DE LA PEDIATRIE LA PSIHANALIZA (Opere, vol. 1)

Autor: D.W. Winnicott
Editura Trei
Colectia Biblioteca de psihanaliza
An aparitie : 2003
Editia I
Editia originala: Through Paediatrics to Psychoanalysis
Traducerea Claudia Alecu, Ioana Lazar
ISBN 973-8291-19-4
Nr pagini : 432
Format 130 x 200
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
Disponibilitate BCU
pdf pe scribd

Descrierea editurii:

        Dotat cu un exceptional geniu clinic, acest mare pediatru, considerat de colegi un copil teribil si deseori comparat  in Franta cu Francoise Dolto, a fost  inainte de venirea lui Melanie Klein la Londra parintele fondator al psihanalizei copilului  in Marea Britanie. Winnicott avea o adevarata pasiune pentru copilarie, dupa cum o arata relatarea tratamentului "micutei Piggle" publicata dupa moartea sa. Aceasta avea doi ani cand Winnicott s-a ocupat de ea. A vazut-o timp de trei ani, la cerere, si a facut saisprezece sedinte memorabile. Ii placea sa se joace cu copiii, cu cuvintele lor, cu jucariile lor de plus. Totusi, nu facea dovada nici unei  ingaduinte fata de copilarie. Compara sugarul cu o "povara purtata de parinti" si cand a gazduit un baiat fugar de 9 ani, a scris aceste cuvinte: "Trei luni de iad [...] Ceea ce conteaza, dupa parerea mea, este modul  in care evolutia personalitatii baiatului mi-a provocat ura si ceea ce am facut cu ea.

" Prin importanta pe care o atribuie mamei si relatiei cu mama, Winnicott se  inscrie  in logica freudismului dintre cele doua razboaie mondiale  in care interesul purtat tatalui, patriarhatului si Oedip-ului clasic fusesera abandonate  in favoarea redefinirii maternului si femininului. ?n aceasta perspectiva, good-enough mother este o mama ideala: atenta la toate formele de dialog si de joc creativ, ea trebuie sa se arate capabila sa inspire copilului o frustrare necesara ca sa-i dezvolte dorinta si capacitatea de individuare. Aceasta relatie, care reduce locul tatalui la un minimum, apare ca exclusiva si non-erotizata. Elisabeth Roudinesco, Dictionar de psihanaliza.

        Donald Woods Winnicott (1896-1971), pediatru si psihanalist britanic (format de Melanie Klein), este cunoscut pentru promovatrea teoriei relatiilor de obiect si pentru conceptele de sine adevarat, sine fals si obiect tranzitional. Pe baza experientei sale clinice, a adus contributii importante in terapia psihanalitica cu copii si adolescenti. A devenit membru al Societatii Britanice de Psihanaliza in 1935 si a fost de doua ori presedintele ei. A fost, de asemenea, membru al Colegiului Regal de Medicina si al Societatii Britanice de Psihologie.

Lucrari traduse la noi:

Consultatia terapeutica a copilului, EFG 2002

Spaima de prabusire, explorari psihanalitice, EFG 2005

Opere, vol. 1 – De la pediatrie la psihanaliza, Trei 2003

Opere, vol. 2 – Convorbiri psihanalitice cu parintii, Trei 2003, reeditare 2016

Opere, vol. 3 – Natura umana, Trei 2004, reeditare 2015

Opere, vol. 4 – Procesele de maturizare, Trei 2004, reeditare 2014

Opere, vol. 5 – Sustinere si interpretare. Fragment de analiza, Trei 2005

Opere, vol. 6 – Joc si realitate, Trei 2006

Copilul, familia şi lumea exterioară, Trei 2013

Cuprins:

Introducere 7

PARTEA INTAI  17

Cap I. O observatie asupra normalitatii [1931] 19

Cap II. Miscari necontrolate [1931] 42

PARTEA A DOUA 

Cap III. Apetitul si tulburarile emotionale [1936] 55

Cap IV. Observarea bebelusilor intr-o situatie prestabilita [1941] 78

Cap V. Consultatii in cadrul Departamentului pentru Copii [1942] 101

Cap VI. Psihonevrozele oculare ale copilariei [1944] 119

Cap VII. Reparatie in privinta apararii organizate a mamei impotriva depresiei [1948] 127

