REPREZENTAREA LUMII LA COPIL

Autor : Jean Piaget                

Editura Cartier 

Colectia CARTIER Polivalent 

An aparitie : 2012 

Editia a II      

Editia originala La Représentation du monde chez l'enfant,1947

Traducerea Mariana Pricop 

ISBN 978-9975-79-738-2

Nr pagini : 404 

Format 130x195

Pret : 33,30 lei la librariabucuresti
Disponibilitate BCU

Descriere:

        Psiholog și epistemolog de renume mondial; director al Centrului Internațional de Epistemolgie Generală din Geneva; autor al unei teorii genetice a dezvoltării psihice, în strînsă legătura cu căutările în domeniul logicii, semioticii și epistemologiei, Jean Piaget (1896-1980) își consacră cea mai mare parte a cercetărilor studierii psihologiei copilului, Reprezentarea lumii la copil (1947) - tradusă în numeroase limbi, iar acum și în română - constituind o sinteză majoră a preocupărilor sale de-o viață și, totodată, cea mai cunoscută lucrare a autorului.

        Jean Piaget (1986 - 1980) a fost un psiholog, biolog, logician și filosof elvețian cunoscut pentru cercetările sale din domeniul psihologiei dezvoltării. A predat cursuri de Psihologie genetică la Universitatea din Geneva și la Sorbona (Paris) și a fondat Centrul Internațional de Epistemologie Genetică din Geneva. A scris numeroase studii și cărți despre dezvoltarea mentală și afectivă a copilului. 

        Din lucrarile sale traduse la noi:

Dimensiuni interdisciplinare ale psihologiei, EDP 1072

Epistemologie genetica, Dacia 1973

Nasterea inteligentei la copil, EDP 1973

Construirea realului la copil, EDP 1976

Teorii ale limbajului, teorii ale invatarii (coautor), Politica 1988

Tratat de logica operatorie, EDP 1991

Formele elementare ale dialecticii, Institutul European 2007

Psihologia inteligentei, Cartier 2008

Psihologia copilului (coautor), Cartier 2011

Judecata morala la copil, Cartier 2012

Reprezentarea lumii la copil, Cartier 2012

Sase studii de psihologie, Trei 2018

Probleme de psihologie genetica. Copilul si realitatea, Trei 2022

Cuprins:

