06/09/2022

IMBLANZIREA SINGURATATII. Angoasa de separare in psihanaliza

Autor: Jean-Michel Quinodoz
Editura Trei
Colectia Psihanaliza contemporana
An aparitie : 2021
Editia I
Editia originala: La solitude apprivoisée
Traducerea Delia Șepețean-Vasiliu
ISBN 978-606-40-1017-9
Nr pagini : 304
Format 145 x 205
Pretul la data postarii : 31,85 lei la Editura, 24,50 lei la elefant, 49 lei la libris


Descrierea editurii:

        Singurătatea are două fețe: ea poate fi o sfătuitoare letală, însă, atunci când o îmblânzim, singurătatea poate deveni o prietenă extrem de prețioasă. Dar putem oare îmblânzi singurătatea? O putem oare preface într un autentic mijloc de comunicare cu sine și cu celălalt?
În această carte, aș vrea să arăt felul în care poate fi trăită experiența singurătății și cum se poate ea transforma în cadrul experienței psihanalitice, ca și felul în care se realizează tranziția de la un sentiment adesea ostil și deznădăjduit de singurătate înspre o singurătate îmblânzită, temelia încrederii în comunicarea cu sine și cu celălalt.

        Îmblânzirea singurătății, spune Quinodoz, nu înseamnă că anxietatea este anulată, ci că ea poate fi abordată așa încât poate fi folosită în favoarea vieții. – Roland Jaccard, Le Monde

        Jean-Michel Quinodoz (n.1934) este psihanalist cu practică privată și psihiatru consultant la Departamentul de Psihiatrie al Universității din Geneva.

        La noi au fost traduse lucrarile: 
Citindu-l pe FreudDescoperirea cronologica a operei freudiene, EFG 2005
Imblanzirea singuratatii. Angoasa de separare In psihanaliza, Trei 2021

Cuprins:

Prefață la ediția Quadrige 15
Prefață 17

I. Angoasa de separare în practica psihanalitică

1. Angoasa de separare în fantasmele de transfer 21
    Cele două chipuri ale singurătății 21
    Angoasa de separare: un fenomen universal 23
    Cum se manifestă angoasa de separare? 24
    Între conștient și inconștient 25
    Freud, separarea și pierderea obiectului 27
    Realitatea și fantasma de separare și de pierdere a obiectului 29
    Angoasa de separare în relația dintre analizand și analist 32
    De la practica clinică la diverse teorii 34
2. Angoasa de separare înțeleasă cu ajutorul unui exemplu clinic 37
    Diversitatea manifestărilor angoasei de separare 37
    Semnificațiile unui acting‑out 40
    Repetarea unui traumatism psihic infantil 43
    Drumul către elaborarea situației oedipiene 46
    Legătura dintre iubire și ură în cadrul ambivalenței 47
    Revenirea angoasei de separare odată cu apropierea sfârșitului analizei 48
    Să fii tu însuți și să tolerezi singurătatea 50
3. Perspective pentru interpretarea angoasei de separare 52
    Separarea și diferențierea 52
    A diferenția pentru a uni 55
    Angoasa de separare și travaliul de doliu 56
    Ce pierdem și ce câștigăm 60
    La intersecția dintre relația narcisică și relația de obiect 63
    Angoasa de separare și tulburările narcisice 65


II. Locul angoasei de separare în teoriile psihanalitice

4. Freud, angoasa de separare și de pierdere a obiectului 71
    1/ SEPARAREA ȘI PIERDEREA OBIECTULUI ÎN PRIMELE SCRIERI FREUDIENE 72
        Dependența și neajutorarea copilului 72
        Teama de separare, sursa angoasei la copil 74
        Problema narcisismului primar 75
    2/ DOLIU ȘI MELANCOLIE (1917 [1915]/2010) 76
        Introiecția obiectului pierdut 76
        Ambiguități în textele freudiene 78
        Eul-subiect este cel care critică obiectul, și nu invers 79
        De unde vine sadismul Supraeului? 81
        Clivajul Eului și negarea realității ca forme de apărare împotriva pierderii obiectului 82
        Un exemplu transferențial de introiecție a obiectului pierdut și de întoarcere a urii împotriva sinelui 85
    3/ INHIBIȚIE, SIMPTOM, ANGOASĂ (1926) 88
        Freud și Traumatismul nașterii de O. Rank 90
        Angoasa, reacție a Eului la pericolul pe care îl presupune pierderea obiectului 91
        Pericolele se schimbă în funcție de momentele vieții 93
        Situația traumatică repetată, rememorată, așteptată 96
        Relația dintre pericolul extern și pericolul intern 97
        Afectele de angoasă, de durere și de doliu 98
        Clivajul Eului, cea de-a treia teorie a angoasei la Freud 99
        Influența exercitată de Inhibiție, simptom, angoasă 100
5. Punctul de vedere al lui Melanie Klein și al continuatorilor săi referitor la angoasa de separare și de pierdere a obiectului 102
    1/ ANGOASA DE SEPARARE ȘI DE PIERDERE A OBIECTULUI LA MELANIE KLEIN 103
        Separarea și pierderea obiectului în poziția paranoid-schizoidă și în poziția depresivă 104
        Forma de apărare maniacală 106
        Realitatea externă și realitatea psihică 107
        Separare și pierdere în dezvoltarea infantilă 109
        Interpretarea în situația analitică 110
        Narcisismul, identificarea proiectivă și invidia 111
    2/ H. ROSENFELD: IDENTIFICAREA PROIECTIVĂ ȘI STRUCTURA NARCISICĂ 113
        Identificarea proiectivă și invidia, surse de confuzie Eu–obiect 113
        Narcisismul libidinal și narcisismul distructiv 115
    3/ H. SEGAL: NARCISISMUL, DIFERENȚIEREA EU–OBIECT ȘI SIMBOLIZAREA 117
        Narcisismul, expresie a pulsiunii de moarte 117
        Pierderea obiectului și formarea simbolului 120
        Implicațiile clinice ale investigațiilor realizate de H. Rosenfeld și H. Segal 122
    4/ W.R. BION: VICISITUDINILE RELAȚIEI CONȚINĂTOR–CONȚINUT 123
        Identificarea proiectivă ca mijloc de comunicare 123
        „Capacitatea de reverie" 125
        Vicisitudinile relației conținător–conținut 127
        Consecințele în plan clinic 129
    5/ D. MELTZER: PROCESUL PSIHANALITIC ȘI ANGOASA DE SEPARARE 130
        Identificarea proiectivă și ciclurile analitice 130
        Etapele procesului psihanalitic 132
        Masturbarea anală și angoasa de separare 133
        Identificarea adezivă 133
        Întoarcere la conceptul de narcisism primar? 135
6. Locul angoasei de separare și de pierdere a obiectului în celelalte principale teorii psihanalitice 137
    1/ W.R.D. FAIRBAIRN: DEPENDENȚE ȘI ANGOASE DE DIFERENȚIERE 138
        Libidoul în căutarea obiectelor 138
        Rolul angoasei de separare în psihopatologie 140
    2/ D.W.WINNICOTT: „HOLDING" (SUSȚINERE) ȘI TULBURĂRI ALE DEZVOLTĂRII EMOȚIONALE PRIMITIVE 142
        Angoasele precoce și carența îngrijirilor materne 142
        Holding (susținerea) și situația analitică 144
        Să regresezi ca să progresezi 145
3/ ANNA FREUD ȘI RENÉ A. SPITZ: STADIILE DE DEZVOLTARE ȘI ANGOASA DE SEPARARE 147
        A. Freud: Consecințele angoasei de separare asupra dezvoltării 148
        René A. Spitz: Psihopatologia separării și a pierderii reale a obiectului 150
    4/ M. MAHLER: CONCEPTUL DE SEPARARE–INDIVIDUARE 151
        Nașterea psihologică 151
        Incapacitatea de a se separa: psihoza simbiotică 153
        Procesul de separare-individuare în practica psihanalitică 155
    5/ HEINZ KOHUT: SEPARARE ȘI „WORKING THROUGH" (PERLABORARE) ÎN TULBURĂRILE NARCISICE 157
        Separările și mobilizarea transferului idealizant 157
        O teorie psihanalitică solipsistă? 160
    6/ CONCEPTELE DE ATAȘAMENT ȘI DE PIERDERE LA J. BOWLBY 161
        O încercare de sinteză și de reevaluare 161
        O concepție mai mult biologică decât psihanalitică 162
        Provocarea lui J. Bowlby: un impuls pentru psihanaliști 164