Cap VIII. Anxietatea asociata cu insecuritate [1952] 134

Cap IX. Toleranta la simptom in pediatrie. O istorie de caz [1953] 139

Cap X. Un caz gestionat acasa [1955]160

PARTEA A TREIA  171

Cap XI. Apararea maniacala [1935] 173

Cap XII. Dezvoltarea emotionala primitiva [1945] 193

Cap XIII. Pediatrie si psihiatrie [1948] 210

Cap XVI. Amintirile nasterii, trauma nasterii si anxietatea [1949] 232

Cap XV. Ura in contratransfer [1947] 256

Cap XVI. Agresiunea in relatie cu dezvoltarea emotionala [1950-5] 268

Cap XVII. Psihoza in ingrijirea copilului [1952] 287

Cap XVIII. Obiecte tranzactionale si fenomene tranzactionale [1951] 298

Cap XIX. Mintea si relatia sa cu psiho-soma [1948] 316

Cap XX. Retragere si regresi [1954] 331

Cap XXI. Pozitia depresiva in dezvoltarea emotionala normala [1954-5]

Cap XXII. Aspecte clinice si metapsihologice ale regresiei in cadrul psihanalitic [1954] 359

Cap XXIII. Varietati clinice ale transferului [ 1955-6] 389

Cap XXIV. Preocuparea materna primitiva [1956] 387

Cap XXV. Tendinta antisociala [1956 ] 394

Cap XXVI. Pediatrie si nevroza infantila [ 1956] 406

Bibliografie  413

Index  418

CONVORBIRI PSIHANALITICE CU PARINTII

Autor: D.W. Winnicott 

Editura Trei
Colectia Psihologia pentru toti
An aparitie : 2003, 2016
Editia a II-a 
Editia originala: Talking to Parents
Traducerea Ioana Lazar
ISBN 978-606-719-209-4
Nr pagini : 160
Format 130 x 200
Anticariat
Pretul la data postarii : 11,99 lei la targul cartii,
Disponibilitate BCU (ed 2003)
pdf aici (ed 2003)

Descrierea editurii:

        In aceasta serie de conferinte radio, sustinute la BBC, Winnicott abordeaza o serie de probleme specifice cresterii copiilor, cu scopul de a reda mamelor si tatilor increderea in propriile instincte parentale. Printre temele abordate se afla: suptul degetului mare ori al paturicii, legaturile dintre copil si parintele vitreg, momentele in care celui mic trebuie sa i se spuna „Nu", gelozia dintre frati, sentimentele de vinovatie ale mamelor, dezvoltarea simtului moral in pruncie sau consolidarea increderii de sine la copil. Lipsit de orice ton moralizator, pediatrul britanic ofera, cu o atitudine empatica si incurajatoare, explicatii si sfaturi extrem de actuale pentru parintii zilelor noastre, ilustrand totodata concepte devenite clasice in psihologia copilului (obiect tranzitional, mama „suficient de buna" etc.). 

        Donald Woods Winnicott (1896-1971), pediatru si psihanalist britanic (format de Melanie Klein), este cunoscut pentru promovatrea teoriei relatiilor de obiect si pentru conceptele de sine adevarat, sine fals si obiect tranzitional. Pe baza experientei sale clinice, a adus contributii importante in terapia psihanalitica cu copii si adolescenti. A devenit membru al Societatii Britanice de Psihanaliza in 1935 si a fost de doua ori presedintele ei. A fost, de asemenea, membru al Colegiului Regal de Medicina si al Societatii Britanice de Psihologie.

Lucrari traduse la noi:

Consultatia terapeutica a copilului, EFG 2002

Spaima de prabusire, explorari psihanalitice, EFG 2005

Opere, vol. 1 – De la pediatrie la psihanaliza, Trei 2003

Opere, vol. 2 – Convorbiri psihanalitice cu parintii, Trei 2003, reeditare 2016

Opere, vol. 3 – Natura umana, Trei 2004, reeditare 2015

Opere, vol. 4 – Procesele de maturizare, Trei 2004, reeditare 2014

Opere, vol. 5 – Sustinere si interpretare. Fragment de analiza, Trei 2005

Opere, vol. 6 – Joc si realitate, Trei 2006

Copilul, familia şi lumea exterioară, Trei 2013

Cuprins:

Citindu-l pe Winnicott, Dr T. Berry Brazelton 9

Prefata editorului 13

I. Educatia sanitara prin intermediul radiodifuziunii 17

II. Pentru parintii vitregi 24

Mama vitrega cea rea 24

Valoarea povestii insuccesului 27

III. Ce stim despre copii atunci cand isi sug paturica sau hainutele? 32

IV. A spune "nu" 39

Conversatia mamelor 40

V. Gelozia 59

VI. Care-i baiul? 84

VII. Siguranta 107

VIII. Sentimentul de vinovatie 114

IX. Dezvoltarea simtului binelui si raului la copil 124

X. Acum are cinci ani 130

XI. Construirea increderii 140

Nu idealism 141

Pericolul de a preda 142

Ce trebuie sa stiti 143

Procesul cresterii 143

Mediul 144

Interactiunea 145

Doua feluri de tensiune 146

Procesul intern 146

Asigurarea mediului 149

Studiul factorilor de mediu 151

Rezumat 153

SUSTINERE SI INTERPRETARE. Fragment de analiza (Opere, vol. 5)

Autor: D.W. Winnicott
Editura Trei
Colectia Biblioteca de psihanaliza
An aparitie : 2005
Editia I
Editia originala: Holding and Interpretation. Fragment of Analysis
Traducerea Alexandra Borş
ISBN 973-707-024-0
Nr pagini : 280
Format 130 x 200
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
Disponibilitate BCU

Descrierea editurii:

        Daca o persoana vine sa va vorbeasca si in timp ce o ascultati simtiti ca va plictiseste, atunci este bolnava si are nevoie de tratament psihiatric. Dar daca reuseste sa va mentina interesul, indiferent cat de grava este suferinta sau conflictul sau, atunci o veti putea ajuta. — D.W. Winnicott Cazul prezentat in aceasta carte atesta atentia terapeutica acordata unui profesionist extrem de talentat care a suferit o prabusire psihotica insotita de depresie acuta si care, prin analiza si tratament, a fost ajutat treptat sa isi revina. Este remarcabil din multe puncte de vedere: aptitudinea doctorului Winnicott de a „sustine pacientul in sedintele analitice si de a-l ajuta printr-o interpretare atenta; capacitatea sa de a amplifica functiile sexuale si functiile Eului la pacient; recunoasterea instinctiva a valorii tacerii (ca un mod de a arata incredere si de a nu distruge prin intruziune); capacitatea sa de a recunoaste paradoxul ca comunicarea verbala poate fi plina de sens, dar si o negare a realitatii psihice interne; si, nu in ultimul rand, intuitia sa ascutita despre momentul cand analiza trebuie sa se incheie. 

        Donald Woods Winnicott (1896-1971), pediatru si psihanalist britanic (format de Melanie Klein), este cunoscut pentru promovatrea teoriei relatiilor de obiect si pentru conceptele de sine adevarat, sine fals si obiect tranzitional. Pe baza experientei sale clinice, a adus contributii importante in terapia psihanalitica cu copii si adolescenti. A devenit membru al Societatii Britanice de Psihanaliza in 1935 si a fost de doua ori presedintele ei. A fost, de asemenea, membru al Colegiului Regal de Medicina si al Societatii Britanice de Psihologie.

Lucrari traduse la noi:

Consultatia terapeutica a copilului, EFG 2002

Spaima de prabusire, explorari psihanalitice, EFG 2005

Opere, vol. 1 – De la pediatrie la psihanaliza, Trei 2003

Opere, vol. 2 – Convorbiri psihanalitice cu parintii, Trei 2003, reeditare 2016

Opere, vol. 3 – Natura umana, Trei 2004, reeditare 2015

Opere, vol. 4 – Procesele de maturizare, Trei 2004, reeditare 2014

Opere, vol. 5 – Sustinere si interpretare. Fragment de analiza, Trei 2005

Opere, vol. 6 – Joc si realitate, Trei 2006

Copilul, familia şi lumea exterioară, Trei 2013

Cuprins:

Introducere de M. Masud R. Khan 7

Fragment de analiza  32

Anexa. Izolare si regresie 266

Bibliografie 275

JOC SI REALITATE (Opere, vol. 6)

Autor: D.W. Winnicott
Editura Trei
Colectia Biblioteca de psihanaliza
An aparitie : 2006
Editia I
Editia originala: Playing and Reality, 1996
Traducerea Ioana Lazar
ISBN 973-707-080-1
Nr pagini : 224
Format 130 x 200
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
Disponibilitate BCU