Introducere. PROBLEME ŞI METODE ... 5

  1. Metoda testelor, observaţia pură şi metoda clinică ... 7

  2. Cele 5 tipuri de reacţie observabile la examenul clinic ... 14

  3. Reguli şi criterii permiţînd diagnosticarea tipurilor precedente de reacţie ... 22

  4. Reguli destinate interpretării rezultatelor ... 27

Secţiunea I

REALISMUL INFANTIL ... 37

Capitolul I. NOŢIUNEA DE GÎNDIRE ... 41

  1. Primul stadiu: se gîndeşte cu gura ... 43

  2. Percepţia vizuală şi privirea ... 51

  3. Al doilea şi al treilea stadiu: gîndim cu capul ... 53

  4. Cuvintele şi lucrurile ... 59

Capitolul II. REALISMUL NOMINAL ... 65

  1. Originea numelor ... 67

  2. Locul numelor ... 76

  3. Valoarea intrinsecă a numelor ... 85

  4. Concluzii ... 90

Capitolul III. VISELE ... 93

  1. Primul stadiu: visul vine din afară şi rămîne exterior ... 96

  2. Al doilea stadiu: visul vine de la noi, dar este exterior nouă ... 110

  3. Al treilea stadiu: visul e interior şi de origine internă ... 121

  4. Concluzii ... 123

Capitolul IV. REALISMUL ŞI ORIGINILE PARTICIPĂRII ... 127

  1. Realismul şi conştiinţa de sine ... 128

  2. Sentimentele de participare şi practicile magice la copil ... 135

  3. Originile participării şi ale magiei infantile ... 155

  4. Contraprobă: atitudinile magice spontane la adult ... 166

  5. Concluzii: egocentrism logic şi egocentrism ontologic ... 171

Secţiunea a II-a

ANIMISMUL INFANTIL ... 173

Capitolul V. CONŞTIINŢA ATRIBUITĂ LUCRURILOR ... 175

  1. Primul stadiu: totul este conştient ... 178

  2. Al doilea stadiu: e conştient tot ce se mişcă ... 183

  3. Al treilea stadiu: sînt conştiente corpurile dotate cu o mişcare proprie ... 186

  4. Conştiinţa este rezervată animalelor ... 189

  5. Concluzii ... 191

Capitolul VI. CONCEPTUL DE "VIAŢĂ" ... 197

  1. Primul stadiu: viaţa e asimilată activităţii în general ... 199

  2. Al doilea stadiu: viaţa e asimilată mişcării ... 202

  3. Al treilea şi al patrulea stadiu: viaţa e asimilată mişcării proprii, apoi e rezervată animalelor şi plantelor ... 204

  4. Concluzie: noţiunea de "viaţă" la copil ... 206

Capitolul VII. ORIGINILE ANIMISMULUI INFANTIL. NECESITATE MORALĂ ŞI DETERMINISM FIZIC ... 209

  1. Animismul spontan la copil ... 209

  2. Soarele şi luna ne urmează ... 216

  3. Determinism fizic şi necesitate morală ... 224

  4. Concluzii: importanţa chestionarelor orale asupra animismului infantil şi natura "animismului difuz" ... 231

  5. Concluzii (urmare). Originile animismului infantil ... 236

Secţiunea a III-a

ARTIFICIALISMUL INFANTIL ŞI STADIILE ULTERIOARE ALE CAUZALITĂŢII ... 254

Capitolul VIII. ORIGINEA ASTRELOR ... 257

  1. Un caz primar din primul stadiu ... 259

  2. Primul stadiu: astrele sînt fabricate ... 264

  3. Al doilea şi al treilea stadiu: astrele au o origine - parţial, apoi integral - naturală ... 274

  4. Pătrarele de lună ... 281

Capitolul IX. METEOROLOGIA ŞI ORIGINEA APELOR ... 286

  1. Bolta cerului ... 288

  2. Cauza şi natura nopţii ... 292

  3. Originea norilor ... 299

  4. Tunetul şi fulgerele ... 308

  5. Formarea ploii ... 312

  6. Explicaţia zăpezii, a gheţii şi a frigului ... 322

  7. Rîurile, lacurile şi marea. Originea primă a apelor ... 328

Capitolul X. ORIGINEA ARBORILOR, A MUNŢILOR ŞI A PĂMlNTULUI ... 335

  1. Originea lemnului şi a plantelor ... 336

  2. Originea fierului, a sticlei, a stofei şi ahîrtiei ... 340

  3. Originea pietricelelor şi a pămîntului ... 341

  4. Originea munţilor ... 350

Capitolul XI. SEMNIFICAŢIA ŞI ORIGINILE ARTIFICIALISMULUI INFANTIL ... 353

  1. Semnificaţia artificialismului infantil ... 353

  2. Relaţiile artificialismului cu problema naşterii bebeluşilor ... 363

  3. Stadiile artificialismului spontan şi relaţiile lor cu dezvoltarea animismului ... 373

  4. Originile artificialismului ... 380

  5. Originile identificării şi cauzele declinului artificialismului şi animismului ... 388

APENDICE ... 392

INDICE DE NUME DE AUTORI ... 398 

DEPRESIE SI TENTATIVE DE SUICID LA ADOLESCENTA

Autor : Daniel Marcelli, Elise Berthaut                 

Editura Polirom (click pentru a cumpara de la editura)

Colectia Psihologie clinica si  psihoterapie

An aparitie : 2007

Traducerea Geta-Liuba Dafinoiu 

ISBN 978-973-46-0543-9 

Nr pagini :336 

Format 130 x 200

Pret :29.95 lei la libris

Descrierea editurii:

        Depresia si tentativele de suicid sint sistematic abordate in aceasta lucrare sub aspect teoretic, clinic si psihopatologic, evidentiindu-se legaturile dintre ele, precum si evolutiile recente in tratarea lor. Pentru fiecare dintre cele doua teme, autorul dezvolta o strategie unitara ce consta in identificarea, evaluarea si intelegerea problemelor fiecarui pacient, miza esentiala pentru tratarea lui, dar si pentru deontologia profesiei de terapeut. Ingrijirea pacientului este gindita astfel dintr-o dubla perspectiva, implicind atit o buna cunoastere a diverselor modalitati de tratament, a avantajelor si limitelor lor, cit si consilierea si, mai ales in cazul adolescentului, nevoia de a-i atribui acestuia un rol activ in cadrul demersului terapeutic.