III. Puncte de vedere tehnice

7. Interpretările transferențiale ale angoasei de separare 167
    În funcție de ce teorie trebuie să interpretăm? 167
    Utilitatea interpretării angoasei de separare 170
    De la universul unui analizand la altul 173
    Transferul, o situație totală 176
    Un moment privilegiat pentru interpretarea transferului 179
    Rolul identificării proiective 183
    Un exemplu clinic: cum regăsim „firul roșu" rupt de angoasa de separare 185
    În microcosmosul ședinței 188
    Durata lungă: o concepție a procesului psihanalitic 190
    Pierderea obiectului real și elaborarea doliului în cadrul transferului 194
8. Durerea psihică și transferul negativ 198
    Ura transferențială față de obiectul iubit 198
    O provocare pentru contratransfer 202
    Interpretarea pozitivului ascuns în spatele negativului 204
    Prezența obiectului, sursă a durerii psihice 206
    Angoasa de separare, un sindrom? 207
    Reacția terapeutică negativă și angoasa de separare 208
    Problematica traumei psihice infantile 211
    Un exemplu de compulsie la repetiție a unei situații traumatice 214
9. Acting‑out-ul și angoasa de separare 219
    Raporturi strânse 219
    Acting‑out-urile legate de separare în practica clinică 220
    Acting‑out-ul în căutarea unui conținător psihic 224
    Separări, orarii și onorarii 227
10. Cadrul psihanalitic și funcția conținătoare 229
    Condițiile experienței psihanalitice 229
    Cadrul psihanalitic și relația conținător–conținut 232

IV. Îmblânzirea singurătății

11. Terminarea analizei și angoasa de separare 237
    Sfârșitul analizei la Freud 238
    Principalele modele de terminare a analizei 239
    Terminarea analizei și doliul 242
    Un criteriu pentru terminarea analizei 244
    Angoasa de separare și analiza interminabilă 246
12. Capacitatea de a fi singur, portanța și integrarea vieții psihice 250
    Îmblânzirea singurătății 250
    Introiecția obiectului bun, fundamentul integrării 252
    Transferul, partea psihotică și partea nepsihotică a personalității 254
    Un exemplu de sentiment de integrare 256
    De la angoasa de separare la portanță 259
    Rezultatul unui echilibru dinamic 264
    Să devii tu însuți și să fii responsabil de tine 265
    Identificarea introiectivă cu un obiect bun și conținător 267
    Portanța, spațiul și timpul 271
    Dimensionalitate și triangulare oedipiană 274
    Visul, portanța și contratransferul 275
13. Perspectivă de ansamblu și concluzii 282
    De ce am scris această carte 282
    Liniile directoare ale lucrării 285
    De la angoasa de separare la singurătatea îmblânzită 288

Bibliografie 293

IMAGINEA INCONSTIENTA A CORPULUI (Opere vol. 2)

Autor: Francoise Dolto
Editura Trei
Colectia Biblioteca de psihanaliza
An aparitie : 2005
Editia I
Editia originala: L'image inconsciente du corps, 1984
Traducerea Mariana Petrisor
ISBN 973-707-044-5
Nr pagini : 384
Format 130 x 200
Anticariat
Pretul la data postarii : 40 lei pe okazii
Disponibilitate BCU
pdf pe scribd si aici


Descrierea editurii:

        Imaginea corpului nu trebuie confundată cu schema corporală. Aceasta caracterizează individul ca reprezentant al speciei: ea este, în principiu, aceeaşi pentru toţi. Imaginea corpului, in schimb, este proprie fiecăruia, legată fiind de subiect şi de istoria sa. Suport al narcisismului, ea este eminamente inconştientă: incarnarea simbolică a subiectului dezirant.
        Pe baza acestui concept, Françoise Dolto urmăreşte fazele consituirii imaginii corpului, arătând că de fiecare dată „castrarea" joacă un rol decisiv. Fructificarea experienţei psihanalitice îi permite autoarei să descrie şi patologia imaginii corpului care este totodată un eşec al simbolizării, adică o insuficienţă a limbajului adresat copilului şi o lipsă a interzisului.

        Françoise Dolto (1908–1988) este, alaturi de Jacques Lacan, una dintre personalitatile de renume ale psihanalizei franceze. A abordat cu precadere probleme legate de dezvoltarea copiilor, aplicand metode psihanalitice de diagnostic si tratament in tulburarile psiho-afective si de comportament ale preadolescentilor. S-a distins prin înnoiri teoretice si prin abilităţile practice ilustrate în practica sa psihoterapeutică. 

