Editura Trei
Colectia Psihologie si psihoterapie
An aparitie : 2012, 2019
Editia a II-a
Editia originala: Arbeitsgruppe OPD. Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik OPD
Traducerea Mihaela Sanda Oprea Aron, Nicoleta Dumitru, Daniela Boutiere, Gabriela Hum
ISBN 978-973-707-620-5
Nr pagini : 696
Format 145 x 205
Pretul la data postarii : 55,30 lei la Editura, 47,40 lei la elefant, 63,20 lei la libris
Disponibilitate BCU
Descrierea editurii:
OPD este un sistem de diagnostic care reuşeşte foarte bine să sintetizeze aspectele descriptive şi psihodinamice, respectând interacţiunea dintre determinanţii biologici, psihodinamici şi psihosociali ai bolii. Cele cinci axe ale OPD includ în mod comprehensiv: natura simptomatologiei actuale şi reacţia pacientului la propriile simptome, alături de atitudinea sa faţă de tratament; influenţa trăsăturilor de personalitate ale pacientului şi a relaţiilor interpersonale asupra bolii curente; conflictele dominante, conştiente şi inconştiente, care determină etiologic boala, o complică sau sunt consecinţe ale acesteia; structura globală de personalitate a pacientului, nivelul de organizare al acesteia – esenţial, din perspectivă clinică, pentru capacitatea pacientului de a accepta, participa şi beneficia de eforturile de tratare a bolii sale […] Recomandăm cu căldură OPD-2 tuturor profesioniştilor din domeniul sănătăţii mentale.
Cuprins:
27 I Capitolul 1. Baze teoretice
28 I 1.1 De la OPD-1 la OPD-2
29 I Orientarea spre proces
31 I Identificarea resurselor
32 I Interfaţa dintre axe
33 I Determinarea priorităţilor şi planificarea tratamentului
34 I 1.2 Obiectivele Grupului de lucru OPD
39 I 1.3 Conceptul de Diagnostic Psihodinamic Operaţionalizat (OPD)
41 I 1.4 Consideraţii fundamentale privind diagnosticul multiaxial
44 I 1.5 Despre operaţionalizarea constructelor psihanalitice
50 I 1.6 Abordări anterioare ale operaţionalizării constructelor psihodinamice
55 I 1.7 Limitele OPD
58 I Capitolul 2. Rezultate empirice şi experienţe cu OPD-1
60 I 2.1 Criteriile de calitate ale OPD-1
63 I 2.2 Axa I: „Trăirea bolii şi premisele tratamentului“
65 I 2.3 Axa II: „Relaţii interpersonale“
69 I 2.4 Axa III: „Conflict“
72 I 2.5 Axa IV: „Structură“
78 I 2.6 Concluzie
79 I Capitolul 3. Operaţionalizarea axelor conform OPD-2
79 I 3.1 Axa I – Trăirea bolii şi premisele tratamentului
79 I 3.1.1 Introducere
86 I 3.1.2 Trăirea bolii şi premisele tratamentului
87 I 3.1.2.1 Natura şi gravitatea bolii existente
88 I 3.1.2.2 Importanţa contextului social – relaţia doctor–pacient
91 I 3.1.2.3 Trăsăturile de personalitate
92 I 3.1.2.4 Constructe teoretice relevante ale axei I
92 I Suferinţa subiectivă
94 I Conceptul de boală
96 I Resursele personale
97 I Deschiderea spre psihologie
99 I Sprijinul psihosocial
102 I Beneficiile secundare ale bolii
106 I Motivaţia pentru schimbare
108 I 3.1.2.5 Operaţionalizarea trăirii bolii şi premisele tratamentului în OPD
109 I 3.1.2.6 Schimbări ale axei I realizate în OPD-2
111 I 3.2. Axa II – Relaţii interpersonale
112 I 3.2.1 Introducere
114 I 3.2.2 Experienţele de relaţionare şi organizarea lor intrapsihică
116 I 3.2.3 Configurarea interpersonală a conflictelor şi structurilor intrapsihice
119 I 3.2.4 Diagnosticul disponibilităţii pentru transfer
120 I 3.2.5 Despre relaţia dintre transfer şi repunere în scenă
122 I 3.2.6 Abordări empirice în cercetarea tiparelor relaţionale
126 I 3.2.7 Conceptul de diagnostic relaţional în OPD
127 I 3.2.7.1 Categorii ale comportamentului interpersonal
129 I 3.2.8 Rezumat
131 I 3.3 Axa III – Conflict
131 I 3.3.1 Ce sunt conflictele?
136 I Conflictele în teoria analitică clasică a dezvoltării
137 I Despre relaţia conflictului cu structura
142 I Conflict şi diagnostic la conflict
151 I 3.3.3 Abordări anterioare ale diagnosticului conflictului
155 I 3.3.4 Conflictele în OPD
158 I 3.3.5 Similarităţi şi diferenţe ale axei „conflict“ între OPD-1 şi OPD-2
158 I 3.4. Axa IV – Structură
158 I 3.4.1 Termenul de structură
159 I 3.4.2 Structura ca termen psihologic
161 I 3.4.3 Structura în sens psihanalitic
162 I 3.4.4 Psihologia dezvoltării structurii
164 I 3.4.5 Despre operaţionalizarea structurii în OPD
167 I 3.4.6 Structură şi tulburare structurală: diferite niveluri de integrare
170 I 3.4.7 Diagnostic structural
170 I 3.4.8 Experienţe cu axa „structură“ şi dezvoltarea ei ulterioară până la OPD-2
172 I 3.4.9 Similarităţi şi diferenţe ale axei „structură“ între OPD-1 şi OPD-2
173 I 3.5 Axa V – Tulburări psihice şi psihosomatice
173 I 3.5.1 Introducere
173 I 3.5.2 Baze teoretice
177 I 3.5.3 Diagnosticul multiaxial în psihiatrie
178 I 3.5.4 Construcţia şi operaţionalizarea axei V în OPD
179 I 3.5.4.1 Stabilirea diagnosticului şi principiul comorbidităţii
181 I 3.5.4.2 Premisele diagnosticului pe axa V
182 I 3.5.4.3 Dezvoltări posibile ale diagnosticului ICD şi DSM
183 I 3.5.5 Completări şi clarificări ale categoriilor de diagnostic ICD-10 în relaţie cu OPD
187 I 3.6 Conexiuni şi interacţiuni conceptuale între axe
187 I 3.6.1 Procesul de compilare a materialului diagnostic şi integrarea lui
190 I 3.6.2 Conexiunea dintre axe
190 I Conflict şi structură (relaţia dintre axele III şi IV)
194 I Despre gestionarea conflictului şi structurii în tiparele relaţionale (relaţia cu axa II)
198 I Formarea simptomelor (relaţia cu axa V: „tulburări psihice şi psihosomatice“)
201 I Trăirea bolii şi premisele tratamentului (relaţia cu axa I)
206 Capitolul 4. Manualizarea axelor conform OPD-2
206 I 4.1 Axa I – Trăirea bolii şi premisele tratamentului
210 I 4.1.1 Severitatea actuală a tulburării/problemei
210 I 4.1.1.1 Severitatea simptomelor
212 I 4.1.1.2 Evaluarea globală a funcţionării (GAF – Global Assessment of Functioning)