Daniel Marcelli este profesor de psihiatria copilului si adolescentului si seful Serviciului de pedopsihiatrie al Spitalului La Miletrie din Poitiers. De acelasi autor: Adolescence et psychopatologie (coautor, 1999), Enfance et psychopatologie (1999), Medecine et l’adolescent (coautor, 1999).

Elise Berthaut lucreaza in cadrul Serviciului de pedopsihiatrie al Spitalului La Miletrie din Poitiers.

Cuprins:

Introducere /11

Partea I

DEPRESIA

1.  Identificare: manifestari clinice /17

     Episodul depresiv /18

     Forme semiologice la adolescent /29

                Depresia de inferioritate /29

                Depresia de abandon /29

                Echivalente depresive, depresie mascata, comorbiditate: cateva reflectii /33

     Sindromul subdepresiv: partea ascunsa a depresiei in adolescenta /38

                Tristetea si proasta dispozitie /39

                Dispozitia depresiva /42

                Amenintarea depresiva si criza anxios-depresiva /43

     Tulburare depresiva si tulburare distimica /47

2.  Identificare: epidemiologie /53

     Anchete asupra  populatiei generale /54

     Anchete asupra  populatiei clinice /59

     Concluzie /61

                Frecventa /61

                Durata /62

                Varsta si sex /63

                Factori asociati /64

3.  Evaluare: comorbiditate si factori biologici /65

     Depresie si patologii asociate (comorbilitate) /65

                Asocierea cu alte tulburari psihiatrice /65

                Asocierea cu consumul de substante (alcool, tutun, si alte substante) /66

                Asocierea cu tulburarile de conduita si perturbarea functionarii sociale /68

                Asocierea cu patologii somatice /68

                Asocierea cu antecedente de abuzuri sexuale /69

     Ipoteze si abordari organice /69

                Cercetari genetice /70

                Cercetari biochimice si endocrine /71

                Cercetari electroencefalografice, neurofiziologice si neurodevelopmentale /74

4.  Evaluare: factori famiali si de mediu /77

      Contextul familial: date epidemiologice /77

                Decesul unui parinte /78

                Divort si/sau separare parentala /79

                Sanatatea parintilor perceputa de adolescent /82

                Calitatea relatiei cu parintii descrisa de adolescenti /85

      Contextul familial: abordari psihopatologice si interactiuni familiale /88

                Atitudini parentale fata de depresia adolescentului /92

                Ignorarea depresiei adolescentului /94

                Identificarea depresiva intre adolescent si unul dintre parintii depresivi /96

                Amenintarea unei legaturi prea recompensative /98

      Conditii de mediu si evenimente de viata /100

5.  Evaluare: prognostic si continuitate depresiva /103  

      Durata medie si recurenta: date epidemiologice /103

      Continuitatea depresiva din copilarie la adolescenta /104

      Continuitatea depresiva: copilaria adolescentului deprimat /115

      Trecerea la varsta adulta a adolescentului deprimat /120        

                Recidivele depresive si relatia acestora cu depresia adultului /121

                Concluzie /122

      Evolutia spre o afectiune bipolara /123

                                                               

6.  Intelegere: abordari psihopatologice /125

      Repere istorice /126

      Puncte comune intre adolescenta si depresie /128

                Pierderi si separari /129

                Controlul agresivitatii si culpabilitatea implicita /131

                Modificarile echilibrului dintre investitiile narcisiace si obiectele /132                                        

      Adolescenta si fixatie depresiva /135

               Continuitatea narcisiaco-obiectala a copilariei /136

               Echilibrul narcisiaco-obiectal al adultului /137

               Starea conflictuala narcisiaco-obiectala a adolescentului /138

               Depresia adolescentului: obiecte interiorizate de diferentiere sau obiecte interiorizate                                insuficiente /139                             