            La noi au fost traduse lucrarile

Despre educatie in copilarie, Imag 1994
Un psihanalist va raspunde, Vol I si II, Trei 1997
Cuvinte pentru adolescenti sau complexul homarului (coautor), Paradigme 2006
Ce sa le spunem copiilor: cand sunt foarte mici, cand sunt bolnavi, cand se bucura, cand sunt tristi, Trei 2005, 2011
Sexualitatea feminina. Libidoul genital si destinul sau feminin, Trei 2005
Psihanaliza si copilul: notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii, Humanitas 1993, Trei 2006
Cand apare copilul: o psihanalista da sfaturi parintilor, Humanitas 1994, Trei 2007, 2011
Femininul: articole si conferinte, Trei 2008
Cand parintii se despart, Trei 2003, 2008
Dificultatea de a trai. Povestiri psihanalitice despre copii, Trei 2009
Despre copilarie cu Francoise Dolto, Philobia 2016
Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza sau Viata dorintei, Convorbiri cu Gérard Sévérin , Editura Metafraze 2017

Cuprins:

1. Schema corporală şi imaginea corpului, 1
Imaginea corpului nu este schema corporală, 12
Imaginea corpului. Pulsiuni de viaţă şi de moarte, 30
Cele trei aspecte dinamice ale aceleiaşi imagini a corpului, 46

2. Imaginile corporale şi destinul lor: castrările, 60
Noţiunea de castrare simboligenă, 76
Castrarea ombilicală, 89
Castrarea orală, 99
Castrarea anală, 107
Oglinda, 150
Castrarea primară zisă uneori castrare genitală non-oedipiană, 168
Complexul lui Oedip şi castrarea genitală oedipiană (interdicţia incestului), 192
Aportul narcisic al castrării oedipiene ca eliberatoare a libidoului, 206

3.Patologia imaginilor corpului şi clinică analitică, 216
Primele riscuri de alterare a imaginii corpului, 216
Perioada orală înainte de vârsta mersului şi a vorbirii. Înţărcarea şi eşecurile ei, 221
Vârsta orală, anală, şi perioadele ulterioare până la castrarea primară, 239
Patologia imaginii corporale în faza de latenţă (după un Oedip rezolvat la timp), 344
Isterie şi psihosomatică, 369
De la genitori la copii: suferinţa
De la imaginar la realitate: datorii şi moşteniri, 385

Cazuri clinice ilustrând tulburările imaginii corporale, 393
Unele teme anexe abordate, 394

SEXUALITATEA FEMININA. Libidoul genital si destinul sau feminin (Opere vol 3)

Autor: Francoise Dolto
Editura Trei
Colectia Biblioteca de psihanaliza
An aparitie : 2005
Editia I
Editia originala: Sexualité féminine 1982
Traducerea Nicolae Balta
ISBN 973-707-037-2
Nr pagini : 448
Format 130 x 200
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
Disponibilitate BCU


Descrierea editurii:

        In aceasta carte,celebra psihanalista franceza Francoise Dolto urmareste,pe baza unei bogate experiente clinice,destinul libiodoului feminin de la nastere la varsta senectutii,manifestarile sale in viata erotica si pasionala,in relatiile cu ceilalti si familia.

        "Anumite femei pot fi geloase pe toate femeile care, inaintea ei, l-au atras pe barbat facandu-l sa le doreasca sau care le capteaza interesul atunci cand, plimbandu-se cu un barbat, il vad pe acesta privind siluete de femei. Ele vor exclusivitatea persoanei sale, a sexului sau, a valorii sale sociale, a puterii sale anale, a admiratiei si fecunditatii sale, pe scurt, a tot ceea ce pentru ele are valoare falica. Probabil ca acesta este motivul pentru care ele declara ca barbatii sunt egoisti, chiar si despre cei care nu sunt." Franasoise Dolto

        Françoise Dolto (1908–1988) este, alaturi de Jacques Lacan, una dintre personalitatile de renume ale psihanalizei franceze. A abordat cu precadere probleme legate de dezvoltarea copiilor, aplicand metode psihanalitice de diagnostic si tratament in tulburarile psiho-afective si de comportament ale preadolescentilor. S-a distins prin înnoiri teoretice si prin abilităţile practice ilustrate în practica sa psihoterapeutică. 

            La noi au fost traduse lucrarile

Despre educatie in copilarie, Imag 1994
Un psihanalist va raspunde, Vol I si II, Trei 1997
Cuvinte pentru adolescenti sau complexul homarului (coautor), Paradigme 2006
Ce sa le spunem copiilor: cand sunt foarte mici, cand sunt bolnavi, cand se bucura, cand sunt tristi, Trei 2005, 2011
Sexualitatea feminina. Libidoul genital si destinul sau feminin, Trei 2005
Psihanaliza si copilul: notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii, Humanitas 1993, Trei 2006
Cand apare copilul: o psihanalista da sfaturi parintilor, Humanitas 1994, Trei 2007, 2011
Femininul: articole si conferinte, Trei 2008
Cand parintii se despart, Trei 2003, 2008
Dificultatea de a trai. Povestiri psihanalitice despre copii, Trei 2009
Despre copilarie cu Francoise Dolto, Philobia 2016
Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza sau Viata dorintei, Convorbiri cu Gérard Sévérin , Editura Metafraze 2017

Cuprins:

Prefata 7
Nota editorului 36

Dialog preliminar 37
Ce parere are Freud 54
Introducere 63
Dezvoltarea libidoului de la nastere si pana la batranete 77
Interferente familiale si sociale in dezvoltarea libidoului 149
Erotismul feminin, structurarea lui in copilarie, manifestarile sale la femeia adulta 165
Conditiile narcisice diferite ale relatiei de obiect la femeie si barbat. Simbolistica falica 217
In loc de concluzie 297
Comentarii 323

Anexe 425
1. Conditiile pregenitale ale investirii erotice ale cailor genitale ale fetei si accesul ei la instaurarea complexului Oedip 427
2. Studiul, la fata, al imaginii libidinale a corpului propriu, mediere lingvistica intranarcisica; apoi al imaginii erogene, mediere lingvistica cu obiectul, in sfarsit sociaizata in cautarea complementarii sale genitale si a rodului sau, in afara limitelor proprii ale corporalitatii sale  437

PSIHANALIZA SI COPILUL. Notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii (Opere 4)

Autor: Francoise Dolto
Editura Trei
Colectia Biblioteca de psihanaliza
An aparitie : 1993 (Humanitas), 2006
Editia I
Editia originala: Psychanalyse et pédiatrie, 1971
Traducerea CristinaPopescu, Costin Popescu
ISBN  978-973-707-073-9
Nr pagini : 266
Format 130 x 200
Anticariat
Pretul la data postarii : 78 lei la printre carti (ed humanitas 1993), 25-36 lei pe okazii
Disponibilitate BCU
pdf aici 


Despre autor:

        Françoise Dolto (1908–1988) este, alaturi de Jacques Lacan, una dintre personalitatile de renume ale psihanalizei franceze. A abordat cu precadere probleme legate de dezvoltarea copiilor, aplicand metode psihanalitice de diagnostic si tratament in tulburarile psiho-afective si de comportament ale preadolescentilor. S-a distins prin înnoiri teoretice si prin abilităţile practice ilustrate în practica sa psihoterapeutică. 

