ABILITATI PSIHOLOGICE. Ghid pentru profesor si student

Autor :  Ramona Palos (coord)               

Editura Universitatii de Vest

Colectia

An aparitie :2009

ISBN  978-973-125-241-4

Nr pagini :140

Pret :  19 lei la librarie.net

Disponibilitate BCU

Cuprins:

Prefaţă  /7

Cuvânt introductiv /11

Capitolul 1. Cunoaşterea de sine şi cunoaşterea celuilalt — Rainona Paloş /17

1.1. Cunoaşterea de sine (eu - mine) /18

1.1.1. Precizări conceptuale /18

1.1.2. Surse şi mecanisme ale cunoaşterii de sine /20

1.1.3. Imagine de sine. Stimă de sine. Respect de sine /23

1.1.4. Activităţi practice pentru facilitarea cunoaşterii de sine /29

1.2. Cunoaşterea celuilalt (eu-ceilalţi) /31

1.2.1. Precizări conceptuale /31

1.2.2. Surse şi modalităţi ale percepţiei celuilalt /32

1.2.3. Atribute ale unui bun judecător /40

1.2.4. Erori în percepţia celuilalt /42

1.2.5. Activităţi practice pentru facilitarea cunoaşterii de sine şi a cunoaşterii celuilalt /43

1.3. Managementul impresiilor (auto-prezentarea) /44

1.3.1. Precizări conceptuale /44

1.3.2. Tactici de promovare a propriei persoane44

1.4. Modalităţi de cunoaştere sistematică (ştiinţifică) a persoanei /46

Fişă de observaţie /50

Autoevaluare /51

Capitolul 2. Managementul emoţiilor — Roxana Sârbu /55

2.1. Precizări conceptuale /56

2.2. Dimensiuni ale emoţiilor /57

2.3. Polaritatea şi funcţionalitatea emoţiilor /58

2.4. Tipuri de emoţii /59

2.4.1. Frica /59

2.4.2. Furia /61

2.4.3. Tristeţea /63

2.4.4. Bucuria şi fericirea /66

2.4.5. Invidia /68

2.4.6. Ruşinea /70

2.4.7. Gelozia72

2.5. Inteligenţa emoţională /75

2.6. Managementul emoţiilor /77

2.7. Emoţiile şi cultura /78

2.8. Activităţi practice pentru facilitarea cunoaşterii propriilor emoţii şi a emoţiilor celorlalţi /79

Fişă de observaţie /80

Autoevaluare /81

Capitolul 3. Comunicarea interpersonală — Ildiko Erdei /85

3.1. Precizări conceptuale /86

3.2. Funcţiile comunicării /88

3.3. Comunicarea verbală şi nonverbală /89

3.3.1. Formele comunicării verbale /91

3.3.2. Stiluri de comunicare /92

3.4. Modalităţi de eficientizare a procesului de comunicare /96

3.4.1. Ascultarea activă /96

3.4.2. Feedback constructiv /102

3.5. Activităţi practice pentru dezvoltarea abilităţilor de comunicare /105

Fişă de observaţie /108

Autoevaluare /109

Capitolul 4. Lucrul în grup — Ildiko Erdei /113

4.1. Precizări conceptuale /114

4.2. Formarea şi dezvoltarea grupului /114

4.3. Roluri specifice în grup /120

4.4. Cooperare şi conflict la nivel de grup /124

4.4.1. Cooperare la nivel de grup /124

4.4.2. Conflict la nivel de grup /125

4.4.2.1. Soluţionarea conflictelor /126

4.5. Decizii în grup /128

4.6. Activităţi practice pentru facilitarea dinamicii de grup /131

Fişă de observaţie /133

Autoevaluare/134

Referinţe bibliografice /135