ABILITATI SOCIALE IN TULBURARILE DIN SPECTRUL AUTISMULUI. Evaluare si interventii psihopedagogice

Coord: Cristina Costescu
Editura Polirom
Colectia Stiintele educatiei
An aparitie : 2021
Editia a
ISBN 978-973-46-8439-7
Nr pagini : 176
Format 165 x 235
Pretul la data postarii : 39,95 lei la Editura, 33,95 lei la elefant, 37,95 lei la libris
Disponibilitate BCU

Descrierea editurii:

        Abilitatile sociale sint un set de comportamente si cunostinte specifice indispensabile in dezvoltarea si cresterea capacitatii de adaptare la mediu a oricarei persoane. Dezvoltarea lor este cu atit mai importanta in cazul persoanelor cu tulburare din spectrul autismului, ale caror interactiuni sociale sint ingreunate si necesita sprijin suplimentar atit din partea specialistilor, cit si a familiei. Elaborat de o echipa de specialisti in psihopedagogie speciala, volumul isi propune sa identifice si sa clasifice abilitatile sociale caracteristice in contextul unui astfel de diagnostic si sa prezinte metode si tehnici pentru dezvoltarea lor. Imbinind un cadru teoretic detaliat cu modele practice, volumul ofera cititorilor o imagine de ansamblu a evaluarii si interventiei psihopedagogice validate stiintific in tulburarea din spectrul autismului, adresindu-se atit specialistilor din domeniu care interactioneaza cu copii si adolescenti, cit si parintilor acestora.

        Cristina Costescu este lector universitar doctor în cadrul Departamentului de Psihopedagogie Specială, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei, Universitatea „Babeş‑Bolyai” din Cluj‑Napoca. A finalizat studiile doctorale în 2014, în cadrul Şcolii Doctorale Psihodiagnostic şi Intervenţii Psihologice Validate Ştiinţific din cadrul aceleiaşi universităţi. Are o experienţă vastă în dezvoltarea şi testarea intervenţiilor psihopedagogice pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare, care pot fi utilizate atît în mediul educaţional, cît şi în practica privată.

Cuprins:

Prezentarea autoritor  9

Capitolul I. Abilitatile sociale in tulburarea din spectrul autismului (Cristina Costescu, Carmen Blaga)   13

Abilitatile sociale - definiţie, teorii şi clasificări   13

Deficitele sociale 17

Caracteristici ale dezvoltării sociale la copiii cu TSA   22

Teorii ale abilităţilor sociale  25

Concluzii   27

Discuţii   29

Blbliografie 30

Capitolui 2. Evaluarea abilitatilor sociale la copiii cu TSA (Adrian Roşan)  35

Observarea directă a comportamentului.   39

Jocul de rol  41

Scale standardizate 42

Evaluarea comprehensiunii sociale   48

Sociometria     50

Concluzii     51

Bibliografie 52

Capitolul 3. Tehnici de interventie pentru dezvoltarea abilitatilor sociale ale copiilor cu TSA (Cristina Balaş-Baconschi)   57

Carol Gray şi povestea socială  61

Poveştile sociale ca metodă eficientă de intervenţie   65

Criteriile de definire ale poveştilor sociale   68

Structura unei poveşti sociale     69

Eficienţa poveştii sociale ca tehnică de intervenţie     73

Concluzii 79

Bibliografie     80

Capitolul 4. Atitudini ale specialiştilor cu privire la utilizarea poveştilor sociale (Mădălina-Daniela Simion, Cristina Costescu) 87

Participanţii la studiu  89

Descrierea instrumentului utilizat   90

Analiza datelor  90

Rezultate  91

Definirea poveştilor sociale     93

Scopul poveştilor sociale  93

Surse utilizate şi necesare pentru prezentarea poveştilor sociale  94

Eficienţa poveştilor sociale 95

Utilizarea şi accesul la poveştile sociale  97

Modalităţile de prezentare a poveştilor sociale  98

Beneficiari ai poveştilor sociale  98

Concluzii   100

Bibliografie  102

Chestionar care măsoară percepţia si atitudinile celor care lucrează cu indiviză cu TSA referitor la tehnicite utilizate pentru dezvoltarea abilitatilor sociale  103

Capitolui 5. Modalităţi de testare a eficienţei poveştilor sociale (Cristina Costescu, Brigitta-Andrea Nagy)  109

Testarea eficienţei poveştilor sociale cu ilustraţii livrate online 111

Participanţii la studiu  113

Procedura    116

Analiza datelor  123

Rezultate   124

Concluzii şi discuţii   127

Bibliografie     128

Capitolul 6. Ghid practic de realizare a poveştilor sociale şi a conversaţiilor pe benzi desenate (Veronica Şut, Szidonia Szasz)  131

Utilitatea poveştilor sociale   131

Modalităţi de utilizare a poveştilor sociale    133

Scrierea unei poveşti sociale    134

Conversatiile pe benzi desenate 148

Bibliografie  152

Capitolul 7. Modele de scenarii sociale pentru dezvoltarea abilităţilor sociale (Cristina Costescu)   153