            La noi au fost traduse lucrarile

Despre educatie in copilarie, Imag 1994
Un psihanalist va raspunde, Vol I si II, Trei 1997
Cuvinte pentru adolescenti sau complexul homarului (coautor), Paradigme 2006
Ce sa le spunem copiilor: cand sunt foarte mici, cand sunt bolnavi, cand se bucura, cand sunt tristi, Trei 2005, 2011
Sexualitatea feminina. Libidoul genital si destinul sau feminin, Trei 2005
Psihanaliza si copilul: notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii, Humanitas 1993, Trei 2006
Cand apare copilul: o psihanalista da sfaturi parintilor, Humanitas 1994, Trei 2007, 2011
Femininul: articole si conferinte, Trei 2008
Cand parintii se despart, Trei 2003, 2008
Dificultatea de a trai. Povestiri psihanalitice despre copii, Trei 2009
Despre copilarie cu Francoise Dolto, Philobia 2016
Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza sau Viata dorintei, Convorbiri cu Gérard Sévérin , Editura Metafraze 2017

Cuprins:

Prefata la editia din 1971      7
Introducere 9
Freud, om de laborator 9
Josette, trei ani si jumatate 10
Importanta traumatismelor infantile 13

Partea intai

Cap.I. Terminologie 17
Instantele personalitatii in psihanaliza freudiana 18
Constient, inconstient, preconstient 19
Consecinte pentru tehnica psihanalitica 25
Cap.II. Evolutia instinctelor 27
1. Diferitele stadii 27
    Stadiul oral 29
    Stadiul anal 32
    Stadiul falic 39
    Faza de latenta 49
    Stadiul genital 50
2. Rolul sexualitatii in dezvoltarea persoanei 55
3. Importanta perioadei falice in patogenia persoanelor nevrozate 61
4. Interdictiile curente ale masturbarii 65
Cap.III. Complexul lui Oedip 71
Angoasa de castrare 73
Lupta impotriva angoasei de castrare 77
    Consecinte: nasterea complexului lui Oedip care declanseaza la randul lui complexul de castrare 77
    Baiatul 78
    Fata 98
Cap.IV. Enurezia 121
Cap.V. Angoasa de moarte si angoasa de castrare 127

Partea a doua

Cap.I. Prezentarea metodei 137
Cap.II. Observatii 165
1. Visul unui adult de 25 de ani, impotent 165
2. Visul unui copil de 10 ani, enuretic 166
3. Desene 
    Angoasa de castrare (baieti) 167
    Complexul de castrare (baieti)170
    Angoasa de castrare (fete) 173
    Desenele lui Claudine 175
4. Gustave 179
5. Sebastien 183
6. Bernard 191
7. Patrice 195
8. Roland 191
9. Alain 204
10. Didier 206
11. Marcel 217
12.Tote 230
13. Denise 234
14. Claudine 239
15. Fabienne 246
16. Monique 258

Concluzie 167
Lexic sumar 269

05/09/2022

EVANGHELIILE SI CREDINTA FATA IN FATA CU PSIHANALIZA. Sau viata dorintei. Convorbiri cu Gerard Severin

Autor: Francoise Dolto, Gerard Severin
Editura Metafraze
An aparitie : 2017
Editia a II-a
Editia originala: Les Évangiles et la foi au risque de la psychanalyse ou la vie du désir
Traducerea Mariuca Alexandrescu, Adrian Alexandrescu
ISBN 978-606-93875-6-6
Nr pagini : 360
Format 130 x 200
Anticariat
Pretul la data postarii : 32 lei pe okazii
Disponibilitate BCU


Descrierea editurii:
 
         Françoise Dolto, nume consacrat in spatiul pediatriei si al psihanalizei, ne prezinta intr‑un dialog profund meditativ si zguduitor, avand ca reper cateva pagini din Evanghelii, ceea ce experienta unei vieti atesta despre strafundurile inconstientului si subconstientului uman.         Crescand intr‑un mediu catolic, in urma casatoriei ajunge sa cunoasca indeaproape Ortodoxia si etosul ortodox, sa descopere si sa se apropie de dumnezeiasca Liturghie Ortodoxa, ceea ce a fost pentru ea “o adevarata noua revolutie asemenea psihanalizei.” 
        Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza – lucrare care face o separatie clara intre duhovnicesc si psihologic – este rodul valorificarii psihanalizei ca forma de psihopedagogie si de educatie publica si totodata un indrumator necesar pentru psihoterapia ortodoxa actuala. Alegand sa vorbeasca despre credinta in Iisus Hristos – lucru cu totul neobisnuit pentru un psihanalist: 
        “In mod surprinzator, unii psihanalisti imi reproseaza credinta, dar ei nu‑si reproseaza ca nu cred!” -, autoarea ajunge inevitabil fata in fata cu textul evanghelic, pregatita sa descopere resorturile fundamentale nu doar ale credintei, ci ale insesi menirii vietii umane: “Iisus, Fiul lui Dumnezeu, si Evangheliile au produs o cotitura in istoria lumii si in propria mea istorie, reveland arta de a‑mi conduce viata cu dragoste, asa cum fac copiii, dincolo de ratiunea si de neputinta omeneasca.”

        Françoise Dolto (1908–1988) este, alaturi de Jacques Lacan, una dintre personalitatile de renume ale psihanalizei franceze. A abordat cu precadere probleme legate de dezvoltarea copiilor, aplicand metode psihanalitice de diagnostic si tratament in tulburarile psiho-afective si de comportament ale preadolescentilor. S-a distins prin înnoiri teoretice si prin abilităţile practice ilustrate în practica sa psihoterapeutică. 

            La noi au fost traduse lucrarile

Despre educatie in copilarie, Imag 1994
Un psihanalist va raspunde, Vol I si II, Trei 1997
Cuvinte pentru adolescenti sau complexul homarului (coautor), Paradigme 2006
Ce sa le spunem copiilor: cand sunt foarte mici, cand sunt bolnavi, cand se bucura, cand sunt tristi, Trei 2005, 2011
Sexualitatea feminina. Libidoul genital si destinul sau feminin, Trei 2005
Psihanaliza si copilul: notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii, Humanitas 1993, Trei 2006
Cand apare copilul: o psihanalista da sfaturi parintilor, Humanitas 1994, Trei 2007, 2011
Femininul: articole si conferinte, Trei 2008
Cand parintii se despart, Trei 2003, 2008
Dificultatea de a trai. Povestiri psihanalitice despre copii, Trei 2009
Despre copilarie cu Francoise Dolto, Philobia 2016
Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza sau Viata dorintei, Convorbiri cu Gérard Sévérin , Editura Metafraze 2017

Cuprins:

Prefata  5
Nota editorului  9
Cuvant inainte 11

I. Evangheliile fata in fata cu psihanaliza

"Sfanta familie"  19
La Templu 27
Copilaria 31
Nunta din Cana 36
La picioarele Crucii 41
Invierile 45
Ungerea din Betania 83
Pilda samariteanului 88
Straina 107
Oaia pierduta si drahma pierduta 111
Femeia samariteanca 121
Pilda fiului risipitor 134
Femeia pacatoasa 146
Vamesul si fariseul 162
Bogatul nemilostiv si saracul Lazar 172
"Desteptarea" lui Iisus 191
Ce te face fericit 212
Schimbarea la fata 213
Lunaticul 216
Pilda talantilor 220
Iconomul necredincios 224

II. Credinta fata in fata cu psihanaliza

Cuvant inainte 231
Credinta nomada 234
Aventura 255
Credinta care vindeca 261
Interludiu 281
Judecata de apoi 289
O hrana care intretine lipsa 296
Desteptarea spirituala a copilului 312

Anexe
    Note psihanalitice 329
    Note exegetice 343
    Indexul textelor biblice 346
    Index tematic 247

DESPRE EDUCATIE IN COPILARIE

Autor: Francoise Dolto
Texte adunate si adnotate de Claude Halmos si prezentate de Catherine Dolto Tolitch
Editura Image
An aparitie : 1994
Editia I
Editia originala: ?
Traducerea Nicoleta Popa
ISBN 973-8004-30-6
Nr pagini : 232
Format 130 x 200
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
Disponibilitate BCU
pdf pe scribd


Despre autor:

        Françoise Dolto (1908–1988) este, alaturi de Jacques Lacan, una dintre personalitatile de renume ale psihanalizei franceze. A abordat cu precadere probleme legate de dezvoltarea copiilor, aplicand metode psihanalitice de diagnostic si tratament in tulburarile psiho-afective si de comportament ale preadolescentilor. S-a distins prin înnoiri teoretice si prin abilităţile practice ilustrate în practica sa psihoterapeutică. 

            La noi au fost traduse lucrarile

Despre educatie in copilarie, Imag 1994
Un psihanalist va raspunde, Vol I si II, Trei 1997
Cuvinte pentru adolescenti sau complexul homarului (coautor), Paradigme 2006
Ce sa le spunem copiilor: cand sunt foarte mici, cand sunt bolnavi, cand se bucura, cand sunt tristi, Trei 2005, 2011
Sexualitatea feminina. Libidoul genital si destinul sau feminin, Trei 2005
Psihanaliza si copilul: notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii, Humanitas 1993, Trei 2006
Cand apare copilul: o psihanalista da sfaturi parintilor, Humanitas 1994, Trei 2007, 2011
Femininul: articole si conferinte, Trei 2008
Cand parintii se despart, Trei 2003, 2008
Dificultatea de a trai. Povestiri psihanalitice despre copii, Trei 2009
Despre copilarie cu Francoise Dolto, Philobia 2016
Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza sau Viata dorintei, Convorbiri cu Gérard Sévérin , Editura Metafraze 2017

Cuprins:

Prefata

Asupra nesigurantei parintilor in educatie 9
L'Ecole des parents, august-septembrie 1979
Gelozia 9
Autonomie si intarziere la scoala 10
Autonimia 12
Cand al treilea lipseste 13
Patul parintilor 14
Sa fim severi? 16
Tatal culcat 17
Nudismul 17
Copilul in camera parintilor 19
Revederile la cresa 21
La masa precum cei mari 22
A invata "sa fii curat" (in chilotei si in pat) 24
Anxietatea scolara 25
Frati si surori 25

Situatia actuala a familiei 31
Jeunes femmes, august-septembrie-octombrie 1961
Familia se transforma 31
A fi si a parea 33
Imaginile mentale ale tatalui si ale mamei 34
Perioadele dificile: intarcarea si atinge-tot 35
Copilul si Legea 36
Generozitatea 37
Rusinea 38
Activitati feminine si activitati masculine 38

Prima educatie nu se uita niciodata 39
Revista Notre Damme, Quebec 1988

Problemele primei copilarii 51
Cu amabila autorizarea lui Francis Martens si Rachel Kramerman, februarie 1949
Atitudinea interioara generala fta de copil 51
Cum sa dam un sens pozitiv chiar conduitelor "negative" (esecuri, refuzuri ale copilului) 51
Sa avem incredere in natura 53
Sa evitam socurile emotionale 54
Patutul cu bare 54
Gimnastica libera 55
Descoperirea corpului liber si problemele pe care le pune mamei 55
Problema curateniei la copil 56
Inceputul educatiei sexuale 57

Hrana celor mici si intarcarea 59
L'enfant et nous, 1950

Nu faceti din cel mai mic "ultimul nascut" 63
Femmes francaises, 27 aprilie 1946

Conflictele intre copiii aceleiasi familii 65
Femmes francaises, 30 martie si 6 aprilie1946
Cum pot fi prevenite rivalitatile intre copiii aceleiasi familii? 65
Cum actionam cand rivalitatea este declarata iar copiii aceleiasi familii se cearta mereu 66

Fetita mea raspunde intotdeauna nu! 69
Femmes francaises, 18 si 25 mai1946

Un punct de vedere neasteptat asupra curateniei 73
Femmes francaises, 15 si 22 februarie1947

Tulburarile somnului 79
Ecole des parents, aprilie 1952
Ce este somul? 79
     Incetarea activitatii sau altceva? 79
     Somnul ca eschivare si refugiu 80
     Nevoia de somn 80
Conditiile necesare adormirii 81
     Calmul anturajului 81
     Siguranta 82
     Sa permitem somnul diurn 84
     Valorizarea somnului 84
     Teama de intuneric 85
     Jocurile ritmate 85
Intretinerea somnului 86
     Zgomotele 86
     Luminile 87
     Deranjamentele 87
     Trezirea in timpul noptii 87
     Spaimele nocturne 88
Trezirea 90
     Trezirile premature 91
     Trezirile lente si morocanoase 91
     Somnul oniric 92

Copilul si jocul 93
Cu amabila autorizarea lui Francis Martens si Rachel Kramerman, iulie 1987

Schimbul verbal cu copilul mic 101
Parents, ianuarie 1979

Sa intelegem prima copilarie 109
Reader's Digest, iunie 1979

Violenta fara cuvinte 115
L'Ecole des parents, iunie 1984

Despre cauza copiilor 123
Interviu realizat de Eliane Contini, "Agora", France-culture, 10 iunie 1985

Descoperirea realitatilor cere multe schimburi135
Parents at maitres, martie-aprilie 1980

Agresivitatea la copilul mic 143
Pratique des mots, 1981

Sa regandim educatia copiilor: Despre invatarea curateniei sfincteriene 151
Cu autorizarea amabila a lui Francis Martens si Rachel Kramerman, 1973