      Cele trei aspecte ale depresiei in adolescenta: abordare teoretica /140

               Obiectul satisfacator: depresie prin relatie exesiva cu obiectele interne /140

               Obiectul insuficient: depresie prin lipsa constructiei narcisiace/141

               Obiectul exitant: solutie depresiva prin fixare in omnipotenta infantila /142

      Depresiile adolescentei: propuneri psihopatologice /144

               Proasta dispozitie, tristete (sau sindron subdepresiv) si criza anxios-depresiva: asteptarea unui obiect de substitutie /144

               Depresia sau imposibila renuntare la un “obiect satisfacator” /149

               Depresivitatea: tentativa de a triumfa asupra unui obiect insuficient sau de a distruge un obiect exitant /152

      Adolescenta, depresie si trasatura de personalitate /159

      Concluzii /161

7. Tulburarile bipolare la adolescenta /163

      Repere istorice /164

      Particularitati semiologice /168

               Episoadele maniacale: particularitati in adolescenta? /169

               Identificarea indicatorilor unei tulburari bipolare in cadrul manifestarii unui episod depresiv in adolescenta /171

               Episodul delirant acut si tulburarea bipolara /178

      Epidemiologie, comorbiditate si evolutie /181

      Factori biologici /182

      Concluzii /183

Partea II

TENTATIVELE DE SUICID

8.  Identificarea tentativelor de suicid (TS) /191

      Suicidul: cateva date epidemiologice si clinice /195

      Tentativele de suicid: epidemiologie /196

      Tentativele de suicid: clinica /197

               Modalitati de sinucidere /200

               Problema echivalentelor suicidare /201

      Sindrom presuicidar /203

      Sindrom postsuicidar sau pseudovindecare /205

9.  Evaluare: factori favorizanti /207

      Idei, intentii si planuri suicidare /207

      Relatia dintre tentativa de suicid si depresie /210

               Frecventa depresiei la adolescentii predispusi la suicid /210

               Frecventa tentativelor de suicid in populatia de adolescenti deprimati /212

      Relatia dintre tentativa de suicid si consumul de substante /213

      Conditii familiale si de mediu /215

      Diagnostice asociate /218

               Tulburari ale dispozitiei /218

               Consumul de substante /218

               Tulburari anxioase /218

               Tulburari de conduita /219

               Tulburari de personalitate /220

               Homosexualitate si tulburari de identitate sexuala /220

               Schizofrenia si episoadele psihotice acute /221

10.  Evaluare: risc de recidiva si evolutie /227

      Recidiva suicidara /227

      Evolutia pe termen lung /231

11.  Intelegere:  abordare psihopatologica /235

      Figura emblematica a mortii in adolescenta /237

      Actul suicidar: intentionalitate versus impulsivitate, o dezbatere falsa /239

      Adolescentul cu tentativa de suicid: vulnerabilitate psihica si deteriorarea proceselor mentale /241

      Consecintele gestului suicidar /245

Partea III

INGRIJIREA

12.  Depresia: tratament si ingrijire /253

      Necesitatea unei ingrijiri: introducere /253

      Modalitati de ingrijire de tip relational /256

               Consultatii terapeutice si psihoterapii scurte /256

               Psihoterapie de inspiratie psihanalitica /259

               Abordari psihoterapeutice: terapie de grup, psihodrama, relaxare /262

               Terapii cognitiv-comportamentale /262

               Abordare familiala /263

               Indicatii privind utilizarea psihoterapiilor /263

      Prescriptii medicamentoase /269

               Antidepresive /269

               Timoregulatoare /273

               Alte psihotrope, anxiolitice, neuroleptice … /275

               Comentarii privind utilizarea unui psihotrop in adolescenta /277

      Electroconvulsioterapia /279

      Spitalizarea si schimbarea modului de viata /280

      Alegerea modalitatii (modalitatilor) de tratament: reflectii privind strategia terapeutica /281

13.  Tentativa de suicid, o strategie de ingrijire terapeutica? /285

      Mize si obiective /295

      Prima etapa a ingrijirii: strategia de evaluare psihologica individuala si familiala /288

               Factorii de prim rang: dimensiunea anxios-depresiva /289

               Factorii de rangul doi: dimensiunea impulsiva si tulburarile de personalitate /289

               Factorii de rangul trei: familie, mediu /290

               Factorii de rangul patru: evenimente de viata /291

      Cadrul ingrijirii immediate /292

               Spitalizare /292

               Alte masuri immediate /296

      Cadrul ingrijirii ulterioare: masuri terapeutice pe termen mediu si lung /297

               Dimensiunea depresiva /298

               Dimensiunea impulsiva /298

               Reactia familiei /299

      Posibilitatea unei preventii /300

Bibliografie /303

Indexul cazurilor clinice /327

Index /329

TRATAT DE PSIHOPATOLOGIA COPILULUI

Autor :Daniel Marcelli                  

Editura Fundatiei Generatia 

Colectia  Spatiul PSY

An aparitie : 2003 

Editia originala 1982

Traducerea Sorina Pătraşcu, Camelia Petcu, Daniela Popa

ISBN  973-86377-0-8

Nr pagini : 640 

Format 135 x 190

Pret : 77 lei
Download pdf aici

Descrierea editurii:
       

        Fiecare vârstă a vieţii îşi are particularităţile ei: funcţionarea psihică este şi ea inclusă. De la bebeluş şi până la omul în vârstă, psihopatologia nu poate fi înţeleasă în funcţie de un acelaşi parametru. Interacţiunea şi îmbinarea modelelor de abordare, indiferent că sunt fiziologice, psihologice, psihanalitice, cognitive şi educative, constituie o regulă în practica clinică.
         Prezenta lucrare propune o abordare completă, clinică, terapeutică, a psihopatologiei caracteristice copilăriei. În structura sa, Tratatul de psihopatologia copilului cuprinde:
1. Prezentarea bazelor teoretice ale psihopatologiei copilului (pedopsihiatria clinică, normalul şi patologicul la copil, examinarea copilului), din perspectiva noilor contribuţii în domeniul evaluării diagnostice (primele interviuri, consultaţiile terapeutice, testele şi scalele pentru copii...)
2. Analiza psihopatologică a conduitelor copilului: somnul, motricitatea, limbajul, tulburările oroalimentare şi sfincteriene, tulburările funcţiilor cognitive şi ale comportamentului, conduitele agresive şi sexuale, dar şi jocul şi creativitatea copilului.
3. Studiul marilor categorii nosografice: defectologie, epilepsie, tulburări psihosomatice etc, precum şi stări depresive, tulburări anxioase, nevrotice, psihotice.
4. Copilul în mediul său: familia sa, şcoala, lumea medicală – cu noi informaţii din clinică (semiologia durerii, sindroame diverse, carenţa afectivă) şi din domeniul protecţiei copilului.
5. Demersul terapeutic: prezentarea succintă a căilor terapeutice posibil de ales pentru copil şi pentru familia sa.

        Tratatul de psihopatologia copilului se adresează cu precădere psihologilor, psihanaliştilor, psihiatrilor, pedagogilor, educatorilor, asistenţilor sociali – tuturor celor implicaţi în îngrijirea şi protecţia copilului

Cuprins:

Prefata /11

Cuvant inainte /13

Prima parte

BAZE TEORETICE SI GENERALITATI

Introducere /17

1. Principalele surse teoretice ale pedopsihiatriei clinice /20

Bazele neuro-anatomice si neurofiziologice ale comportamentelor /20. Teorii centrate pe comportament si/sau mediu: behaviorismul, etologia, teoriile sistemice /25. Psihologia copilului si stiintele cognitive /32. Teorii psihanalitice /38. Interactiunea /53. Modele experimentale /58.

Bibliografie /63

2. Normalul si patologicul /67

Normalul si patologicul: probleme generale /67. Problema normalului si a patologicului in psihopatologia copilului /69. Concluzie /78.

Bibliografie /96

3. Examinarea copilului 82

Interviul clinic /82. Explorari complementare /86. Scale de evaluare si sisteme de clasificare /93.

Bibliografie /96

Partea a doua

STUDIUL PSIHOPATOLOGIC AL CONDUITELOR

4. Psihopatologia conduitelor de adormire si somn /101

Generalitati /101. Studiu clinic /106.

 Bibliografie /115

5. Psihopatologia conduitelor motorii /116

Tulburari de lateralizare /118. Disgrafia /118. Debilitatea motorie /120 . Dispraxiile copilului /121. Instabilitatea psihomotorie /122. Ticurile /124.Trihotilomania-onicofagia /128.