Descrierea editurii:

        Pentru pediatrul şi psihanalistul D.W. Winnicott, o abordare creativă a lumii este ceea ce face ca viaţa să merite trăită. Dar care sunt originile creativităţii şi cum putem s-o dezvoltăm — atât înăuntrul, cât şi în afara noastră? Joc şi realitate adresează aceste întrebări, aprofundând subiectul spaţiului tranziţional, un subiect deja familiar din celelalte lucrări ale autorului. Această carte reprezintă una dintre lecturile psihologice fundamentale, Winnicott explorând şi expunând aici pe larg fenomenul jocului şi funcţiile sale specifice, mai ales cele implicate în dezvoltarea imaginaţiei copilului şi fundamentarea actului cultural. Mai ales în contextul actual, când cerinţele la adresa copiilor devin din ce în ce mai mari şi testarea lor începe la vârste din ce în ce mai fragede, acest text clasic devine mai necesar decât oricând.

        Donald Woods Winnicott (1896-1971), pediatru si psihanalist britanic (format de Melanie Klein), este cunoscut pentru promovatrea teoriei relatiilor de obiect si pentru conceptele de sine adevarat, sine fals si obiect tranzitional. Pe baza experientei sale clinice, a adus contributii importante in terapia psihanalitica cu copii si adolescenti. A devenit membru al Societatii Britanice de Psihanaliza in 1935 si a fost de doua ori presedintele ei. A fost, de asemenea, membru al Colegiului Regal de Medicina si al Societatii Britanice de Psihologie.

Lucrari traduse la noi:

Consultatia terapeutica a copilului, EFG 2002

Spaima de prabusire, explorari psihanalitice, EFG 2005

Opere, vol. 1 – De la pediatrie la psihanaliza, Trei 2003

Opere, vol. 2 – Convorbiri psihanalitice cu parintii, Trei 2003, reeditare 2016

Opere, vol. 3 – Natura umana, Trei 2004, reeditare 2015

Opere, vol. 4 – Procesele de maturizare, Trei 2004, reeditare 2014

Opere, vol. 5 – Sustinere si interpretare. Fragment de analiza, Trei 2005

Opere, vol. 6 – Joc si realitate, Trei 2006

Copilul, familia şi lumea exterioară, Trei 2013

Cuprins:

Mulţumiri

Introducere

1. Obiecte tranziţionale şi fenomene tranziţionale

2. Visare, fantasmare şi trăire. Un studiu de caz prezentând o disociere primară

3. Joaca. O descriere teoretică

4. Joaca. Activitatea creativă şi căutarea Sinelui

5. Creativitatea şi originile ei

6. Folosirea unui obiect şi relaţionarea prin intermediul identificărilor

7. Localizarea experienţei culturale

8. Locul în care trăim

9. Rolul de oglindă al mamei şi familiei în dezvoltarea copilului

10. Interrelaţionarea în afara pulsiunilor şi în termenii identificărilor încrucişate

11. Concepte contemporane în dezvoltarea adolescentului şi implicaţiile lor în educaţia superioară

Final

Bibliografie

PROCESELE DE MATURIZARE

Autor: D.W. Winnicott
Editura: Trei
Colectia Psihologie-Psihoterapie
An aparitie :2004, 2014
Editia a II-a
Editia originala The Maturational Processes And The Facilitating Environment, 1990
Traducerea Cătălin Popescu
ISBN 973-707-005-4
Nr pagini :352
Format 130 x 200
Pretul la data postarii :35,4 lei la Editura, 34,99 lei la elefant, 43,9 lei la libris
Disponibilitate BCU


Descrierea editurii:

              Colecţia de texte reunite între aceste coperte reuşeşte să demonstreze încă o dată capacitatea psihanalizei de a întinde punţi şi de a da sens unor legături între regiştri aparent atât de diferiţi cum ar fi medicina somatică, psihologia, psihiatria, filosofia, religia şi morala, funcţionarea societăţii umane, viaţa sufletească aşa cum o resimţim noi înşine şi în cele din urmă bunul simţ natural.
               În seria de articole referitoare la procesele de maturizare şi mediul în care acestea pot avea loc fără distorsiuni Winnicott dezvoltă ideea freudiană a originii patologiei psihice în dezvoltarea din copilărie. În vreme ce Freud propune şi demonstrează teoria psihanalitică a originii nevrozei în vicisitudinile relaţiilor interpersonale ale copilului aflat la vârsta primilor paşi, subsumate termenului celebru de complex al lui Oedip, Winnicott aprofundează studiul bolii psihice şi, bazându-se atât pe observaţiile sale în calitate de pediatru cât şi pe vasta sa experienţă cu pacienţii copii şi adulţi pe care i-a ajutat prin psihanaliză sau alte feluri de intervenţie fundamentată psihanalitic, propune ipoteza conform căreia patologia gravă, ce ţine de resortul spitalului de psihiatrie, se află în strânsă legătură cu eşecurile înregistrate în dezvoltarea din prima copilărie. Fără să nege contribuţia factorilor înăscuţi, fie aceştia moşteniţi sau aduşi de hazard, el ajunge la concluzia că nebunia, boala schizofrenică, este de fapt un proces invers acelor procese ce pot fi observate în cadrul dezvoltării bebeluşilor sănătoşi.

Cătălin Popescu

        Donald Woods Winnicott (1896-1971), pediatru si psihanalist britanic (format de Melanie Klein), este cunoscut pentru promovatrea teoriei relatiilor de obiect si pentru conceptele de sine adevarat, sine fals si obiect tranzitional. Pe baza experientei sale clinice, a adus contributii importante in terapia psihanalitica cu copii si adolescenti. A devenit membru al Societatii Britanice de Psihanaliza in 1935 si a fost de doua ori presedintele ei. A fost, de asemenea, membru al Colegiului Regal de Medicina si al Societatii Britanice de Psihologie.

Lucrari traduse la noi:

Consultatia terapeutica a copilului, EFG 2002

Spaima de prabusire, explorari psihanalitice, EFG 2005

Opere, vol. 1 – De la pediatrie la psihanaliza, Trei 2003

Opere, vol. 2 – Convorbiri psihanalitice cu parintii, Trei 2003, reeditare 2016

Opere, vol. 3 – Natura umana, Trei 2004, reeditare 2015

Opere, vol. 4 – Procesele de maturizare, Trei 2004, reeditare 2014

Opere, vol. 5 – Sustinere si interpretare. Fragment de analiza, Trei 2005

Opere, vol. 6 – Joc si realitate, Trei 2006

Copilul, familia şi lumea exterioară, Trei 2013

Cuprins:

Introducere  7
Mulţumiri  11

Partea întâi. Lucrări despre dezvoltare 
Cap.1. Psihanaliza şi sentimentul de vinovăţie  15
Cap.2. Capacitatea de a fi singur  38
Cap.3. Teoria relaţiei părinte—bebeluş  51
Cap.4. Integrarea Eului în dezvoltarea copilului  81
Cap.5. Furnizând pentru copil în sănătate şi în criză  93
Cap.6. Dezvoltarea capacităţii de a fi îngrijorat  107
Cap.7. De la dependenţă spre independenţă în dezvoltarea individului  122
Cap.8. Morala şi educaţia  138

Partea a doua. Teorie şi tehnică
Cap.9. Despre contribuţia la psihanaliză a observării directe a copiilor   161
Cap.10. Psihanaliza copilului în perioada de latenţă  170
Cap.11. Clasificare: există o contribuţie psihanalitică la clasificarea psihiatrică?  185
Cap.12. Perturbarea Eului în termeni de sine adevărat şi fals  211
Cap.13. Sfoara: o tehnică de comunicare  232
Cap.14. Contratransferul  240
Cap.15. ?elurile tratamentului psihanalitic  252
Cap.16. Un punct de vedere personal asupra contribuţiilor kleiniene  259
Cap.17. A comunica şi a nu comunica conducând la studiul anumitor contrarii  273
Cap.18. Specializarea în psihiatria infantilă  296
Cap.19. Psihoterapia tulburărilor de caracter  311
Cap.20. Bolnavul psihic din cazuistica dumneavoastră  333
Cap.21. Tulburările psihice discutate în termeni de procese infantile de maturizare  354
Cap.22. Îngrijirea spitalicească suplimentând psihoterapia intensivă a adolescentului  374
Cap.23. Dependenţa în îngrijirea bebeluşului, în îngrijirea copilului şi în cadrul psihanalitic  385

Bibliografie 1    403
Bibliografie 2    408

NATURA UMANA

Autor : Donald Woods Winnicott      

Editura Trei

Colectia Psihologia pentru toţi

An aparitie : 2015

Traducerea Cătălin Popescu

ISBN 978-973-707-918-3

Nr pagini : 240

Format 130 x 200

Pretul la data postarii : 23,2 lei la Editura, 19,43 lei la elefant , 17,40 lei la librarie.net

pdf aici


Descrierea editurii:

        Cum putem explica, dincolo de perspectivele înguste ale diferitelor „ştiinţe ale omului", în ce constă în fond natura umană? În ce fel individul îşi poate contura identitatea, îşi poate găsi acel „sine adevărat", cum îl numeşte Winnicott, dincolo de conflictele, frustrările şi rupturile din viaţa sa? Bazându-se pe tripla sa experienţă – de psihiatru, pediatru şi psihanalist –, autorul oferă o sinteză unică şi relevantă a concepţiei sale despre dezvoltarea umană. Într-un limbaj clar şi cu scurte ilustrări clinice, Winnicott tratează pe rând problemele majore ale teoriei psihanalitice: complexul Oedip, sexualitatea infantilă, inconştientul, poziţia depresivă, apărarea maniacală, obiectele tranziţionale, agresiunea şi psihosomatica.

Am ales să cercetez natura umană prin intermediul unui studiu asupra copilului.
Cu toate că adulţii sănătoşi continuă să se schimbe chiar până la momentul morţii, există un model care va persista, şi care poate fi deja distins la copil, aşa cum şi faţa va rămâne recognoscibilă de-a lungul întregii vieţi. -- Autorul

        În Prefaţa de la „Natura umană", Winnicott ne aminteşte că un psihanalist analizează cam 70 de pacienţi în toată cariera sa. Pare un demers temerar să tragi concluzii despre natura umană pe baza a 70 de pacienţi. Pe de altă parte, nimeni nu a mai încercat vreodată să înţeleagă atâţia oameni şi atât de profund precum o face psihanalistul. -- André Green

        Donald Woods Winnicott (1896-1971), pediatru si psihanalist britanic (format de Melanie Klein), este cunoscut pentru promovatrea teoriei relatiilor de obiect si pentru conceptele de sine adevarat, sine fals si obiect tranzitional. Pe baza experientei sale clinice, a adus contributii importante in terapia psihanalitica cu copii si adolescenti. A devenit membru al Societatii Britanice de Psihanaliza in 1935 si a fost de doua ori presedintele ei. A fost, de asemenea, membru al Colegiului Regal de Medicina si al Societatii Britanice de Psihologie.

Lucrari traduse la noi:

Consultatia terapeutica a copilului, EFG 2002

Spaima de prabusire, explorari psihanalitice, EFG 2005

Opere, vol. 1 – De la pediatrie la psihanaliza, Trei 2003

Opere, vol. 2 – Convorbiri psihanalitice cu parintii, Trei 2003, reeditare 2016

Opere, vol. 3 – Natura umana, Trei 2004, reeditare 2015

Opere, vol. 4 – Procesele de maturizare, Trei 2004, reeditare 2014

Opere, vol. 5 – Sustinere si interpretare. Fragment de analiza, Trei 2005

Opere, vol. 6 – Joc si realitate, Trei 2006

Copilul, familia şi lumea exterioară, Trei 2013

Cuprins:


Prefaţă  9
Notă editorială  11
Mulţumiri  14

Introducere  15

Partea I. Examinarea copilului uman: soma, psyche, minte  19
    Introducere  21
1. Continuumul psyche—soma şi mintea  27
    Sănătatea somatică  28
    Sănătatea psihică  29
    Intelect şi sănătate  29
2. Sănătatea imperfectă  32
    Sănătatea imperfectă somatică  32
    Sănătatea imperfectă psihică  33
3. Interrelaţiile dintre maladiile trupului şi tulburările psihologice  37
    Ereditatea  37
    Tulburările congenitale  38
    Deficite de aport  40
    Defecte de eliminare  42
    Accidente  42
    Categoria „Încă‑necunoscutului"  43
    Alergiile  44
4. Domeniul psihosomatic  47