Crizele copilariei 177
Cu amabila autorizarea lui Francis Martens si Rachel Kramerman, iulie 1947

Rolul educatiei in elaborarea identitatii sexuale la copil 181
Cu amabila autorizarea lui Francis Martens si Rachel Kramerman, 1975

Despre varsta de patru ani 198
Nos enfants et nous, iunie 1978

Influenta animalelor si a plantelor 201
L'Ecole des parents, august-septembrie 1953
Influenta plantelor 201
Influenta mineralelor 204
Influenta animalelor 205
Rolul plantelor si al animalelor in educatia sexuala 211

Cand liceeanul mediu devine un criminal 215
Esprit, mai 1949

Note 221

CUVINTE PENTRU ADOLESCENTI SAU COMPLEXUL HOMARULUI

Autor: Françoise Dolto, Catherine Dolto-Tolitch, Colette Percheminier
Editura Paradigme
Colectia
An aparitie : 2006
Editia I
Editia originala: Paroles pour adolescents ou Le complexe du homard 1999
Traducerea Nicolae-Florentin Petrişor
ISBN 973-7654-19-6
Nr pagini : 158
Format 130 x 200
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
pdf aici


Descrierea editurii:

Lucrarea a aparut dupa moartea lui Francoise Dolto, fiind editata de fiica sa, Catherine Dolto-Tolitch care este sociolog si medic

        Françoise Dolto (1908–1988) este, alaturi de Jacques Lacan, una dintre personalitatile de renume ale psihanalizei franceze. A abordat cu precadere probleme legate de dezvoltarea copiilor, aplicand metode psihanalitice de diagnostic si tratament in tulburarile psiho-afective si de comportament ale preadolescentilor. S-a distins prin înnoiri teoretice si prin abilităţile practice ilustrate în practica sa psihoterapeutică. 

            La noi au fost traduse lucrarile

Despre educatie in copilarie, Imag 1994
Un psihanalist va raspunde, Vol I si II, Trei 1997
Cuvinte pentru adolescenti sau complexul homarului (coautor), Paradigme 2006
Ce sa le spunem copiilor: cand sunt foarte mici, cand sunt bolnavi, cand se bucura, cand sunt tristi, Trei 2005, 2011
Sexualitatea feminina. Libidoul genital si destinul sau feminin, Trei 2005
Psihanaliza si copilul: notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii, Humanitas 1993, Trei 2006
Cand apare copilul: o psihanalista da sfaturi parintilor, Humanitas 1994, Trei 2007, 2011
Femininul: articole si conferinte, Trei 2008
Cand parintii se despart, Trei 2003, 2008
Dificultatea de a trai. Povestiri psihanalitice despre copii, Trei 2009
Despre copilarie cu Francoise Dolto, Philobia 2016
Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza sau Viata dorintei, Convorbiri cu Gérard Sévérin , Editura Metafraze 2017

Cuprins:

Cuvânt înainte de Françoise Dolto 4
Prefaţă de Catherine Dolto 6

Ce este adolescenţa? 9
Transformările 15
Te simţi frumos, te simţi urât 23
Sexualitatea 29
Dragostea 41
Prietenia 49
Părinţii, adulţii, societatea 57
Autoritatea 69
Violenţa 75
Furtul 83
Drogurile 89
Ruşinea 99
Un trecut al nostru 105

Problema adolescenţei de Françoise Dolto 108
Legea de Michèle Mongheal, avocat la Curtea din Paris 131

02/09/2022

CAND PARINTII SE DESPART. Cum sa prevenim suferintele copiilor

Autor: Françoise Dolto, Inès Angelino
Editura Trei
Colectia Psihologie Practica
An aparitie : 2003, 2008
Editia a II-a
Editia originala: Quand les parents se séparent, 1988
Traducerea Magdalena Popescu, Smaranda Bedrosian
ISBN 978-973-707-121-7
Nr pagini : 154
Format 130 x 200
Anticariat
Pretul la data postarii : 21,50 lei la librarie-cartionline
Disponibilitate BCU
pdf aici si pe scribd


        "Când părinţii pleacă, dacă spaţiul nu mai este acelaşi, copilul nu se mai regăseşte nici chiar în corpul lui, adică în reperele lui spaţiale şi temporale, pentru că unele depind de celelalte. Dimpotrivă, dacă, atunci când cuplul se desface, copilul poate rămâne în spaţiul unde părinţii au fost împreună, există o mediere şi travaliul divorţului decurge mult mai bine pentru el. Dacă nu, deoarece corpul lui s-a identificat cu casa în care trăieşte, când casa este pentru el distrusă, datorită absenţei unui părinte sau dislocării cuplului, sau când el însuşi trebuie s-o părăsească, copilul va cunoaşte două niveluri de destructurare: nivelul spaţial, care se răsfrânge asupra corpului; nivelul afectivităţii, răsfrânt în sentimente disociate.
[...]
        Când e foarte mic, copilul nu poate face cu adevărat travaliul afectiv de a pricepe divorţul, decât dacă rămâne în acelaşi spaţiu. Aşa că, dacă părinţii pot proceda astfel, cel mai bine ar fi ca apartamentul să le rămână copiilor şi ca părinţii înşişi să vină alternativ să-şi îndeplinească aici "datoriile de părinte". Locul de domiciliu obişnuit al copiilor ar trebui să fie acela unde au trăit împreună cu cei doi părinţi şi unde vor rămâne cu un singur părinte.
Lucru valabil nu doar pentru casă, dar şi pentru şcoală, când este vorba de copii de la şapte-opt ani în sus. Este contraindicat ca, datorită unui divorţ, un copil să fie constrâns să-şi părăsească şcoala pentru a merge la altă şcoală. Putem fi siguri că se va alege cu doi ani de întârziere şcolară; nu se va mai duce la şcoală pentru că este prea divizat."
* * *
        Una dintre cărţile "cele mai practice" scrise de Françoise Dolto, Când părinţii se despart se adresează nu numai părinţilor şi copiilor, ci şi juriştilor care decid asupra divorţului. Ideea asupra căreia autoarea insistă constant este că trebuie să comunicăm copiilor adevărul, în forme adecvate, minciunile de tipul "tata (mama) este plecat(ă) într-o călătorie" conducând mai târziu la efecte nefaste.

        Françoise Dolto (1908–1988) este, alaturi de Jacques Lacan, una dintre personalitatile de renume ale psihanalizei franceze. A abordat cu precadere probleme legate de dezvoltarea copiilor, aplicand metode psihanalitice de diagnostic si tratament in tulburarile psiho-afective si de comportament ale preadolescentilor. S-a distins prin înnoiri teoretice si prin abilităţile practice ilustrate în practica sa psihoterapeutică. 

            La noi au fost traduse lucrarile

Despre educatie in copilarie, Imag 1994
Un psihanalist va raspunde, Vol I si II, Trei 1997
Cuvinte pentru adolescenti sau complexul homarului (coautor), Paradigme 2006
Ce sa le spunem copiilor: cand sunt foarte mici, cand sunt bolnavi, cand se bucura, cand sunt tristi, Trei 2005, 2011
Sexualitatea feminina. Libidoul genital si destinul sau feminin, Trei 2005
Psihanaliza si copilul: notiuni fundamentale in psihanaliza, saisprezece cazuri de copii, Humanitas 1993, Trei 2006
Cand apare copilul: o psihanalista da sfaturi parintilor, Humanitas 1994, Trei 2007, 2011
Femininul: articole si conferinte, Trei 2008
Cand parintii se despart, Trei 2003, 2008
Dificultatea de a trai. Povestiri psihanalitice despre copii, Trei 2009
Despre copilarie cu Francoise Dolto, Philobia 2016
Evangheliile si credinta fata in fata cu psihanaliza sau Viata dorintei, Convorbiri cu Gérard Sévérin , Editura Metafraze 2017

Cuprins:

Prezentare 5

Capitolul 1. Despărţirea părinţilor şi inconştientul copilului 11
Divorţul şi structura triangulară a copilului. - încă din viaţa fetală, mama este bivocală pentru copil. - Spaţiul disociat şi continuumurile corporal, afectiv şi social.

Capitolul 2. Să spunem sau să nu spunem? 23
De ce şi cum să le spunem copiilor despre despărţire? - Motivele de divorţ invocate de părinţi sunt întotdeauna false. - "A nu preveni copilul înseamnă să-l traumatizezi."

Capitolul 3. Funcţia pozitivă a îndatoririlor 37
Dincolo de noţiunile judiciare (interes sau drepturi ale copilului?), trebuie avută în vedere autonomia lui. - împărţirea timpului. - "Părinţii nu mai au autoritate, ci răspunderi." - A menţine referinţa la celălalt părinte. - Copiii vinovaţi ai mamelor care "le-au sacrificat totul". - Datoria de a vizita, nu dreptul de a vizita. - "Nimeni nu se poate pune de-a curmezişul datoriei altcuiva." - Reacţii psihosomatice la vizitele părintelui discontinuu. - Locuri neutre? - Pensie alimentară. - împotriva încredinţării alternante a celor mici.

Capitolul 4. Relaţia cu noii parteneri ai părinţilor 67
"Este esenţial pentru dezvoltarea unui copil ca un adult să-l împiedice de a avea o intimitate totală cu părintele la care stă." - "Un «taţi» nu este neapărat tatăl." - Cuvântul părintelui îl face credibil pe noul partener în ochii copilului. - Părinţi homosexuali.

Capitolul 5. Relaţia cu două linii parentale, respectiv cu două etnii 75
Bogăţia metisajului admis şi susţinut social. - Regresia copilului al cărui părinte se întoarce împreună cu el la propriii săi părinţi. - Spusele bunicilor temperând reproşurile nepoţilor la adresa părinţilor.

Capitolul 6. Travaliul de castrare 81
Dezorientarea copilului în faţa a "două poluri nord". - Vicleniile oedipiene. - A accepta doliul după copilăria mică. - Despre responsabilitatea femeilor în alcoolismul soţilor, uneori al fiilor. - Violenţa dintre părinţi nu este resimţită la fel de copil înainte şi după Oedip. - Culpabilitatea: embolia dezvoltării. - Inflaţia tatălui şi suprainvestirea lui imaginară. - Dorinţa necesară de a vrea să stea la celălalt părinte. - A-ţi cinsti părinţii nu înseamnă să te identifici cu ei, ci să-ţi preiei răspunderea de tine însuţi

Capitolul 7. Copilul şi şcoala 98
Tăcerea asupra divorţului: fie ruşinată, fie excitată. -Lectura textelor literare: distanţarea faţă de încercările vieţii afective. - A răspunde fără erotizare la declaraţiile de dragoste ale elevilor. - "Limbajul corpului": te duci la infirmieră, nu la "psi", nici la asistenta socială.

Capitolul 8. Copilul faţă în faţă cu justiţia 106
Daunele semnificative: "condamnat"; "din greşeala"; "din vina". - Justiţia nu trebuie să vrea ca "un copil să fie fericit, ci să-i permită să-şi continuie dinamica de structură". - A favoriza autonomia mai precoce a copiilor din părinţi divorţaţi. - A informa copilul despre procedură. - Copilul să poată vorbi cu judecătorul. - A respecta copilul în demnitatea lui de subiect.

Postfaţă de Ines Angelino 124
Anexă. Generalizarea principiului dublei autorităţi părinteşti şi consecinţele ei 127

CAND PARINTII SE DESPART. Cum sa ne ajutam copiii sa treaca prin procesul de separare

Autor: Penelope Leach
Editura Multi Media Est Publishing
Colectia Cartile parintilor
An aparitie : 2016
Editia I
Editia originala: When Parents Part: How Mothers and Fathers Can Help Their Children Deal with Separation and Divorce, 2014
Traducerea Elena Irimia
ISBN 978-973-87898-5-2
Nr pagini : 280
Format 130 x 200
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
Pretul la data postarii : 49 lei la librarie.net, 33 lei la diverta, 44 lei la libris

Descrierea editurii:

        Cum sa ne ajutam copiii sa treaca prin procesul de separare este o carte centrata pe copii si ceea ce simt ei in cazul despartirii parintilor. Este un ghid practic si cuprinzator pentru a face tot ce este mai bine in timp ce si dupa ce parintii se despart. Cercetarile recente clarifica de ce parintii - tati, la fel de mult ca si mamele - sunt atat de importanti pentru copiii de toate varstele. Ele ne arata cum separarea parintilor transforma viata copiilor.
        Cand parintii se despart se bazeaza pe cele mai recente descoperiri stiintifice, precum si pe multi ani de activitate profesionala si personala cu copiii. In cartea sa Penelope Leach descrie modul in care parintii pot minimiza impactul separarii si divortului asupra copiilor. Ea ii ajuta sa gaseasca modalitati de a continua sa fie parinti atunci cand nu mai sunt soti si sotii.
        Cand parintii se despart aduce in discutie studii recente care iau in discutie multe dintre aranjamentele standard de custodie. Aranjamente care nu sunt intotdeauna si in avantajul copiilor. Deasemena, Penelope Leach aduce in discutie timpul petrecut de copii cu cei doi parinti. Binele copilului nu este intodeauna si binele parintilor.
        Cand parintii se despart este o carte care pune nevoile copiilor pe primul loc pentru o buna dezvoltare viitoare a acestora. Argumentele lui Penelope Leach sunt sustinute de cele mai noi studii in domeniul neurostiintei. Ea le ofera parintilor sfaturi concrete cu privire la relatia fiecaruia cu copilul. Penelope Leach este doctor in psihologie. Inainte de a scrie Cand parintii se despart a lucrat cu multi copii. De la ei a aflat ce simt si ce li se intampla cand parintii se despart.

        Penelope Leach este doctor in psihologie

Cuprins:

Introducere 7

Partea I. Ce este cel mai important pentru copii atunci cand parintii se despart?
1. Sa analizam divortul din punctul de vedere al copiilor 39
2. Varsta si stadiile de dezvoltare ale copiilor 39
Bebelusii 42
Copilaria mica si perioada anteprescolara (de la18 luni la 5 ani)
Copiii de varsta prescolara sau scolara elementara (de la 5 la 7ani)
Scolarul mic  (de la 8 la 11 ani)
Perioada gimnaziului (de la 11 la 14 ani)
Perioada liceului si tinerii adulti (de la 14 la 18 ani)
3. Alte persoane, care fac parte din familie sau din afara ei  75
Fratii si surorile 76
Bunicii 79
Familia extinsa si alti adulti importanti in viata copiilor 88
Prietenii intimi ai parintilor si posibilii parteneri 92
Parintii vitregi ai copiilor 96
4. Aspecte practice si legale 101
Caminul si siguranta copiilor 102
Necesitatea existentei unui camin 103
Scolile 108
Aspecte financiare 113
Aspecte legale 119

Partea II. Despartirea - mai bine sau mai rau?
5. Cum separam relatiile parintesti de cele de cuplu 131
Parentingul comun 137
Parentingul binevoitor 142
6. Incercarea de a a atrage copiii de o parte sau de alta 147
"Instrainarea". Ce inseamna si ce importanta are?
Instrainarea ca circumstanta sau ca premisa 148
Instrainarea bazata pe furie si utilizarea acesteia ca arma in conflictul dintre adulti 155
Evitarea instrainarii atunci cand este imposibil sa se ajunga la un acord 161
7. Impartirea sarcinilor de parinte 169
Orientarea centrata pe copil 170
Planurile parentale 175
Punerea in aplicare a planului parental 197
8. Cand legaturile se intrerup 209
Parinte cooperant, copil necooperant 209
Copil ccooperant, parinte necooperant 221

Partea III. Ce functioneaza si ce ce nu
9. Alte aspecte pe care le aduc in discutie parintii 227
Vacantele 227
Cand Copiii vor sa fie independenti 237
Scolile-internat 251
Parentingul la distanta 254

Concluzii 263
Multumiri 273
Bibliografie 275

01/09/2022

PROFUNZIMILE SUFLETULUI

Autor: Wilhelm Stekel
Editura Trei
Colectia Psihologia pentru toti
An aparitie : 2013
Editia I
Editia originala: The Depths Of The Soul. Psycho-Analytical Studies
Traducerea Andra Hâncu
ISBN 978-973-707-739-4
Nr pagini : 200
Format 130 x 200
Anticariat
Pretul la data postarii : 25 lei pe okazii
Disponibilitate BCU
            previzualizare google books



        De o surprinzătoare actualitate, eseurile psihanalitice ale lui Wilhelm Steckel sunt adevărate incursiuni în adâncurile psihicului, abordând teme din cele mai diverse ale vieţii cotidiene: "cea de a doua lume" (lumea imaginaţiei); recunoştinţa şi ingratitudinea; lenea şi înclinaţia omului de a trândăvi, dar şi refularea imboldului spre lene şi convertirea în opusul său, hiperactivitatea; independenţa din perspectiva tânărului care abia păşeşte în viaţă, gelozia şi prietenia. Pe parcursul cărţii, autorul răspunde la întrebări punctuale (ce şi doresc copiii, de pildă) sau tratează concepte psihanalitice precum identificarea, schimbările de dispoziţie sau refugiul nevrotic în boală, făcând apel la propria experienţă clinică dar şi la studiile de caz ale contemporanilor săi.

        Există oameni care trebuie să se certe mereu, a căror energie exuberantă trebuie să fie descărcată astfel, oameni pentru care viaţa pare că nu merită să fie trăită dacă se scurge prea lin. Aceştia sunt cei veşnic nemulţumiţi, care nu şi au atins idealurile din tinereţe, care nu şi au îndeplinit visurile. Ei îşi proiectează nemulţumirea şi confuzia interioară asupra tuturor experienţelor de zi cu zi. Acesta este motivul pentru care par să fie atât de supraîncărcaţi emoţional; acesta este motivul care face ca intensitatea însufleţirii lor să fie de neînţeles pentru noi. Fiindcă este o realitate faptul că se înfurie din motive banale. Dar tocmai această intensitate a emoţiei demonstrează că în spatele acestor mici certuri se ascunde mai mult decât ar fi ei dispuşi să recunoască în mod normal, şi anume că cearta este alimentată de un izvor mai profund decât ceea ce se vede la suprafaţă.
        Îndemnul de a munci îşi are originea în instinctul de autoconservare al umanităţii. Nu decurge din propriile nevoi, ci doar din nevoile celorlalţi. În aparenţă, cu toţii muncim pentru noi înşine, dar în realitate muncim întotdeauna pentru alţii. Cât de mic este numărul celor ce şi fac treaba cu bucurie şi bună dispoziţie! Cât de mulţi oameni dau frâu liber aversiunii pentru muncă prin intermediul unei aparente nemulţimiri faţă de profesia lor! Şi unde putem găsi, în zilele noastre, un om mulţumit de meseria lui?

        Wilhelm Stekel, medic şi psiholog austriac, este unul dintre cei mai importanţi colaboratori ai lui Freud din perioada de început a psihanalizei. Principalele sale contribuţii se referă la simbolismul viselor şi psihosexologie.

Din cartile sale traduse in romana:

Limbajul viselor, Trei 2014

Cuprins:

Prefaţă la ediţia în limba engleză  7

Cea de-a doua lume  9
Recunoştinţă şi ingratitudine  18
Dezvăluirea inimii  26
Lenea  33
Cei care rămân afară  40
Ce-şi doresc copiii  47
Independenţa  56
Gelozia  63
Prietenia în copilărie  70
La masă  77
Suntem cu toţii megalomani?  06
Fuga de acasă  92
Amatorii de gratuităţi  100
Identificarea  107
Refugiul în boală  115
De ce călătorim  122
Persoanele cu dispoziţie schimbătoare  131
Ideile supraevaluate  139
Părinţii afectuoşi  147
Motive de ceartă  156
Privind spre viitor  164
A privi în trecut  174
Ziua morţilor  102
Sclavi ai oglinzii  109