Bibliografie /128

6. Psihopatologia limbajului /131

Generalitati /131. Tulburari de dezvoltare a limbajului /135. Disfaziile grave /138. Dislexia-disortografia /142. Patologii specifice /146.

Bibliografie /150

7. Patologia sferei oro-alimentare /152

Generalitati /152. Studiu psihopatologic /154.

Bibliografie /162

8. Tulburari sfincteriene /163

Generalitati /163. Enurezisul /164. Encoprezisul /164. Constipatia psihogena si megacolonul functional /173.

Bibliografie /175

9. Psihopatologia functiilor cognitive /176

Generalitati/176. Evaluarea functiilor cognitive /178. Deficienta mintala /188. Copiii supradotati /199.

Bibliografie /202

10. Tulburari de comportament /204

Minciuna /204. Furtul /208. Fuga /211. Conduitele de adictie /213.

Bibliografie /216

11. Psihopatologia jocului /217

Generalitati /217. Abordarea psihopatologica a conduitelor de joc /222.

Bibliografie /228

12. Psihopatologia conduitelor agresive /229

Conceptul de agresivitate /229. Clinica conduitelor heteroagresive /237. Clinica conduitelor autoagresive /240 .

Bibliografie /244

13. Psihopatologia diferentei dintre sexe si a conduitelor sexuale /246

Mituri, diferenta dintre sexe si sexualitate /246. Bazele fiziologice si fiziopatologice ale diferentierii sexuale /247. Bazele psihologice si sociologice ale diferentei dintre sexe /250 . Sexualitatea copilului si avatarurile sale /253.

Bibliografie /259

Partea a treia

MARILE CATEGORII NOSOGRAFICE

14. Defectologie /263

Deficienta senzoriala /264. Encefalopatiile infantile cu retard mintal /271. Infirmitatea motorie cerebrala /284.

Bibliografie /285

15. Epilepsia copilului /288

Definitie, generalitati, epidemiologie /288. Studiu clinic /290. Abordare psihopatologica /296. Tratament /301.

Bibliografie /304

16. Autismul infantile si psihozele la copil /305

Istoric /305. Definitie /307. Autismul infantil /307. Alte psihoze infantile precoce /315. Evolutia psihozelor precoce /319. Psihozele celei de-a doua copilarii sau problema schizofreniei infantile /322. Ipoteze etiologice: aspectul genetic /326. Ipoteze etiologice: aspecte neuropsihologice /328. Abordarea psihopatologica si ipoteze cu predominanta psihogenetica /331. Tratament /339.

Bibliografie /344

17. Stari anxioase, simptome si organizari cu aspect nevrotic /348

Anxietate si angoasa /349. Transformarea angoasei: manifestarile numite nevrotice la copil /358. Nevroza la copil /371.

Bibliografie  /378

18. Episodul depresiv si “boala depresiva” la copil /381

“Depresia” in teoria dezvoltatii copilului /381. Studiu clinic /385. Frecvente si evolutie /392. Context etiopatologic si abordare psihopatologica /394. Tulburarea maniaco-depresiva si/sau bipolara la copil si cercetarile organice /398. Abordare terapeutica /400.

Bibliografie /403

19. Tulburari psihosomatice /407

Bolile sferei digestive /410. Astmul copilului /414. Spasmul hohotului de plans /417. Patologia sferei cutanate /419. Afectiuni diverse /420. Psihosomatica la copilul mare: relatia de ingrijire /422.

Bibliografie /423

20. La frontierele nosografiei /424

Prepsihozele copilului /424. Organizarile dizarmonice /428. Patologia caracteriala /429. Tulburarile deficitare de atentie/hiperactivitate /430.

Bibliografie /436

Partea a patra

COPILUL IN MEDIUL SAU

21. Stres si traumatism. Factori de risc si tulburari reactive sau de adaptare /441

Stres si traumatism /441. Evenimente de viata si factori de risc /446. Patologia reactionala si tulburarea de adaptare /450.

Bibliografie /452

22. Copilul in familia sa /453

Carenta afectiva /453. Patologii afective si mintale ale parintilor /463. Familii disociate, recompuse, monoparentale /467.

Bibliografie /474

23. Copilul si scoala /477

Generalitati /477. Clinica dificultatilor scolare /483. Amenajarile scolaritatii /492.

Bibliografie /500

24. Copilul migrant /503

Date demografice /503. Biculturalism si bilingvism /504. Patologia copilului migrant /506.

Bibliografie /509

25. Copilul si lumea medicala /510

Copilul bolnav /511. Prematuritatea /520. Copii nascuti prin procreare medicala asistata /526. Bibliografie /527

26. Copilul de protejat. Protectia copilului: structuri medico-sociale /529

Copilul maltratat /530. Abandonul – adoptia /549. Protectia copilului si structurile medico-sociale /554.

Bibliografie /560

Partea a cincea

TERAPEUTICA

Introducere /565

27. Sectorul de pedopsihiatrie /567

Principii generale /567. Misiunile psihiatriei infanto-juvenile /568. Structurile gestionate de sector /569. Pedopsihiatria de legatura /573.

Bibliografie /575

28. Cererea de asistenta si consultatiile terapeutice /578

Sensul simptomului /579. Nivelul raspunsului /582. Consultatia terapeutica /584.

Bibliografie /585

29. Alegerile terapeutice /586

Terapiile simtomatice /586. Terapiile psihodinamice /591. Psihoterapia mama-copil /597. Terapiile familiale /599. Psihoterapiile de grup /605. Terapiile institutionale /609. Prescriptiile de medicamente /616.

Bibliografie /610

Index /622

TRATAT DE PSIHOPATOLOGIA ADOLESCENTEI

Autor : Daniel Marcelli , Alain Braconnier                 

Editura Fundatiei Generatia(click pentru a cumpara de la editura)

Colectia Spatiul PSY 

An aparitie : 2006    

Editia originala 1983

Traducerea Andrei Constantinescu, Larisa Damian, s.a.

ISBN 973-87797-5-8

Nr pagini : 776 

Format 135 x 190

Pret : 77 lei
Pdf pe scribd si aici

Descrierea editurii:

     Tratatul de psihopatologia adolescenţei se adresează cu precădere psihiatrilor, psihologilor, psihanaliştilor, psihomotricienillor, pediatrilor, educatorilor, asistenţilor sociali, tuturor celor implicaţi în îngrijirea şi protecţia adolescentului.

         Daniel Marcelli este profesor de psihiatria copilului şi adolescentului, şeful serviciului de pedopsihiatrie, spitalul La Milétrie, Poitiers, Franţa, precum şi autor al numeroase lucrări de psihopatologia copilului şi adolescentului.

        Alain Braconnier este medic, psiholog, psihanalist, profesor universitar și director al Centrului de psihiatrie Philippe-Paumell din Paris. In limba romana au fost traduse cartile:

Tratat de psihopatologia adolescentei (coautor), EFG 2006

Psihanaliza si psihoterapii (coautor), Trei 2006

Cum sa fii un tata bun pentru fiica ta, Trei 2008

Cum sa fii tu insuti ca să traiesti din plin, Trei 2010, 2013

Cum sa fii o mama buna pentru fiul tau, Trei 2009, 2012

Optimismul Inteligent, Trei 2015

Cum sa asculti si sa te faci ascultat, Trei 2019

Cuprins:

Prefata  /5

Cuvant inainte /9

Cuvant inainte la editia a 6-a /13

Partea intai

MODELELE DE INTELEGERE A ADOLESCENTEI

Cap. 1 Modele de intelegere /17

Introducere (17). Modelul fiziologic: fundamentele fiziologice ale transformarilor de la adolescenta (19). Modelul sociologic (23). Modelul psihanalitic (29). Modelul cognitiv si educational (44). Un model pentru psihism  (48)

Cap. 2 Adolescenta: regrupari conceptuale /53

Regrupare din punct de vedere structural  (54).

Regrupare din punctul de vedere developmental  (74).

Normal si patologic la adolescenta  (78)

Cap. 3 Interviul cu adolescentul /82

Principii si obiective ale primelor sedinte (83). Primele sedinte: sfaturi practice (88). Bilantul psihologic al adolescentei  (93).

Partea a doua

STUDIUL PSIHOPATOLOGIC AL CONDUITELOR

Cap. 4 Epidemiologia conduitelor /105

Epidemiologie si sanatate publica (105). Epidemiologie si ingrijire individuala (107). Variabilele pertinente si discriminante (108). Grup fara probleme, grup cu probleme  (110).

