CUM SA IMBUNATATIM DISCIPLINA COPIILOR LA SCOALA

Autor: Ross W. Greene
Editura Orizonturi
Colectia Cărţi educative
An aparitie : 2015
Editia I
Editia originala: Lost at School: Why Our Kids with Behavioral Challenges Are Falling Through the Cracks and How We Can Help Them
Traducerea Roxana Cristian
ISBN 978-973-736-292-6
Nr pagini : 304
Format 130 x 200
Pretul la data postarii : 14,99 lei la Editura, 10,50 lei la elefant, 14,25 lei la libris

Descrierea editurii:

        Aceasta lucrare este dedicata unei teme de stringenta actualitate: comportamentul indisciplinat al unor copii la scoala. Numarul mare de incidente din institutiile de invatamant demonstreaza ca pedepsele, oricat de severe ar fi, nu reprezinta o cale eficienta de educare. Adultii implicati, profesori si parinti, se simt coplesiti si se afla in cautarea altor cai de a comunica eficient cu copiii pentru a rezolva problemele lor de comportament.

        Daca in mod obisnuit adultii pornesc, in principiu, de la conceptia "Copiii se comporta bine daca VOR" si interpreteaza un comportament nepotrivit al celor mici drept rea-vointa din partea lor, autorul ofera argumente solide in favoarea ideii "Copiii se comporta bine daca POT", subliniind faptul ca, atat timp cat copiii nu au dezvoltate aptitudini pentru a face fata unor situatii stresante, nu au cum sa reactioneze adecvat, iar rolul adultilor este de a descoperi abilitatile nedezvoltate si de a-i ajuta pe acestia sa le deprinda.

        Cartea cuprinde metode de identificare a acestor abilitati nedezvoltate, oferind numeroase exemple de situatii intalnite in scoala. Se constituie ca un ghid practic pentru o colaborare de succes intre parinti, profesori si copii. 

        Dr. Ross W. Greene a pus bazele abordării inovative, fundamentate științific, cunoscute acum sub numele de Soluții colaborative și proactive (SCP), descrisă în cartea de față și în cărțile sale anterioare, The Explosive Child și Lost at school. Dr. Green a activat timp de peste douăzeci de ani la catedra Facultății de medicină de la Harvard, iar în prezent este profesor asociat adjunct în Departamentul de Psihologie la Virginia Tech. Totodată, el este directorul fondator al organizației nonprofit Lives in the Balance (www.livesinthebalance.org), prin care sunt puse la dispoziție, gratuit, o gamă variată de resurse online despre modelul SCP și prin care sunt promovate drepturile copiilor cu probleme comportamentale, ale părinților lor, profesorilor și altor aparținători. Sursa ed ASCR
        De acelas autor:

Cum sa imbunatatim disciplina copiilor la scoala, Orizonturi 2015

Pierdut si regasit. Cum sa ii ajutam pe elevii cu probleme comportamentale, ASCR 2017

Cum sa crestem fiinte umane, Univers 2018

Copilul vulcanic. O noua abordare pentru intelegerea si educarea copiilor cu frustrari frecvente si inflexibilitate cronica, Univers 2023. 

Nota Editia anterioara : Copilul temperamental. O noua abordare pentru a-i intelege pe copiii imprevizibili, Niculescu 2016

Cuprins:

Introducere  11

1. Şcoala vieţii  17

2. Copiii se comportă bine dacă pot  27

3. Planuri de lecţie  75

4. Să începem  100

5. Câteva obstacole  143

6. Cireaşă de pe tort  177

7. De comun acord  209

8. Şcoala minţii  251

9. Vieţi în balanţă  293

CUM SA CRESTEM FIINTE UMANE

Autor: Ross W. Greene
Editura Univers
Colectia Educatie cu blandete
An aparitie : 2018
Editia I
Editia originala: Raising Human Beings. Creating a Collaborative Partnership with Your Child
Traducerea Carmen Scarlet, Horia Nicola Ursu
ISBN 978-973-34-1007-2
Nr pagini : 352
Format 130 x 200
Pretul la data postarii : 25,28 lei la Editura, 22,56 lei la pitic, 36,95 lei la libris

Descrierea editurii:

        Pentru a crește ființe umane adaptabile, fericite și capabile de compasiune, înainte de orice trebuie ca părintele copilului de azi să afle CINE este copilul său, să‐i accepte trăsăturile native, dorințele și așteptările, apoi să‐l ajute să ducă o viață care să fie în concordanță cu acestea. Sarcina părintelui nu este de a modela bucata de lut (copilul său) în forma pe care el și‐a proiectat‐o: copilul nu‐i o bucată de lut, iar părintele nu are o asemenea putere.

        Ce poți și trebuie să faci este să ai influență asupra copilului tău, pentru a‐l putea ghida corect. Iar asta poți obține doar construind cu copilul o relație bazată pe cooperare, ascultare și onestitate.

        Dr. Ross W. Greene, psihoterapeut cu experiență de trei decenii în lucrul cu copii și familii, prezintă în această carte o metodă de dialog prin care orice conflict între părinte și copil se poate rezolva elegant și avantajos pentru ambii, folosind instrumente ca empatia, enunțarea clară a așteptărilor fiecăruia și găsirea de soluții practice prin discuții calme. Nenumăratele exemple te vor ajuta să aplici cu succes această metodă blândă, rațională și eficientă de a fi un ghid de încredere pentru copilul tău.

        Dr. Ross W. Greene a pus bazele abordării inovative, fundamentate științific, cunoscute acum sub numele de Soluții colaborative și proactive (SCP), descrisă în cartea de față și în cărțile sale anterioare, The Explosive Child și Lost at school. Dr. Green a activat timp de peste douăzeci de ani la catedra Facultății de medicină de la Harvard, iar în prezent este profesor asociat adjunct în Departamentul de Psihologie la Virginia Tech. Totodată, el este directorul fondator al organizației nonprofit Lives in the Balance (www.livesinthebalance.org), prin care sunt puse la dispoziție, gratuit, o gamă variată de resurse online despre modelul SCP și prin care sunt promovate drepturile copiilor cu probleme comportamentale, ale părinților lor, profesorilor și altor aparținători. Sursa ed ASCR
        De acelas autor:

Cum sa imbunatatim disciplina copiilor la scoala, Orizonturi 2015

Pierdut si regasit. Cum sa ii ajutam pe elevii cu probleme comportamentale, ASCR 2017

Cum sa crestem fiinte umane, Univers 2018

Copilul vulcanic. O noua abordare pentru intelegerea si educarea copiilor cu frustrari frecvente si inflexibilitate cronica, Univers 2023. 

Nota Editia anterioara : Copilul temperamental. O noua abordare pentru a-i intelege pe copiii imprevizibili, Niculescu 2016

Cuprins:

INTRODUCERE 

Incotro ne-ndreptăm 9 

CAPITOLUL 1 

Confuzia rolurilor  15 

CAPITOLUL 2 

Incompatibilitatea 24 

CAPITOLUL 3 

Treburi obişnuite 51 

CAPITOLUL 4 

Ce opţiuni ai la dispoziţie 73 

CAPITOLUL 5 

Cum să rezolvaţi problemele împreună. .  114 

CAPITOLUL 6 

Suportul tehnic 170 

CAPITOLUL 7 

Neliniştea părinţilor  206 

CAPITOLUL 8 

Un parteneriat de durată 236 

CAPITOLUL 9 

Imaginea de ansamblu 305 

CAPITOLUL 10 

Să creştem fiinţe umane  343 

MULŢUMIRI 348 

PIERDUT SI REGASIT. Cum să îi ajutăm pe elevii cu probleme comportamentale (şi, astfel, pe toţi ceilalţi)

 Autor: Ross W. Greene
Editura: ASCR Cluj Napoca
Colectia Educatie
An aparitie : 2017
Editia I
Editia originala: LOST & FOUND: Helping Behaviorally Challenging Students (and, While You're At It, All the Others),
Traducerea Claudia Gageanu
ISBN 978-606-977-012-2
Nr pagini : 192
Format 165 x 240
Pretul la data postarii : 52 lei la Editura, lei la libris, 37 lei la librarie.net



Descrierea editurii:

        Atunci când îi tratăm pe copiii cu probleme comportamentale ca și cum ar avea o întârziere în dezvoltare și ne raportăm la ei cu aceeași compasiune și aproximativ cu aceeași abordare pe care am avea-o faţă de orice altă dificultate de învăţare, ei se descurcă mult mai bine. Dacă însă vom continua să îi tratăm ca și cum ei ar fi nemotivaţi sau manipulativi, ca și cum ar căuta atenţie și ar testa limitele, respectiv dacă vom continua să ne bazăm predominant pe consecinţe impuse de către adulţi, cel mai adesea copiii nu se vor descurca mai bine. Aceasta se întâmplă deoarece consecinţele impuse de către adulţi nu îi învaţă pe copii abilităţile care le lipsesc și nu rezolvă problemele care stau la baza comportamentului nedorit.

        Dr. Ross W. Greene a pus bazele abordării inovative, fundamentate științific, cunoscute acum sub numele de Soluții colaborative și proactive (SCP), descrisă în cartea de față și în cărțile sale anterioare, The Explosive Child și Lost at school. Dr. Green a activat timp de peste douăzeci de ani la catedra Facultății de medicină de la Harvard, iar în prezent este profesor asociat adjunct în Departamentul de Psihologie la Virginia Tech. Totodată, el este directorul fondator al organizației nonprofit Lives in the Balance (www.livesinthebalance.org), prin care sunt puse la dispoziție, gratuit, o gamă variată de resurse online despre modelul SCP și prin care sunt promovate drepturile copiilor cu probleme comportamentale, ale părinților lor, profesorilor și altor aparținători. Sursa ed ASCR
        De acelas autor:

Cum sa imbunatatim disciplina copiilor la scoala, Orizonturi 2015

Pierdut si regasit. Cum sa ii ajutam pe elevii cu probleme comportamentale, ASCR 2017

Cum sa crestem fiinte umane, Univers 2018

Copilul vulcanic. O noua abordare pentru intelegerea si educarea copiilor cu frustrari frecvente si inflexibilitate cronica, Univers 2023. 

Nota Editia anterioara : Copilul temperamental. O noua abordare pentru a-i intelege pe copiii imprevizibili, Niculescu 2016

Cuprins:

Despre autor 9
Multumiri 11

Introducere 13

1. Cine 21
2. Debandada 29
3. Schimbarea 35
4. ALSUP 47
5. Planurile 75
6. Procedura 85
7. Capcanele 125
8. Aspectele logistice 145
9. Ceilalti 171


Index  181

COPILUL VULCANIC

Autor : Ross W. Greene

Editura Univers
Colectia Educatie cu blandete
An aparitie : 2016 (ed.Niculescu), 2023
Editia a II-a

Titlul original: The Explosive Child: A New Approach for Understanding and Parenting Easily Frustrated, Chronically Inflexible Children
Traducerea Ivona Berceanu
ISBN 978-973-34-1527-5
Nr pagini : 224
Format 125 x 200
Pretul la data postarii :16, 50 lei la Editura, 30 lei la Libris, 21 lei la librarie.net


Descrierea editurii:

        Un copil vulcanic este cel care reacţionează cu frustrare extremă la orice schimbare de program, de meniu, de haine sau de mediu: plânge, strigă, loveşte, distruge, vorbeşte urât sau protestează la nesfârşit. Copilul vulcanic se enervează uşor şi se calmează greu, iar pentru părinţii lui, viaţa alături de el poate fi extrem de provocatoare, obositoare, cu episoade dese de disperare, epuizare şi teamă. Va fi oare capabil vreodată copilul vulcanic să‑şi gestioneze emoţiile?

         Cartea aceasta, scrisă de psihologul clinician Ross W. Greene, oferă o explicaţie ştiinţifică asupra motivelor pentru care unii copii au un temperament exploziv şi, ce e cel mai important, propune o soluţie bazată pe curiozitate şi colaborare.

        „Copiii noştri vulcanici nu sunt nici manipulatori, nici răi sau răsfăţaţi ori în căutare de atenţie cu orice preţ. Pur şi simplu, nu au dobândit la timp strategiile de adaptare la mediu, de tolerare a frustrării şi de soluţionare a micilor probleme.

        Ei nu au nevoie de pedepse şi de morală (dacă ai un copil vulcanic, probabil ştii deja că aceste tactici nu ajută la nimic, dimpotrivă), ci de părinţi care înţeleg şi pot purta un dialog deschis întru găsirea unor soluţii care funcţionează pentru toată familia pe termen scurt şi lung.

        Metoda lui Greene, bazată pe compasiune şi pe dialog, este aplicată de mulţi ani în şcoli şi în familii, cu rezultate foarte bune. Mă bucur mult că avem această carte şi în limba română!“

Ioana Chicet‑Macoveiciuc, coordonatoare a colecției Educație cu blândețe

        Dr. Ross W. Greene a pus bazele abordării inovative, fundamentate științific, cunoscute acum sub numele de Soluții colaborative și proactive (SCP), descrisă în cartea de față și în cărțile sale anterioare, The Explosive Child și Lost at school. Dr. Green a activat timp de peste douăzeci de ani la catedra Facultății de medicină de la Harvard, iar în prezent este profesor asociat adjunct în Departamentul de Psihologie la Virginia Tech. Totodată, el este directorul fondator al organizației nonprofit Lives in the Balance (www.livesinthebalance.org), prin care sunt puse la dispoziție, gratuit, o gamă variată de resurse online despre modelul SCP și prin care sunt promovate drepturile copiilor cu probleme comportamentale, ale părinților lor, profesorilor și altor aparținători. Sursa ed ASCR
        De acelas autor:

Cum sa imbunatatim disciplina copiilor la scoala, Orizonturi 2015

Pierdut si regasit. Cum sa ii ajutam pe elevii cu probleme comportamentale, ASCR 2017

Cum sa crestem fiinte umane, Univers 2018

Copilul vulcanic. O noua abordare pentru intelegerea si educarea copiilor cu frustrari frecvente si inflexibilitate cronica, Univers 2023. 

Nota Editia anterioara : Copilul temperamental. O noua abordare pentru a-i intelege pe copiii imprevizibili, Niculescu 2016

Cuprins:

PREFAŢĂ  11

MULŢUMIRI 15

1. Episodul cu gofrele   17 

2. Ţi-au sosit lentilele noi  25 

3. Intârziere în dezvoltarea abilitătilor   36 

4. Problerne nerezolvate   54 

5. Adevarul despre consecinte   69

6. Trei optiuni   78 

7. Planul B   88 

8. Subtilitătile   114 

9. Intrebărle  134 

10. Farnilia ta  162 

11. Problerne şcolare nerezolvate  190 

12. Mai bine  215