Partea a II‑a. Dezvoltarea emoţională a fiinţei umane  53
    Introducere  55
1. Relaţii interpersonale  59
    Prima parte a descrierii  59
    Familia  63
    Pulsiunea  63
    Relaţiile de iubire  76
2. Conceptul de „sănătate" din perspectiva teoriei pulsionale  79
    Elaborarea imaginară a funcţiilor  79
    Psihicul  80
    Sufletul  81
    Stări excitate şi liniştite  83
    Complexul Oedip  84
    O nouă descriere  86
    Sexualitatea infantilă  89
    Realitate şi fantasmă  90
    Inconştientul  92
    Rezumat  94
    Harta psihologiei unui băieţel în termenii teoriei pulsionale  95
    Apărări împotriva anxietăţii — ameninţării cu castrarea  96
    Căderea apărărilor  97

Partea a III‑a. Stabilirea statutului unitar  99
    Introducere. Dezvoltarea emoţională caracteristică prunciei  101
1. Poziţia depresivă  104
    Îngrijorare, vinovăţie şi realitate psihică internă personală  104
    Poziţia depresivă: recapitulare  115
    Refularea reconsiderată  118
    Gestionarea obiectelor şi forţelor rele  119
    Complexitatea şi bogăţia interioară  122
2. Dezvoltarea temei lumii interioare  123
    Introducere  123
    Modul de viaţă paranoid  124
    Depresia şi „poziţia depresivă"  125
    Apărarea maniacală  127
3. Diferite tipuri de material psihoterapeutic  129
4. Anxietatea ipohondriacă  137

Partea a IV‑a. De la teoria pulsională la teoria eului  139
    Introducere. Dezvoltarea emoţională primitivă  141
1. Stabilirea relaţiei cu realitatea exterioară  143
    Relaţii excitate şi liniştite  143
    Valoarea iluzie şi stările tranziţionale  151
    Eşecul în contactul iniţial  153
    Creativitatea primară  156
    Importanţa mamei  159
    Bebeluşul la naştere  161
    Filosofia „realului"  162
2. Integrarea  164
3. Instalarea psihicului în corp  172
    Experienţa corporală  172
    Paranoia şi naivitatea  175
4. Stările cele mai timpurii  177
    Diagrama aranjamentului mediu–individ  177
    Acţiunea gravitaţiei  182
5. O stare primară de fiinţare: stadiile preprimitive  184
6. Haos   189
7. Funcţia intelectuală  194
8. Retragere şi regresie   196
9. Experienţa naşterii  198
10. Mediul  209
11. Maladiile psihosomatice reconsiderate  219
    Astmul  219
    Ulcerul gastric  222

Apendice  225
Postfaţă de Ioana Lazăr  230
Bibliografie  237

COPILUL, FAMILIA SI LUMEA EXTERIOARA

Autor : Donald Woods Winnicott                

Editura Trei

Colectia Psihologia pentru toti

An aparitie :2013

Editia I   

Editia originala

Traducerea Nicoleta Dascălu

ISBN  978-973-707-683-0

Nr pagini :304

Format 130 x 200

Pret : 33,25 lei la Editura, 32 lei la eusunt

Pdf pe scribd

Descrierea editurii:

        Pornind de la legătura naturală care se creează între mamă şi copil, D.W. Winnicott explorează o serie de probleme cotidiene din viaţa unui bebeluş şi a mamei lui, cum ar fi hrănirea, plânsul şi joaca, grijile, primele mişcări spre independenţă, precum şi, mai târziu, probleme serioase, cum sunt furtul şi minciuna. Importanţa mamei la începutul vieţii, timiditatea, educaţia sexuală în şcoală şi rădăcinile agresivităţii sunt expuse într-o manieră directă, accesibilă şi prietenoasă. Pe parcursul fiecărui capitol, Winnicott scoate în evidenţă abilităţile înnăscute ale mamei şi ale părinţilor în general şi face diferenţa între acestea şi deprinderile care trebuie achiziţionate de-a lungul timpului de către cei care cresc şi educă un copil.

