, care reprezintă de fapt niște traume, ne simțim pierduți, iar relațiile noastre cu lumea se schimbă și devin problematice. zi.

        Cele două autoare ne propun aici un adevărat ghid pentru ieșirea din doliu și regăsirea liniștii interioare

        Anne Ancelin Schützenberger a creat două mari școli: Școala Franceză de Psihodramă și metode de grup și Școala de Psihogenealogie Clinică Anne Ancelin Schützenberger. Publicațiile sale au la bază lucrul practic cu pacienții. Din 1970, începe să se formeze în metodele complementare de tratare a cancerului și de asistență psihologică a bolnavilor și a familiilor acestora. În 1985, publică Mă vindec: ghid în ajutorul bolnavilor de cancer și se ocupă de pacienți oncologici în fază terminală, dintre care unii încă mai trăiesc.
        În calitate de profesor emerit, Anne Ancelin Schützenberger a coordonat mai bine de patruzeci de ani laboratorul de cercetare în psihologie socială al Universității din Nice. În plus, a susținut conferințe și a activat ca formatoare de specialiști pe toate continentele. Începând din anii ’70, a fost consultant al Națiunilor Unite.
        Anne Ancelin Schützenberger a colaborat timp de peste 20 de ani cu Jacob L. Moreno, fondatorul psihodramei, fiind considerată o adevărată pionieră a acestei metode de terapie în Europa, cu o contribuție covârșitoare la dezvoltarea și popularizarea ei.
            Cartile sale traduse la noi:
Psihodrama, Philobia 2020
Bucuria de a trăi, Philobia 2019
Psihogenealogia.Vindecarea rănilor familiale şi regăsirea de sine, Trei 2014

Cuprins:

INTRODUCERE. Travaliul doliului ca proces de vindecare ... 7

CAPITOLUL I. Cum să ajutăm persoanele îndoliate ... 13
Constituirea unei reţele de susţinere ... 14
Gafele pe care nu trebuie să le facem ... 15
Să ucidem moartea care există în noi? ... 17
Crearea propriilor ritualuri de separare ... 18

CAPITOLUL II. Cum să luptăm împotriva stresului emoţional ... 21
Să vorbim propriului corp ... 22
Ce anume ne stresează cel mai tare? ... 23
Despre importanţa locului în care trăim     ... 27

CAPITOLUL III. Cum să-i ajutăm pe ceilalţi ca pe noi înşine ... 29
Triunghiul lui Karpman ... 30
Patru plăceri pe zi... cel puţin ... 34
Mantra stării de bine ... 39

CAPITOLUL IV. Cum să ne revigorăm ... 41
Cum să ne schimbăm starea interioară ... 46
Un exerciţiu de vizualizare împotriva durerii de cap ... 48

CAPITOLUL V. Orice pierdere, orice doliu reprezintă o suferinţă ... 53

CAPITOLUL VI. Când ruşinea socială împiedică doliul ... 61
Suicidul: conspiraţia tăcerii ... 61
SIDA: să ne depăşim prejudecăţile ... 64
Adevărul trebuie spus ... 66
În închisoare ... 67
Justiţie „reparatorie" ... 71

CAPITOLUL VII. Refuzul doliului ... 75

CAPITOLUL VIII. Etapele doliului ... 85
Şoc şi sideraţie ... 91
Denegare şi negare ... 92
Furie şi revoltă ... 92
Depresie sau frică ... 93
Tristeţe ... 93
Acceptare ... 95

CAPITOLUL IX. Cum învăţăm să iertăm ... 99

CAPITOLUL X. „Cadoul ascuns" ... 105

CONCLUZIE ... 113

BIBLIOGRAFIE ... 119

MA VINDEC. Ghid in ajutorul bolnavilor de cancer

Autor: Anne Ancelin Schutzenberger
Editura Philobia
Colectia Sanatatea
An aparitie : 2017
Editia I
Editia originala
Traducerea Cristina Livia Vasilescu
ISBN 978-606-8560-60-1
Nr pagini : 304
Format 130 x 200
Pretul la data postarii : 19,80 lei la Editura, 34 lei la eusunt, 25,20 lei la libris


Descrierea editurii:

        Lucrând îndeaproape cu bolnavii al căror proces de vindecare a decurs foarte bine ori care s-au însănătoșit în mod miraculos, Anne Ancelin Schützenberger a elaborat o metodă de îngrijire complementară față de abordarea medicală clasică.
Metoda ei este axată pe abordarea ființei umane ca întreg, folosind în principal, pe lângă îngrijirile medicale primite, înţelegerea contextului şi a mediului familial, gestionarea stresului, relaxarea, vizualizarea și analiza mecanismelor inconștiente ce au dus la îmbolnăvire sau care sabotează procesul de vindecare.
        Vindecarea de o boală gravă necesită nu numai supraveghere medicală, ci și existența dorinței de a trăi a pacientului și revigorarea puterii sale de însănătoșire. Iar pacientul, așa cum ne demonstrează cartea de față, își poate reactiva mecanismul de autoreparare al propriului organism.

        O lectură indispensabilă pentru toți cei care vor să înțeleagă pe deplin cauzele propriei boli și ce pot face ca să trăiască – singuri sau alături de medic, psihoterapeut și familie.