213 I 4.1.1.3 EQ-5D
215 I 4.1.2 Durata tulburării/problemei
215 I 4.1.2.1 Durata problemei curente
215 I 4.1.2.2 Vârsta la debutul bolii
216 I 4.1.3 Trăirea bolii şi modul în care este prezentată şi concepţia pacientului despre boală
216 I 4.1.3.1 Suferinţa subiectivă
218 I 4.1.3.2 Prezentarea acuzelor fizice şi a problemelor
221 I 4.1.3.3 Prezentarea aspectelor şi a problemelor psihologice
223 I 4.1.3.4 Prezentarea problemelor sociale
226 I 4.1.4 Concepţia despre boală a pacientului
226 I 4.1.4.1 Concepţia despre boală orientată spre factorii somatici
228 I 4.1.4.2 Concepţia despre boală orientată spre factori psihologici
230 I 4.1.4.3 Concepţia despre boală orientată spre factori sociali
232 I 4.1.5 Concepţia despre schimbare a pacientului
232 I 4.1.5.1 Tipul de tratament dorit: fizic
234 I 4.1.5.2. Tipul dorit de tratament: psihoterapia
235 I 4.1.5.3 Tipul dorit de tratament: domeniul social
237 I 4.1.6 Resurse pentru schimbare
237 I 4.1.6.1 Resurse personale
239 I 4.1.6.2 Sprijin (psiho)social
242 I 4.1.7 Impedimente în calea schimbării
242 I 4.1.7.1 Impedimente externe în calea schimbării
245 I 4.1.7.2 Impedimente interne în calea schimbării
247 I 4.1.5.P Concepţia pacientului despre schimbare (modulul de psihoterapie)
248 I 4.1.5.P1 Reducerea simptomelor
250 I 4.1.5.P2 Concepţie reflexivă/clarificarea motivelor/ orientată spre conflict
252 I 4.1.5.P3 Intervenţia emoţional-suportivă
253 I 4.1.5.P4 Intervenţia activ-directivă
255 I 4.1.6.P Resursele pentru schimbare ale pacientului
255 I 4.1.6.P1 Deschiderea
258 I 4.1.7.P Impedimente în calea schimbării
258 I 4.1.7.P1 Beneficii secundare ale bolii/tulburării care menţin problema
261 I 4.2 Axa II – Relaţii interpersonale
261 I 4.2.1 Introducere
262 I 4.2.2 Modificări ale axei II din OPD-1 şi axa II din OPD-2
263 I 4.2.3 Procedura standard
264 I 4.2.3.1 Perspectiva trăirii experienţei
266 I 4.2.3.2 Poziţiile interpersonale
267 I 4.2.3.3 Lista de itemi
270 I 4.2.3.4 Modelul circumplex
273 I 4.2.3.5 Formularea dinamicii relaţionale
275 I 4.2.3.6 Procedura practică
277 I 4.2.3.7 Exemplu clinic
280 I 4.2.4 Scorarea temelor şi a resurselor
280 I 4.2.4.1 Temele relaţionale
283 I 4.2.4.2 Procedura practică
284 I 4.2.4.3 Contratransferul
284 I 4.3.4.4 Exemplu clinic
285 I 4.3. Axa III – Conflict
289 I Scorarea conflictelor
294 I Percepţia limitată a conflictului şi afectelor
294 I Studiu de caz: femeia care nu percepea nimic
297 I Conflictul actual – modul pasiv
297 I Studiu de caz: directorul executiv
298 I Conflictul actual – modul activ
298 I Studiu de caz: văduva
299 I 4.3.1. Individuaţie versus dependenţă
303 I Individuaţie versus dependenţă – modul pasiv
303 I Studiu de caz: menajera
305 I Individuaţie versus dependenţă – modul activ
305 I Studiu de caz: reprezentantul de vânzări
306 I 4.3.2. Submisivitate versus control
310 I Submisivitate versus control – modul pasiv
310 I Studiu de caz: funcţionarul
312 I Submisivitate versus control – modul activ
312 I Studiu de caz: antreprenorul
313 I 4.3.3. Nevoia de îngrijire versus autosuficienţă
317 I Nevoia de îngrijire versus autosuficienţă – modul activ (şi conflictul de vinovăţie - modul pasiv)
317 I Studiu de caz: soţia inginerului
319 I Nevoia de îngrijire versus autosuficienţă – modul pasiv (conflict oedipian - modul pasiv)
319 I Studiu de caz: funcţionarul de la Justiţie
320 I 4.3.4. Stima de sine
324 I Conflictul legat de stima de sine – modul pasiv
324 I Studiu de caz: dezamăgitul
326 I Conflictul legat de stima de sine – modul activ
326 I Studiu de caz: consultantul financiar
328 I 4.3.5. Conflictul legat de vinovăţie
332 I Conflictul legat de vinovăţie – modul pasiv
332 I Studiu de caz: teama de succes
333 I Conflictul legat de vinovăţie – modul activ
333 I Studiu de caz: dorinţe de relaţionare
336 I 4.3.6. Conflictul oedipian
340 I Conflictul oedipian – modul pasiv
340 I Studiu de caz: studenta
341 I Conflictul oedipian – modul activ
341 I Studiu de caz: pacienta de la Urgenţă
342 I 4.3.7. Conflictul legat de identitate
346 I Modul mixt pasiv şi activ
346 I Studiu de caz: expatriata elveţiană
349 I 4.4. Axa IV- Structura
349 I 4.4.1 Introducere
351 I 4.4.2 Operaţionalizare
354 I 4.4.3 Dimensiunile structurale ale evaluării