Capacitatea voastră de a şti ceea ce este real şi ceea ce nu este real îi este de mare ajutor copilului din toate punctele de vedere, pentru că el nu reuşeşte să înţeleagă decât treptat că lumea nu este aşa cum ne o imaginăm şi că imaginaţia nu este chiar ca lumea reală. Dar fiecare are nevoie de cealaltă. Ştiţi prea bine că primul obiect pe care îl iubeşte bebeluşul – o bucăţică de pătură sau o jucărie moale –înseamnă pentru el o parte din propria persoană şi, dacă i o luaţi sau o daţi la spălat, este o tragedie. Când bebeluşul începe să arunce obiectul iubit şi alte obiecte (aşteptându-se, desigur, să le ridice cineva şi să i le dea înapoi), atunci ştiţi că a venit momentul în care aveţi şi voi permisiunea de a pleca şi a vă întoarce.

Unele persoane cred că un copil este ca lutul în mâinile unui olar. Ele încep să îl modeleze şi se simt responsabile de ceea ce vor obţine. Total greşit. Dacă asta este ceea ce simţiţi, veţi fi copleşiți de o responsabilitate pe care nu trebuie să v-o asumaţi. Dacă acceptaţi ideea că bebeluşul conţine în el tot ce îi trebuie pentru a trăi, atunci veţi putea acorda mai multă atenţie procesului de dezvoltare şi veţi fi fericiți să răspundeţi nevoilor lui.

        Donald Woods Winnicott (1896-1971), pediatru si psihanalist britanic (format de Melanie Klein), este cunoscut pentru promovatrea teoriei relatiilor de obiect si pentru conceptele de sine adevarat, sine fals si obiect tranzitional. Pe baza experientei sale clinice, a adus contributii importante in terapia psihanalitica cu copii si adolescenti. A devenit membru al Societatii Britanice de Psihanaliza in 1935 si a fost de doua ori presedintele ei. A fost, de asemenea, membru al Colegiului Regal de Medicina si al Societatii Britanice de Psihologie.

Lucrari traduse la noi:

Consultatia terapeutica a copilului, EFG 2002

Spaima de prabusire, explorari psihanalitice, EFG 2005

Opere, vol. 1 – De la pediatrie la psihanaliza, Trei 2003

Opere, vol. 2 – Convorbiri psihanalitice cu parintii, Trei 2003, reeditare 2016

Opere, vol. 3 – Natura umana, Trei 2004, reeditare 2015

Opere, vol. 4 – Procesele de maturizare, Trei 2004, reeditare 2014

Opere, vol. 5 – Sustinere si interpretare. Fragment de analiza, Trei 2005

Opere, vol. 6 – Joc si realitate, Trei 2006

Copilul, familia şi lumea exterioară, Trei 2013

Cuprins:

Introducere ... 9

   PARTEA I
   Mama şi copilul ... 13

1. Un bărbat studiază maternitatea ... 15
2. Cum începeţi să vă cunoaşteţi bebeluşul ... 20
3. Bebeluşul ca preocupare curentă ... 28
4. Hrănirea sugarului ... 34
5. Unde ajunge mâncarea? ... 41
6. Finalul procesului digestiv ... 47
7. Portretul bebeluşului hrănit de mamă ... 53
8. Alăptatul ... 59
9. De ce plâng bebeluşii? ... 69
10. Lumea în doze mici ... 83
11. Bebeluşul ca persoană ... 90
12. Înţărcatul ... 97
13. Şi tot despre bebeluşii care sunt nişte persoane ... 104
14. Moralitatea înnăscută a bebeluşului ... 114
15. Instinctele şi dificultăţile normale ... 121
16. Copiii mici şi alţi oameni ... 127

   PARTEA A II-A
   Familia ... 137

17. Şi taţii? ... 139
18. Standardele lor şi standardele voastre ... 147
19. Ce înţelegem printr-un copil normal? ... 154
20. Copilul unic ... 163
21. Gemenii ... 170
22. De ce se joacă copiii? ... 177
23. Copilul şi sexul ... 183
24. Furatul şi minţitul ... 201
25. Primele experimente independente ... 200
26. Sprijin pentru părinţii normali ... 216

   PARTEA A III-A
   Lumea exterioară ... 221

27. Nevoile copiilor mai mici de cinci ani ... 223
28. Mama, educatoarea şi nevoile copilului ... 237
29. A influenţa şi a fi influenţat ... 250
30. Diagnosticul educaţional ... 257
31. Timiditatea şi tulburările nervoase la copii ... 265
32. Educaţia sexuală în şcoli ... 271
33. Vizitarea copiilor la spital ... 278
34. Aspecte ale delincvenţei juvenile ... 286
35. Rădăcinile agresivităţii ... 293