        Anne Ancelin Schützenberger a creat două mari școli: Școala Franceză de Psihodramă și metode de grup și Școala de Psihogenealogie Clinică Anne Ancelin Schützenberger. Publicațiile sale au la bază lucrul practic cu pacienții. Din 1970, începe să se formeze în metodele complementare de tratare a cancerului și de asistență psihologică a bolnavilor și a familiilor acestora. În 1985, publică Mă vindec: ghid în ajutorul bolnavilor de cancer și se ocupă de pacienți oncologici în fază terminală, dintre care unii încă mai trăiesc.
        În calitate de profesor emerit, Anne Ancelin Schützenberger a coordonat mai bine de patruzeci de ani laboratorul de cercetare în psihologie socială al Universității din Nice. În plus, a susținut conferințe și a activat ca formatoare de specialiști pe toate continentele. Începând din anii ’70, a fost consultant al Națiunilor Unite.
        Anne Ancelin Schützenberger a colaborat timp de peste 20 de ani cu Jacob L. Moreno, fondatorul psihodramei, fiind considerată o adevărată pionieră a acestei metode de terapie în Europa, cu o contribuție covârșitoare la dezvoltarea și popularizarea ei.
            Cartile sale traduse la noi:
Psihodrama, Philobia 2020
Bucuria de a trăi, Philobia 2019
Psihogenealogia.Vindecarea rănilor familiale şi regăsirea de sine, Trei 2014

Cuprins:

Mulţumiri ... 4
Prefaţă ... 11
În loc de prezentare ... 19

   1. Cum luptăm împotriva bolii? ... 23

Abordarea globală a persoanei, în forma pe care o utilizăm de circa douăzeci de ani ... 23
        Carl Simonton şi Stephanie Matthews Simonion. Observaţiile lor ... 25
        Aspectul psihologic al bolii sau, mai degrabă, psihologia bolnavului ... 28
        Pierderea obiectului dragostei - motiv pentru a trăi ... 29
        Căutarea unei "cauze". încercarea de a răspunde la întrebarea "de ce?" ... 30
        Angoasa resimţită în jurul bolnavului ... 32
        Statistici şi "predicţii" ... 34
Punctele cheie ale acestei abordări ... 38
        O bună îngrijire ... 38
        Găsirea unui medic competent ... 38
        Descoperirea cauzelor exterioare ale diminuării puterii de rezistenţă la boală ... 38
        Ajutor oferit bolnavului pentru a lupta împotriva angoasei şi a se relaxa ... 38
        Vizualizare dirijată, activă şi pozitivă ... 39
        Să ajutăm organismul în lupta pe care o duce prin vizualizarea acestei lupte ... 41
        Desenarea bolii ... 43
        Imaginea mentală pozitivă ... 43
        Exerciţiul fizic ... 46
        Să ne facem plăcerile ... 48
        Timp pentru a trăi - timp pentru sine ... 52
        Reţea de susţinere şi de afecţiune ... 54
        "Ghidul interior" sau "înţelepciunea interioară" ... 55
        Învingerea resentimentelor ... 56
        Beneficiile secundare ale bolii ... 57
        Bolnavul considerat drept o persoană cu drepturi depline, căreia trebuie să i se ofere informaţii şi să i se ceară părerea. "O oarecare renunţare la autoritatea medicală" ... 59
        Trebuie să i se spună adevărul bolnavului? ... 60
        Adevărul spus bolnavului şi acompanierea ... 63
        Despre realizarea automată a predicţiilor ... 67
        Motivaţie, convingere în vindecare ... 69
        Consonanţă, congruenţă ... 71
        Psihoterapie complementară ... 72
        Desenarea bolii şi lupta împotriva ei ... 74
        După douăzeci de ani de experienţă ... 74
        Sindromul de aniversare ... 76
        Conceptul "Hardiness" ... 77
        Speranţa ... 78
        Supravieţuitori şi remisiuni spontane ... 82

   2. Întrebări - Răspunsuri - Discuţii - Cazuri clinice ... 85

1. Bolnavul şi problemele sale ... 86
        Motive pentru a trăi - să-i spunem adevărul bolnavului? ... 86
        Regresia cancerelor mortale ... 92
        Un exemplu clinic: Line ... 94
        Un medic bătrân şi bolnav ... 102
        Comentarii despre remisiunile spontane ... 104
        Depresia - "deznădejdea" ... 107
        O mărturie ... 108
2. Ajutorul terapeutic ... 110
        Joc de rol şi vizualizare ... 110
        Relaţia medic/bolnav ... 113
        "A fi aici" (Dasein) - "Fiinţa-aici-de faţă" ... 116
        Puterea cuvintelor şi a prezenţei ... 119
        Disponibilitate ... 120
        Ascultarea bolnavului ... 121
        îngrijirea bolnavilor ... 123
        Discuţia pentru clarificare ... 124
        Ajutorul oferit prin telefon ... 128
        Vizualizarea-imagini mentale ... 130
        Ce metodă de vizualizare folosim? ... 132
        Casetele adaptate fiecărui caz în parte sunt de ajutor ... 133
3. Mediul familial şi anturajul ... 136
        Sprijinul oferit de familie şi de îngrijitori ... 136
        Teren predispozant, evenimente deprimante, "pierderea obiectului dragostei" ... 139
        Istoria familială de-a lungul mai multor generaţii ... 142
        Percepţie socială, identitate şi speranţă ... 145
        A trăi în incertitudine şi totuşi sperând ... 147
4. Îngrijitorii ... 151
        Dificultatea de a fi îngrijitor ... 151
        Un spaţiu pentru a respira şi a te descărca ... 155
        Îngrijitorii se epuizează oferind ajutor ... 156
        Să-l îngrijim pe celălalt - dar continuând să ne trăim propria viaţă şi lăsându-ne timp să respirăm ... 160
        Colaborare cu medicii şi îngrijitorii ... 161
5. Voinţa de a ne vindeca ... 164
        O anumită autosugestie în ceea ce priveşte starea de sănătate ... 164
        Alimentaţia ... 165
        Vitamina C ... 167
        Să credem în ceea ce facem - să sperăm ... 169
        Importanţa unei psihoterapii foarte bune ... 171
        Probleme controversate formulate frecvent În ultimii douăzeci de ani ... 172

   3. Concluzie ... 177
Câteva puncte importante ... 177
Rezumat al acestei abordări în 24 de puncte ... 185

Anexe ... 189
Noţiuni actuale în psihoterapie ... 189
        Realizarea automată a predicţiilor ... 189
        Psihoterapii ... 190
        Psihodrama ... 191
        Gestalt terapia ... 193
        Analiza tranzacţională ... 194
        Analiza bioenergetică ... 195
        Terapii familiale ... 196
        Sindromul de aniversare ... 198
        Istorie familială, loialitate invizibilă şi sindrom de aniversare ... 200
        Reîncadrare şi terapie ... 201
        "Reparare" reală sau simbolică - Real Justice (concept maori) ... 202
        Stresul ... 203
        Sistemele nervoase simpatic şi parasimpatic ... 205
        Gestionarea stresului şi cei trei creieri ... 207
Metode de relaxare ... 209
Sofrologia ... 211
Vizualizare şi imagerie mentală ... 212
Limbajul corpului - Comunicarea nonverbală ... 214
Psiho-neuro-imunologie ... 216
Hardiness ... 218
Exerciţii de relaxare şi de vizualizare    ... 219

Anexe şi tabele ... 225
        Metoda Simonton. Evoluţia pacientului. Studiu realizat pe un eşantion de 152 de bolnavi diagnosticaţi cu "cancer terminal" ... 227
        Ghid de evaluare sau de autoevaluare a stresului provocat de evenimentele vieţii ... 228
        Proiecte - planuri de viaţă. Scopuri şi termene scadente ... 232
        Reacţii personale la stres şi gestionarea stresului ... 233
        Nevoile omului ... 234
        Curba lui Gauss ... 234
        Schema celor trei creieri ... 235
        Determinarea scenariului privitor la sănătate ... 236
        Charles: sindromul de aniversare şi loialitatea familială invizibilă ... 238
        Genosociograma simplificată a lui Charles ... 239
        Pierderea obiectului dragostei şi a siguranţei de bază. Pierderea locului propriu şi boala gravă. Josee sau cele două tinere doamne Ravanel ... 243
        Genosociograma simplificată a lui Josee. Cele două "tinere doamne Ravanel" ... 244
Rezumatul abordării noastre ... 247

Bibliografie generală ... 253
        Reviste ... 271
        Cercetări ştiinţifice recente ... 273
        Autobiografii ale pacienţilor ... 274
        Diverse psihoterapii ... 276
        Asociaţii ... 280
        Atenţionare ... 281
        Studii referitoare la remisiunile spontane şi la vindecările de lungă durată ... 283
        Bibliografie referitoare la secrete, secretele de familie şi transmiterile familiale ... 285


12/04/2022

LIMBAJUL SECRET AL CORPULUI

Autor: Anne Ancelin Schutzenberger
Editura Philobia
Colectia Ecologia interioara
An aparitie : 2019
Editia I
Traducerea Cristina Livia Vasilescu
ISBN 978-606-8560-76-2
Nr pagini : 312
Format 130 x 200
Pretul la data postarii : 20,90 lei la Editura, 26,60 lei la libris


Descrierea editurii:

        Comunicarea nonverbală are o importanță covârșitoare în succesul sau insuccesul interacțiunilor interumane. Doar 7% din mesajul pe care îl comunicăm este transmis prin intermediul cuvintelor, iar 38% prin tonul, ritmul și volumul vocii. Restul de 55% se transmite prin limbajul trupului.

        Limbajul corpului nu se rezumă doar la un simplu gest care ne-ar putea trăda, ci reprezintă o sumă de semnale transmise inconștient de propriul corp. Culoarea hainelor, poziția ocupată într-o încăpere, pipăirea repetată a urechii sau o bijuterie care atrage toate privirile ne ajută să ne înţelegem mai bine interlocutorii.

        Timp de mai multe decenii, comunicarea nonverbală, dar și ideile și teoriile aferente, au constituit una dintre temele pe care Anne Ancelin Schützenberger le-a studiat cu predilecţie, cartea de față fiind prima care i-a fost dedicată. Cu ajutorul ei, veți învăța să vă controlați mai bine limbajul trupului și tonul pentru a exprima exact ceea ce doriți să transmiteţi. În plus, dacă veți reuşi să descifrați limbajul corporal al interlocutorilor, îi veți putea cunoaște mai bine, eficientizându-vă astfel comunicarea cu ei.

        Anne Ancelin Schützenberger a creat două mari școli: Școala Franceză de Psihodramă și metode de grup și Școala de Psihogenealogie Clinică Anne Ancelin Schützenberger. Publicațiile sale au la bază lucrul practic cu pacienții. Din 1970, începe să se formeze în metodele complementare de tratare a cancerului și de asistență psihologică a bolnavilor și a familiilor acestora. În 1985, publică Mă vindec: ghid în ajutorul bolnavilor de cancer și se ocupă de pacienți oncologici în fază terminală, dintre care unii încă mai trăiesc.
        În calitate de profesor emerit, Anne Ancelin Schützenberger a coordonat mai bine de patruzeci de ani laboratorul de cercetare în psihologie socială al Universității din Nice. În plus, a susținut conferințe și a activat ca formatoare de specialiști pe toate continentele. Începând din anii ’70, a fost consultant al Națiunilor Unite.
        Anne Ancelin Schützenberger a colaborat timp de peste 20 de ani cu Jacob L. Moreno, fondatorul psihodramei, fiind considerată o adevărată pionieră a acestei metode de terapie în Europa, cu o contribuție covârșitoare la dezvoltarea și popularizarea ei.
            Cartile sale traduse la noi:
Psihodrama, Philobia 2020
Bucuria de a trăi, Philobia 2019
Psihogenealogia.Vindecarea rănilor familiale şi regăsirea de sine, Trei 2014

Cuprins:

 
CUVANT INAINTE 7

INTRODUCERE 11

1. Nu spunem totul atunci când comunicăm 17
Teoria lui Shannon si Weaver  17
Modul in care "zgomotul" deformeaza un masaj  18
Din "zgomot" se naste reinnoirea  19
Pentru a comunica este nevoie , mai intai, sa esuam in actiunea de a comunica 20

2. Verbalul este digital, nonverbalul este analogic 23
Masinariile ganditoare ale lui Bateson  23
In limbajul digital, un telefon ramane un telefon 25
Limbajul analogic aste in primul rand relational 26
Ce spunem si ce simtim 27