354 I Abilităţi cognitive: percepţia de sine şi percepţia obiectului
359 I Capacitatea de control: autoreglarea şi reglarea relaţiilor de obiect
365 I Abilitatea emoţională. Comunicarea internă şi externă
370 I Abilitatea de ataşare: obiectele interne şi externe
375 I Excurs: Funcţia structurală a apărărilor
379 I 4.4.4 Studii de caz
388 I Capitolul 5. Interviul OPD
389 I 5.1 Teoria interviului psihodinamic
399 I 5.2 Susţinerea interviului OPD
399 I 5.2.1 Premise
400 I 5.2.2 Principii
406 I 5.2.3 Fazele interviului
406 I 5.2.3.1 Faza iniţială
409 I 5.2.3.2 Investigarea episoadelor relaţionale
413 I 5.2.3.3 Investigarea percepţiei de sine, a domeniilor subiective şi obiective ale vieţii
415 I 5.2.3.4 Investigarea percepţiei obiectelor, a domeniilor subiective şi obiective ale vieţii
418 I 5.2.3.5 Motivaţia pentru psihoterapie, premisele tratamentului, capacitatea de insight
420 I 5.2.3.6 Tulburări psihice şi psihosomatice
422 I Capitolul 6. Studiu de caz: „Izgonirea din rai“
422 I 6.1. Vigneta unui interviu
426 I 6.2 Evaluarea şi documentarea cazului
433 I 6.3 Comentarii asupra evaluării
433 I 6.3.1 Trăirea bolii şi premisele tratamentului
436 I 6.3.2 Relaţiile interumane
439 I 6.3.3 Conflictul
442 I 6.3.4 Structura
445 I 6.3.5. Tulburări psihice şi psihosomatice
445 I 6.3.6. Integrarea axelor
448 Capitolul 7. Selectarea priorităţilor şi planificarea tratamentului
449 I 7.1 Stabilirea indicaţiei pentru tratament pe baza OPD, axa I
454 I 7.2 Determinarea priorităţilor pe baza OPD, axele II-IV
455 I Relaţiile interpersonale
457 I Conflict
457 I Structură
459 I 7.3 Principiile de selectare a priorităţilor
462 I 7.4 Părţile componente ale priorităţilor
463 I 7.5 Planificarea tratamentului şi obiectivele terapeutice
465 I Tulburări cu bază predominant conflictuală
469 I Tulburări cu bază predominant structurală
477 I Tulburări cu bază predominant conflictuală complicate de limitări structurale
481 I 7.6 Particularităţi ale elaborării psihodinamice a tiparelor relaţionale disfuncţionale
486 I 7.7 Concluzii
488 Capitolul 8. Măsurarea schimbărilor cu ajutorul OPD
488 I 8.1 OPD şi măsurarea schimbărilor: consideraţii de bază
489 I 8.2 Modelul unei măsurări a schimbărilor cu ajutorul OPD
493 I 8.3 Fidelitate şi validitate
494 I 8.4 Aplicaţii clinice
498 I Capitolul 9. Arii de practică şi asigurarea calităţii
498 I 9.1 Bazele legale ale asigurării calităţii în psihoterapie
499 I 9.2 Asigurarea calităţii în psihoterapia psihodinamică (QPP)
503 I 9.3 OPD în procesul de expertiză a psihoterapiei standard
507 I 9.4 OPD în tratamentul pacienţilor din spitalele cu profil psihoterapeutic–psihosomatic
509 I 9.5 OPD în spitalele de reabilitare psihosomatică
512 I 9.6 Formare, educaţie continuă şi studii postuniversitare
513 I 9.7 OPD şi comisiile de expertiză medicală
519 I Capitolul 10. Formarea continuă (cu adresele centrelor de formare)
519 I Interese şi necesităţi
520 I Organizarea seminariilor de formare şi educaţie continuă în OPD
523 I Obiectivele de conţinut ale formării
524 I Certificare
524 I Experienţele seminariilor de formare
525 I Perspective
526 I Centre de formare
528 I Formatori autorizaţi
535 I Capitolul 11. Bibliografie
583 I Capitolul 12. Adresele autorilor
590 I Capitolul 13. Instrumentele de lucru OPD
590 I 13.1 Axa I - Modulul judiciar
593 I 13.2 Axa II
593 I 13.2.1. Lista itemilor pentru axa relaţiilor interpersonale
594 I 13.2.2 Cotarea temelor şi resurselor
597 I 13.3 OPD-2 Inventarul conflictelor
618 I 13.4 OPD-2 Inventarul structural
629 I 13.5 Scala de restructurare Heidelberg
630 I 13.6 Intrumentele interviului
631 I 13.6.1 Instrumentele interviului pentru axa I
634 I 13.6.2 Intrumentele interviului pentru axa II
636 I 13.6.3 Instrumentele interviului pentru axa III
650 I 13.6.4. Instrumentele interviului pentru axa IV
664 I 13.7 OPD-2 Formular de colectare a datelor
671 I 13.8 OPD-2 Formular de colectare a datelor – Modulul judiciar
673 I 13.9 OPD-2 Formular de colectare a datelor pentru alegerea priorităţilor/obiectivelor
675 I Capitolul 14. Module adiţionale
675 I 14.1 Scala evaluării funcţionării globale (GAF)
676 I 14.2 EQ-5D
678 I 14.3 Inventarul mecanismelor de apărare
681 I 14.4 Percepţia corpului ca o funcţie a structurii psihice
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu