TERAPIA INTEGRATIVA. Ghid practic

Autor :Maja O'Brien, Gaie Houston                 

Editura Polirom

Colectia Psihologie clinica si psihoterapie

Editia a II-a

An aparitie :2009

Traducerea Miruna Andriescu

ISBN  978-973-46-1577-3

Nr pagini :344

Format 130 x 200

Pret : 37,95 lei la Editura, lei la elefant, lei la librarie.net

Disponibilitate BCU

Descrierea editurii:

Terapia integrativa combina cercetarile privind procesele terapeutice si rezultatele lor si pe cele privind dezvoltarea umana pentru a obtine un cadru terapeutic usor adaptabil la cazurile concrete. Volumul evidentiaza, pe baza unor studii de caz, elementele comune si diferentele dintre diversele abordari, comparind cele trei modele esentiale: psihodinamic, cognitiv-comportamental si umanist-existential. Metodele de training si practica sint evaluate in functie nu de modelul teoretic caruia ii corespund, ci de utilitatea lor pentru clienti. Terapia integrativa se adreseaza studentilor si absolventilor facultatilor de psihologie care se specializeaza in psihologie clinica si psihoterapie, celor ai facultatilor de medicina care se pregatesc sa devina psihiatri, precum si practicienilor din domeniu.

Maja O’Brien este psiholog si psihoterapeut, supervizor si trainer la Oxford, coordonator principal de doctorat in psihoterapie la Metanoia Institute si Middlesex University.

Gaie Houston este psihoterapeut si lector la The Gestalt Centre, Londra.

Cuprins:

Prefaţă la ediţia a doua       11

Mulţumiri       13

Capitolul 1 - Introducere      15

Domeniul terapiei       19

Obstacole în calea integrării     21

Un model organic      28

Ce este terapia ?        31

Ce este cercetarea?        33

Scurtă prezentare a cărţii        34

De la teorie la practică    42

Înţelegerea teoretică     44

Capitolul 2 - Cum funcţionează terapia?               47

O perspectivă critică asupra metodologiei cercetării         50

Noi abordări ale cercetării în psihoterapie : cercetarea calitativă   54

Terapia funcţionează?   56

Diferenţe între modele: ce tip de terapie este cel mai eficient?  58

Factori comuni  59

Cum funcţionează terapia?          61

Implicaţiile descoperirilor studiilor asupra practicii terapeutice    75

Concluzii              77

Sugestii de lecturi pe tema cercetării       77

Capitolul 3 - Dezvoltarea umană     79

Ce se cercetează şi de ce         83

Cum apare schimbarea ?          86

Factori care influenţează dezvoltarea     89

Dezvoltarea sinelui şi a relaţiilor personale       92

Explicata teoretică a rezultatelor studiilor          97

Studiile referitoare la dezvoltarea timpurie       101

Rolul afectului şi empatiei în dezvoltarea timpurie        104

Tendinţa de integrare     107

Capitolul 4 - Un cadru pentru practica terapiei integrative           111

Introducere        111

Componentele aplicării terapiei integrative          115

Integrarea cercetării şi practicii terapeutice          126

Instalatorul, poetul şi strategul: etica relaţiei terapeutice      136

Specialistul în terapie integrativă: un practician reflexiv  143

Capitolul 5 - De ce sîntem aici şi ce sperăm să realizăm ?    145

Întrebări frecvente         145

Scopurile terapiei          146

Obiectivele terapiei        147

Înţelegerea teoretică     148

Comparaţii între modele: teorie şi obiective        159

Alianţa terapeutică: o perspectivă integrativă     166

Capitolul 6 - întrebări legate de timp şi spatiu: cînd şi unde   173

Etapele terapiei                       174

Înainte de terapie      175

Prima şedinţă    179

Etapa de mijloc     188

Finalul   188

Limite    191

Durata terapiei şi frecvenţa şedinţelor                   193

Capitolul 7 - Instrumentele profesiei     197

Unghiul de vedere: a face şi a fi 197

Aptitudini generale necesare oricărui terapeut  201

Intervenţii specifice diverselor modele  202

Diverse metode în acţiune           217

Capitolul 8 - Relaţia terapeutică               223

Diverse modele şi relaţia terapeutică      224

Tendinţe convergente   242

Concluzii şi implicaţii în pregătirea terapeuţilor    249

Capitolul 9 - Pregătirea terapeutului      253

Teoria: învăţarea participativă    255

Practica: atelierele experienţiale               256

Evaluarea studenţilor     261

Anexe

Anexa 1 - Schiţa unei proceduri de evaluare în terapia cognitiv-analitică  275

Anexa 2 - Teoria: învăţarea participativă                 279

Anexa 3 - Coduri şi dileme etice (capitolul 4)        285

Anexa 4 - Cine sîntem şi ce sperăm să realizăm? (capitolul 5)        289

Anexa 5 - Întrebări referitoare la timp şi spaţiu (capitolul 6)          293

Anexa 6 - Instrumentele meseriei - Relaţia terapeutică (capitolele 7 şi 8)                299

Bibliografie         311

Index de nume  325

Index tematic    329