3. Iluzia unei „chei a gesturilor“ 29

4. Ce se comunică? 33
Suntem sursa comuncarilor noastre ? 33
Important este sa percepem ceva 35
Este important sa nu comunicam 37

5. Corpul sau corpurile? 41
Oglinda corporala  42
Corpul uman ca reflectare a societatii  43
Un corp fragmentat 45
Corpul este cel care dă un sens lumii 47
A auzi ceea ce vedem  48
Membrele fantomă  50
Corpul „încoronat“ 51

6. Problema universaliilor 55
Când gestul înlocuiește vorbirea: limbajul surdomuților  55
Ce exprimă uimirea 58
A resimți teama celuilalt și a reacționa față de aceasta  56
lnconștient și limbaj  57
Comunicarea nonverbală nu se rezumă la inconștient  58
Un gest universal are un sens?  60
Limbajul loviturii de pumn  61

7. De la emoțiile animale la emoțiile umane 63
Cele trei principii ale lui Darwin   65
De la Darwin la Paul Ekman  66
Împotriva universalității expresiei emoțiilor  67
8. Emoție, față, mușchi 71
Identificarea expresiilor faciale 71
Mişcări care își modifică semnificația în funcție de context 74
„Scăpările“ sentimentelor  75
Tensiune musculară și emoție  77

9. Corp și personalitate 79
Tulburările se citesc pe față?  79
Înțelegerea mișcărilor 81
Cazul Reich  82

10. Gesturi și dorințe profunde 87
Freud și acțiunile accidentale  87
Câteva gesturi „autistice“  87
Grila de lectură a lui Felix Deutsch  88
Nonverbalul în cadrul ședinței  89

11. Interacțiune și comunicare  91
Un mijloc de comunicare ca oricare altul 92
Corpul are un limbaj propriu   93
Corpul nostru este prins în cultură  94
Despre importanța filmării 95
Analiza în contextul ei. 95
O optică pur comunicațională 97
Mesaje inconsistente 99

12. Diferențe culturale  103
Efectele aculturației 103
Câțiva continuatori ai lui David Efron 105
Coreometria 106
Tentația universaliilor 107

13. Dezvoltarea copilului și comunicarea nonverbală 109

14. Grupul de la Palo Alto 113

15. Expresia în contextul ei 119
Birdwhistell 126
Scheflen 128
Goffman. 130
Ruesch și grupurile din San Francisco. 134

16. Dans și mișcare 137

17. Teritoriu, distanță socială și proxemie 143
Distanța intimă 146
Distanța personală 147
Distanța socială 148
Distanta publică. 150
Dimensiunea culturală 154
Teritorii 157

18. Ritualuri de interacțiune 165
Ritualuri de întâlnire 166
Ceremonial prin privire și distanță socială 169

19. Persoană, nonpersoană și stigmatizare 175
Cele două identități sociale ale ființei umane 175
Monştri și stigmate 177
Întâlnirea „normalilor“ și a „stigmatizaților“179
Despre mecanismele de apărare. 181

20. Dominanță, ierarhie și „pecking order“ 185
Lupta pentru dominanță. 186
Cazul primatelor 190
A seduce, a salva aparențele 191
Prerogativele 193

21. Control social și manipulare prin kinezie 197
Punctuația discursului și interacțiunea. 199
Punctuația kinezică. 201
Comportamentul kinezic al discursului. 202
Kinemele. 203
Marcatorii discursului 204
Kinezie, ordine socială și moarte. 207

22. Paralimbajul 209
Kinezie și paralimbaj. 211
Ce este paralimbajul?. 215
Sunetele vocale ale comunicării nonverbale. 217
Actele paralingvistice lexicale. 218
Paralingvistică și kinezie descriptivă. 219
Paralimbaj și acte kinezice de întărire 220
Înfrumusețare prin paralimbaj și kinezie  220
Comportamentul kinezic sau paralingvistic incidental ori neașteptat  221
Semnale sau simboluri? 222

23. Priviri, zâmbete și expresii ale feței 223
Erori de percepție joa
Cum funcționează schimbul de priviri. 226
Expuneri faciale 229
Cum ne informează sprâncenele în privința întâlnirii. 232
Critici 239
Posturi și poziții 243
Emoțiile feței. 247

24. Haina îl face pe om: accesorii și artefacte 251
Marcaj și demarcaj prin îmbrăcăminte 252
Atingerea și pielea. 255
Hrană și convivialitate 258

25. Forme 259
Ajustarea permanentă 261
Situațiile neîncheiate 263
Cum alegem din multitudinea de mesaje? 266
Subiectul comunicării 269
Semnificația comunicării 271

26. Disonanță cognitivă 275
Cum a conceput Festinger teoria disonanței cognitive 275
Reducerea disonanței 279
Rezistențe 280
O verificare 282
Predicție 286
Teoria disonanței și disonanța teoriei 289

BIBLIOGRAFIE 295

BUCURIA DE A TRAI

Autor: Anne Ancelin Schutzenberger
Editura Philobia
Colectia Psihogenealogia
An aparitie : 2019
Editia I
Traducerea Cristina Livia Vasilescu
ISBN 978-606-8560-78-6
Nr pagini :216
Format 130 x 200
Pretul la data postarii : 19,80 lei la Editura, 34 lei la eusunt, 25,20lei la libris


Descrierea editurii:

O încununare a impresionantei experiențe a autoarei Anne Ancelin Schützenberger, Bucuria de a trăi redă parcursul de viață al uneia dintre cele mai emblematice figuri ale psihologiei contemporane, expertă în psihodramă și în analiză de grup și colaboratoare directă a unora dintre cei mai importanți fondatori de școli de terapie la nivel mondial.

Destinată tuturor acelora care au senzația că viața nu le mai aduce nicio bucurie și că trăiesc într-o lume lipsită de orizont, cartea de față ne îndeamnă să dăm valoare timpului nostru, să prețuim fiecare clipă și să integrăm serendipitatea în propria existență.

O persoană care își îngăduie să se bucure de micile sau marile plăceri ale vieții, care își acordă dreptul de a trăi aici și acum, de a beneficia de propriul timp și spațiu, de a avea dorințe și de a fi creativ, de a renunța la loialitatea familială invizibilă, lăsând la o parte vinovăția și încetând „să mai plătească pentru a trăi“ evoluează aproape întotdeauna spectaculos.

Plăcerea de a trăi și de a fi poate însemna bucuria lucrurilor mărunte, precum bucuria de a respira, de a privi cerul albastru, de a exista pur și simplu, de a fi recunoscut, de a iubi și de a fi iubit... Este ca o hrană pentru suflet și corp, o hrană afectivă care transformă, e „biologia speranței“ care realmente schimbă biologia corpului, imunitatea sau reacțiile lui, permițând astfel regăsirea unei mai bune funcționări bio psihocorporale.

        Anne Ancelin Schützenberger a creat două mari școli: Școala Franceză de Psihodramă și metode de grup și Școala de Psihogenealogie Clinică Anne Ancelin Schützenberger. Publicațiile sale au la bază lucrul practic cu pacienții. Din 1970, începe să se formeze în metodele complementare de tratare a cancerului și de asistență psihologică a bolnavilor și a familiilor acestora. În 1985, publică Mă vindec: ghid în ajutorul bolnavilor de cancer și se ocupă de pacienți oncologici în fază terminală, dintre care unii încă mai trăiesc.
        În calitate de profesor emerit, Anne Ancelin Schützenberger a coordonat mai bine de patruzeci de ani laboratorul de cercetare în psihologie socială al Universității din Nice. În plus, a susținut conferințe și a activat ca formatoare de specialiști pe toate continentele. Începând din anii ’70, a fost consultant al Națiunilor Unite.
        Anne Ancelin Schützenberger a colaborat timp de peste 20 de ani cu Jacob L. Moreno, fondatorul psihodramei, fiind considerată o adevărată pionieră a acestei metode de terapie în Europa, cu o contribuție covârșitoare la dezvoltarea și popularizarea ei.
            Cartile sale traduse la noi:
Psihodrama, Philobia 2020
Bucuria de a trăi, Philobia 2019
Psihogenealogia.Vindecarea rănilor familiale şi regăsirea de sine, Trei 2014

Cuprins:

CUVÂNT ÎNAINTE ... 9

CAPITOLUL I
Şansa unei întâmplări fericite. Ce este serendipitatea? ... 15

CAPITOLUL II
Încă mai cred în Moş Crăciun     ... 41

Tratată drept mincinoasă în adolescenţă pentru o întâmplare adevărată ... 42
Adevărul neverosimil, necrezut, la Eliberare ... 43
Despre o identitate furată, apoi regăsită datorită unui stilou ... 44
Aşa e viaţa... ... 46
Un trandafir prin fereastra deschisă ... 47
Cum am fost salvată într-un sicriu ... 48
Prenumele meu este prenumele meu? ... 50
Moartea surioarei mele ... 51
Importanţa secretului ... 54
Tata, eroul cu zâmbet atât de blând, dispărea ... 56
Absolut nimic ... 57
Psiholog din întâmplare ... 59
Dragoste la prima vedere ... 62
Legionarul meu ... 63
Niciodată fără fiica mea ... 67
Influenţa lui Kurt Lewin ... 69
Leon Festinger şi dinamica de grup ... 71
Cum am fost „răpită" pentru a-l întâlni pe Moreno ... 73
Formarea mea în psihodramă ... 74
Psihanaliştii mei: Robert Gessain şi Francoise Dolto ... 77
E important să scrii ... 81
Introducerea psihologiei sociale ... 82
Serendipitatea şi Universitatea din Nisa ... 83
În faţa unor evenimente dificile ... 86
Terapie şi loialitate familială invizibilă ... 88
Predeterminism familial şi libertate veritabilă ... 89
Interdisciplinaritate, hazard şi necesitate ... 96
Comunicare nonverbală ... 97
Cum am devenit expert internaţional în psihodramă ... 100
Hardiness     ... 104
Despre Moreno ... 105
Despre Kurt Lewin ... 106
Despre Carl Rogers ... 111

CAPITOLUL III
De ce unii mor din cauza unui „cancer foarte blând", iar alţii îi supravieţuiesc ... 115

CAPITOLUL IV
Cancerul în cascadă sau în valuri care revin ... 141

CAPITOLUL V
Amintirea unei traume netrăite ... 157

CAPITOLUL VI
A scăpa de oroare, a respira din nou ... 175

CAPITOLUL VII
Dorinţa şi plăcerea de a trăi ... 183

Relaţia bolilor în raport cu genealogia ... 200

PSIHODRAMA

Autor: Anne Ancelin Schutzenberger
Editura Philobia
Colectia Psihogenealogia
An aparitie : 2020
Editia a II-a
Traducerea Cristina Livia Vasilescu
ISBN 978-606-8560-98-4
Nr pagini : 360
Format 130 x 200
Pretul la data postarii : 25,30 lei la Editura, 32,20 lei la libris



Descrierea editurii:

Dificultăţile şi tensiunile care apar între diferite persoane semnalează adeseori prezenţa unor conflicte neformulate. Printre metodele care fac posibilă abordarea acestor probleme, psihodrama ocupă un loc privilegiat, fiind în primul rând un instrument terapeutic prin care individul se eliberează de inhibiţii sau traume, urmărindu-se readucerea lor la suprafaţă, prin jocuri de rol, într-o acţiune improvizată, un fel de commedia dell’arte, aplicată unei situaţii trăite.

Punând în dinamică ansamblul fenomenelor psihice, psihodrama este fie o terapie – prin deblocarea şi eliberarea unor sentimente refulate sau inhibate, fie o pedagogie a relaţiilor interpersonale – prin antrenarea spontaneităţii, a formării unei percepţii corecte asupra celorlalţi şi a relaţiei cu aceştia, fie o accedere la propria persoană, la sinele nostru profund.

        Anne Ancelin Schützenberger a creat două mari școli: Școala Franceză de Psihodramă și metode de grup și Școala de Psihogenealogie Clinică Anne Ancelin Schützenberger. Publicațiile sale au la bază lucrul practic cu pacienții. Din 1970, începe să se formeze în metodele complementare de tratare a cancerului și de asistență psihologică a bolnavilor și a familiilor acestora. În 1985, publică Mă vindec: ghid în ajutorul bolnavilor de cancer și se ocupă de pacienți oncologici în fază terminală, dintre care unii încă mai trăiesc.
        În calitate de profesor emerit, Anne Ancelin Schützenberger a coordonat mai bine de patruzeci de ani laboratorul de cercetare în psihologie socială al Universității din Nice. În plus, a susținut conferințe și a activat ca formatoare de specialiști pe toate continentele. Începând din anii ’70, a fost consultant al Națiunilor Unite.
        Anne Ancelin Schützenberger a colaborat timp de peste 20 de ani cu Jacob L. Moreno, fondatorul psihodramei, fiind considerată o adevărată pionieră a acestei metode de terapie în Europa, cu o contribuție covârșitoare la dezvoltarea și popularizarea ei.
            Cartile sale traduse la noi:
Psihodrama, Philobia 2020
Bucuria de a trăi, Philobia 2019
Psihogenealogia.Vindecarea rănilor familiale şi regăsirea de sine, Trei 2014

Cuprins:

Prefaţă la prezenta ediţie (2008) ... 7
Introducere: Psihodrama în ştiinţele umane ... 9

    PARTEA ÎNTÂI
    Istoria psihodramei

CAPITOLUL I. De la teatrul spontan la teatrul terapeutic ...  18

CAPITOLUL II. Introducere în psihodramă şi în conceptul de spontaneitate creatoare ...  24
        Definiţii ...  25
        Ce este psihodrama? ...  27
        Grupul ...  33
        Spontaneitatea ...  36
        Condiţiile unei şedinţe reuşite, care acţionează în profunzime ... 38

    PARTEA A DOUA
    Tehnica psihodramei

CAPITOLUL III. Câteva aspecte tehnice ... 44
        Generalităţi ... 44
        Instrumente ... 46
        Cine interpretează? ... 47
        Forme de producţie sau de acţiune dramatică ... 49
        Organizarea şedinţelor ... 50

CAPITOLUL IV. Punerea în mişcare şi apariţia protagonistului . .  53
        Consideraţii generale ... 53
        Diversele forme de punere în mişcare ... 56
                PUNEREA ÎN MIŞCARE PRIN SUBGRUPURI, 56 
                PUNEREA ÎN MIŞCARE PRIN ASOCIERE ÎN LANŢ, 59 
                PUNEREA ÎN MIŞCARE DIRIJATĂ, 60
        Modalităţi de punere în mişcare ... 60
                ÎNCĂLZIREA GRUPULUI PRINTR-0 ACTIVITATE, 60 
                UTILIZAREA UNOR TEHNICI NONVERBALE DE PUNERE ÎN MIŞCARE, 61
                UTILIZAREA TĂCERII SEMNIFICATIVE, 62 
                UTILIZAREA OBSERVAŢIEI, 62 
                ALEGERE PRIN VOT, 62
        Agenţii punerii în mişcare ... 63

CAPITOLUL V. Acţiunea ... 65
        Pregătirea protagoniştilor pentru acţiune ... 65
        Jocul dramatic, producţia ... 71

CAPITOLUL VI. Participarea auditoriului (audienceparticipation), ecourile grupului (sharing), revenirea la grup ... 75
        Scopurile revenirii la grup ... 75
        Ecouri personale (sharing) ... 76
        Discutarea sesiunii (processing) ... 77

    PARTEA A TREIA
    Observarea unui grup şi exemple de psihodramă

CAPITOLUL VII. Probleme şi implicaţii ale observaţiei în grupuri ... 80
        De ce să observăm? ... 81
        Dificultăţile observaţiei ... 81
        Obiectivitatea în observare este posibilă în ştiinţele umane? ... 84
        A fi implicat fără a te implica ... 88
        Ce grupuri observăm în psihologia socială şi în terapia de grup? ... 92
        Observarea grupurilor de formare sau grupurilor de sensibilizare ... 94
        Exemple de observare ...    102

CAPITOLUL VIII. Câteva exemple de psihodramă ... 108
        Psihodramă de explorare: Jeanne ... 108
        Inversarea rolului: Gisele ...    112
        Psihodramă de halucinaţie (psihotică): Linda ...  114
        Expresie simbolică şi comunicare nonverbală: Charles ... 117
        Psihodramă de explorare: domnul O. ... 119
        Un joc de rol şcolar: învăţarea limbii engleze ... 126
        Joc de rol pedagogic ... 127
        Joc de rol în formare ... 127
        Exemplu industrial: „cel nou", nou-venitul ... 130
        Psihodramă cu catharsis şi perlaborare: Cecile ... 131
        Genosociogramă, loialităţi familiale invizibile, sindrom de aniversare şi accidente ... 137

CAPITOLUL IX. 130 de tehnici clasice de psihodramă ... 140
        A face ca şi cum... şia ne preface ... 141
        Amplificare (a vocii) ... 141
        Analiza procesului („processing") ... 141
        Ansamblu ... 142
        Antrenament pentru psihodramă ...    143
        Antrenament pentru roluri sociale (social psychodrama") ... 144
        Antrenament pentru spontaneitate ... 144
        Aparteu („aside") ... 144
        A ţine sfat" ... 144
        Autodramă (vezi: Psihodramă autodirijată) ... 145
        Autoprezentare („self-presentation") ... 145
        Autoterapie ... 146
        „Bazarul" ... 146
        Clepsidra („egg timer") ... 147
        Coaching sau instrucţiuni ... 147
        Comunicare nonverbală ... 148
        Confruntare ... 148
        Conversaţie cu un bebeluş nenăscut ...  148
        Cor antic („chorus") ... 149
        Cuplu de monitori ... 149
        Derolare („deroling") ... 150
        Deschiderea aripilor ... 151
        Despărţirea pentru totdeauna sau scene lângă patul de moarte („death scenes") ... 151
        Dialog ... 152
        Discuţie cu protagonistul ... 152
        Discuţie, prezentare sau interviu ... 152
        Dispunere şi punere în scenă ... 153
        Distanţă simbolică ... 154
        Distrugere simbolică ... 154
        Dramă psihomuzicalâ organică (J.L.M.) ... 155
        Dublare pornind de la grup („doubling from the group") ... 155
        Dublură ...    156
        Dublură în oglindă ...    158
        Dublură polivalentă ...    159
        Dubluri multiple ...    159
        Dubluri multiple în grup. ...    159
        Ecleraj ... - 160
        Ecouri ale auditoriului sau discuţie ...    160
        Exerciţii şi teste de spontaneitate ...    161
        Exprimarea furiei, a ranchiunii, a resentimentelor ...    162
        Fengshui ...    162
        „Finalizarea sarcinilor neterminate" ...    163
        Fondu-înlănţuit ...    163
        Grup fără lider sau psihodramă fără monitor („leaderless group") ... 164
        Hipnodramâ ...    164
        Identitate ...    164
        Ieşire (fizică) de sub presiunea grupului („breaking out") . .   165
        Improvizaţie: joc de roluri fictive ...    165
        Indicaţii complementare („auxiliary coaching") ... 166
        Interacţiune în prezentări simbolice ... 166
        Inversări de rol („role reversal") ... 166
        Împlinire de sine („self-realization") ... 167
        Încălzire ...    167
        Închidere („closure") şi paranteze ...    168
        „În spatele protagonistului" ...    168
        Întâlniri muzicale ...    169
        Jocuri de rol fictive ...    170
        Lanţuri ...    170
        Lume auxiliară ...    170
        Lumini ...    170
        Magazin magic ...    171
        Monolog - sau metodă de auto terapie ...    174
        Obiecte parţiale ...    174
        Oglindă ...    174
        Participare regulată şi, de asemenea, financiară (sau simbolică) ... 176
        Participarea auditoriului ...    177
        „Perniţe-pisici" ...    177
        Poziţia animatorului ...    178
        Predarea psihodramei printr-un studiu de caz jucat sau un joc raportat ... 179
        Pregătire în faţa cortinei ... 179
        Pregătire în spatele cortinei ... 180
        Prezentarea lumii interioare ... 180
        Prezentarea viselor ...    180
        Proiecţie în viitor ...    181
        Psihanaliză dramatică franceză de grup (după Serge Lebovici şi colab.) ...    181
        Psihodramă analitică americană ...    182
        Psihodramă analitică franceză ...    183
        Psihodramă analitică individuală franceză (după Serge Lebovici) ...    183
        Psihodramă autodirijată („self-directed psychodrama")    184
        Psihodramă colectivă ...    184
        Psihodramă de grup („group dramatic method") ...    185
        Psihodramă de halucinaţii şi psihodramă de psihoză ...    186
        Psihodramă existenţială franceză ...    186
        Psihodramă familială ...    187
        Psihodramă in absentia (în absenţa persoanei interesate)    187
        Psihodramă in situ (sau psihodramă austriacă) ...    187
        Psihodramă individuală (moreniană) ...    187
        Psihodramă individuală în doi ...    188
        Psihodramă individuală în grup ...    188
        Psihodramă prin persoană interpusă (sau rol de substituţie) ...    189
        Psihodrama psihoticilor ...    189
        Psihodrama situaţiilor-probleme ...    190
        Psihodrama traumelor ...    190
        Psihodramă triadică ...    190
        Psihomuzică (sau melodie-dramă) şi psihodans (sau danso-dramă) ...    191
        Psihodrama copiilor ...    191
        Psihodrama sugarilor ...    192
        Psihodrama sugarului anorexie sau cu probleme digestive şi de alimentaţie ...    193
        Pubelă ...    194
        Punct de ancorare ...    194
        Punere în mişcare („warning up") ... 194
        Punere în scenă ... 196
        Reconstrucţie şi procese de integrare ... 196
        Regresie în timpul psihodramei ... 197
        Repetare de rol, antrenament pentru rol ... 198
        Revenire la grup şi ecouri ... 198
        Ritm, tempo ... 199
        Rol ... 199
        „Scaunele auxiliare" ... 200
        „Scaunulgol" ... 201
        Scene de leagăn ... 201
        Schimb de monitori ... 202
        Scrisoare ... 202
        Sculptură ... 202
        Sfaturi(„advice giving") ...  203
        Situaţie fără lider („leaderless group situation") ... 203
        Situaţie proiectivă ...    204
        Situaţii sociale („social psychodrama") ... 204
        Situaţii standard de viaţă ... 205
        Soliloc ... 206
        Spectogramă ... 207
        Spontaneitate ... 208
        Stop („freeze") ... 208
        Stoparea tensiunilor („closing"), efect Zeigamik ... 208
        Sunete şi murmure inaudibile ...    208
        „Surplus-realitate" ...    209
        Şoc la psihodramă ...    209
        Tăiat-lipit-înlănţuit-terminat („cutting") ...    209
        Tehnicinonverbale ...    209
        Tempo ...    211
        Test de frustrare ca punere în mişcare ...    212
        Test de rol ...    212
        Test de spontaneitate ...    213
        Timpul, orele, zilele şi lunile ...    217
        „Vinieta" ...    217
        Visul în psihodramă ...    218
        Zi continuă de psihodramă (J24 hours psychodrama") ..........   219

    Gosar de concepte şi câteva tehnici psiihodramatice dezvoltate de Moreno şi de psihodramatişti americani şi francezi ...    220