Cap. 5 Problema punerii in act si a trecerii la act /115

Introducere (115). Fugile si hoinareala (127). Furtul (132). Violenta la adolescenta  (136).

Cap. 6 Psihopatologia conduitelor centrate pe corp /153

Problema corpului la adolescent (153). Tulburarile conduitelor alimentare (161). Somnul, tulburarile sale, psihopatologia  (200).

Cap. 7 Sexualitatea si problemele sale /213

Date cantitative si epidemiologice (215). Dezvoltarea psihosexuala in adolescenta (218). Psihopatologia principalelor conduite sexuale (229). Atitudinile parintilor (242). Sarcina in adolescenta  (245).

Partea a treia

MARILE REGRUPARI NOSOGRAFICE

Cap. 8 Starile anxioase si nevroza: critica a conceptelor /255

Angoasa (256). Conduitele nevrotice (264). Conceptul de nevroza  (287).

Cap. 9 Problema depresiei /299

Rapel general: doliu si depresie (300). Adolescenta: doliu sau depresie (304). Clinica  (310).

Cap. 10 Tentativele de suicid /324

Definire (). Decesele prin suicid (324). Tentativele de suicid: studii epidemiologice (325). Clinica tentativei de suicid (323). Tentativa de suicid si diagnosticul asociat (comorbiditate) (333). Abordare psihopatologica (341). Prognosticul tentativelor de suicid (351). Abordarea terapeutica  (355).

Cap. 11 Diferitele stari psihotice /371

Schizofrenia (373). Bufeele delirante acute (382). Starile psihotice caracteristice adolescentei (385). Formele particulare (390). Abordarea genetica si ipostazele predominant organice (394). Abordarea sistemica familiala (397). Abordarea psihanalitica  (399).

Cap. 12 Notiunea de stari de limita (borderline) /409

Puncte comune intre procesul adolescentei si starile limita (409). Simptomatologia clinica (414). Contextul familial (415). Abordarea psihopatologica (415). Ipoteze ontogenetice (422). Propuneri terapeutice (423). Concluzii  (425).

Cap. 13 Conduitele psihopate /426

Scurt istoric (427). Studiul clinic (432). Abordarea psihopatologica (440). Ipotezele etiologice (444). Abordarea terapeutica  (449).

Cap. 14 Dependentele /453

Clinica (453). Abordarile explicative (463). Epidemiologie (466). Toxicomania (467). Consumul de alcool  (493).

Partea a patra

ADOLESCENTUL IN MEDIUL SAU

Cap. 15 Introducere in studiul adolescentului in mediul sau /505

Factorii psihopatologici particulari (508). Factorii generali de risc (508). Factorii facilitatori sau factorii de incitare (509) .

Cap. 16 Adolescentul si familia sa /511

Conflictul dintre parinti si adolescenti (511). Situatii particulare (527).

Cap. 17 Scolaritatea in perioada adolescentei /540

Introducere (540). Scolaritatea (541). Studiu clinic (546). De la scoala la viata profesionala  (566).

Cap. 18 Adolescentul si lumea medicala /578

Adolescenta si retard pubertar (578). Adolescenta copilului bolnav (580). Adolescenta si handicapul mental  (606).

Cap. 19 Adolescentul si insertia sociala /613

Somajul (613). Adolescentul imigrant (614). Marginalitatea (619). Delicventa  (624).

Cap. 20 Adolescentul si legislatia: cateva situatii medico-legale /627

Adolescentul si familia sa (628). Adolescentul si societatea (639). Situatii medico-legale  (651).

Partea a cincea

TERAPEUTICA

Cap. 21 Preventia si intampinarea /667

Preventia in adolescenta (667). Pentru un reperaj al riscurilor? (671) Intampinarea si tratamentul  (676).

Cap. 22 Consultatia terapeutica /683

Sedintele de evaluare – consultatii terapeutice (683). Alianta terapeutica specialist-adolescent-parinte (693). Respectarea terapeutica  (70?).

Cap. 23 Alegerile terapeutice /706

Adolescentul si psihanalistul (707). Terapiile familiale (717). Psihoterapiile de grup la adolescenta (727). Utilizarea psihotropelor la adolescent (736). Ingrijirile spitalicesti sau institutionala  (740).

Index /759