Abreacţie ...    220
Act ...    221
Act-in ...    221
Acting-out ...    221
Actogram ...    222
Actorii psihodramei ...    222
Actualizare sau realizare a pulsiunilor ...    224
Acţiune în psihodramă ...    224
A fi aici („Dasein") ...    225
Alienare ...    225
Analiză interpersonală ...    225
Antipsihiatrie ...    225
Aprecieri, laude („ego building") ...    225
Aristo-tele ...    225
Aspecte ale psihodramei ...    225
Atom social ...    226
Auditoriu (audienţă) ...    227
Autodeclanşator ...    227
Autodramă ...    227
Autoprezentare ...    227
Auto-tele ...    227
Axiodramă ...    227
Brainstorming („furtună de idei") ...    228
Catharsis ...    228
Căutarea ideilor („fish bowl") ...    231
Clipă ...    231
Clipă sociometrică. ...    231
Clivaj sociometric ...    231
Cluster ...    232
Comunicare ...    232
Concretizare („concretization") ...    232
Conservă culturală ...    232
Constelaţie familială ...    232
Conştient şi inconştient ...    232
Conştientizare ...    232
Contradependenţă ...    232
Contrarol ...    233
Contratransfer ...    233
Cosmos ...    233
Creativitate ...    233
Declanşator mental ...    234
Dependenţă ...    234
Diagramă de interacţiune ...    234
Dinamică de grupuri ...    234
Director de psihodramă sau psihodramatist clinician ...    235
Dramă de grup ...    235
Dublură (psihodramatică) ...    235
Durată ...    235
Ecou de grup ...  235
Ego ...  236
Ego auxiliar („auxiliary ego", „ego building") ...    236
Eminenţă cenuşie ...    236
Empatie ...    236
Etnodramă ...    237
Eu ...    237
Eu auxiliar ...    237
Existenţă ...    237
Familie („family psychodrama") ...    237
Fit ...    238
Freud ...    238
Genogramă ...    238
Genosociogramă ...    239
Gestalt ...    240
Godhead ...    240
Grup ...    240
Grupit ...    240
Hipnodramă ...    240
Histrionic (nevroză) ...    241
Idealizare ...    241
Identificare ...    241
Inconştient ...    241
Inducere ...    242
Instruire terapeutică ...    242
Interacţiune ...    242
Interacţiune terapeutică ...    242
Intergeneraţional ...    243
Inversare de rol ...    243
Încălzire ...    243
Întâlnire („encounter") ...    243
Joc de rol ...    243
Leadership ...    244
Lider ...    244
Locus nascendi ...    244
Lumânări în memoria celor dispăruţi („memorial candles") ...    245
Macrosociologie ...    245
Matrice de identitate ...    245
Mediu ...    245
Memorial (sau mormânt) ...    245
Mesaj ...    246
Metapraxis ...    246
Metonimie ...    246
Microsociologie ...    246
Moment . ...    246
Monitor ...    246
Monolog ...    247
Moreno şi Freud ... 247
Nevroză histrionică ... 247
Norme psihodramatice ... 247
Număr de participanţi şi structură de grup ... 248
Ontologic ... 248
Oprirea acţiunii („freeze", îngheţarea acţiunii) sau stopare  ... 248
Participarea auditoriului ... 248
Pattern ... 249
Păpuşi-flori ... 249
Păpuşi-manechine ... 249
Pentru sine ... 249
Perlaborare ... 249
Persoană umană ... 249
Personificare ... 250
Proces paralel ... 250
Proiecţie ... 250
Proletariat terapeutic sau afectiv ... 251
Protagonist ... 251
Psihanaliză ... 251
Psihodans ... 251
Psihodramatist sau psihodramaturg ... 251
Psihodramă ... 252
Psihogenealogie ... 257
Psihoistorie ... 258
Psihologie socială ... 258
Psihopantomimă ... 258
Psihoterapie de grup ... 258
Psihoterapii scurte ... 258
Punere în mişcare („warming-up") ... 259
Reguli ... 259
Relaţii paralele ... 263
Restructurare ... 263
Reţea sociometrică ...    264
Revoluţie socială experimentală ...    264
Rezistenţă ...    264
Rezistenţă la schimbare ...    264
Rezistenţă şi trecere la act ...    264
Rol ...    265
Scenă ...    268
Scenă primitivă ...    268
Sculptură familială ...    268
Secret de grup, jurământ de grup, jurământul lui Hipocrate   269
Secrete împărtăşite ...    269
Semn, semnificat, semnificant ...    269
Serendipitate ...    269
Sfaturi („advice giving") ...    269
Simbolistica limbajului şi a comunicării ...    270
Sine ...    272
Sociatrie ...    272
Societate ...    273
Socioanalist ...    273
Socioanaliză ...    273
Sociodinamică ...    274
Sociodramă ...    274
Sociogramă ...    274
Sociologie ...    274
Sociomatrice ...    274
Sociometrie ...    275
Socionomie ...    277
Soliloc ...    277
Spontaneitate ...    277
Status nascendi ...    278
Statut social ...    279
Statut sociometrie ...    279
Symposium ...    280
Şoc psihodramatic ... 280
Tăcere şi pauze ... 280
Teatroterapie ... 280
Teatru şi psihodramă ... 280
Tele ... 281
Terapeut ... 282
Testderol ... 283
Test perceptual sociometrie ... 283
Test sociometrie ... 283
Topologie de grup ... 283
Training group (sau T-Group) ... 284
Transfer ... 284
Transmiterea sentimentelor într-un grup ... 285
Traumă ...  285
Trecere la act ... 286
Trecut în prezent ... 286
Triadic (sistem) ... 286
Viniete ... 286
Vis treaz („guided fantasies") ... 287
Vizualizare ...  287

Concluzie ... 288

Postfaţă la prezenta ediţie (2008) ...  290
Câteva referinţe istorice referitoare la psihodramă ...  293
IAGP - Asociaţia Internaţională de Psihoterapie de Grup ... 326
Istoricul începuturilor psihodramei în Franţa şi în Europa de Vest ... 329
Lista „directorilor de psihodramă" de la Institutul Moreno (1968) ... 340