Editura Ascendent
Colectia ProComunicare
Editia a II-a
Editia a II-a
An aparitie :2007,2009
Editia originala 2002
Traducerea Doina Anghel
ISBN 978-973-87407-8-5
Nr pagini :90
Format 140 x 200
Pretul la data postarii :14,25 lei la Libris, 14,25
lei la librariaonline
Descrierea
editurii:
În această carte veţi descoperi bazele comunicării relaţionale.
Fiecare text face o trimitere la o regulă de igienă relaţională, propusă
prin metoda E.S.P.E.R.E. de catre Jacques Salome şi ne invită să
reflectăm la relaţiile pe care le avem în viaţă, la cele pe care le
propunem celorlalţi şi nouă înşine, plecând de la câteva teme precum:
- Diferenţierea dintre dorinţe şi nevoi
- Disocierea termenilor tată/tătic, mamă/mămică
- Instrumentele comunicării
Metoda E.S.P.E.R.E. (Energie Specifică Pentru o Ecologie Relaţională Esenţială) reprezintă una dintre contribuţiile esenţiale ale lui Jacques Salome la psihologia contemporană şi la îmbunătăţirea comunicării relaţionale. Kathleen Geerlandt este cadru didactic şi iniţiatoarea unui atelier de comunicare relaţională pentru copiii de 5 ani. Este autoarea acestor poeme, care reprezintă o sinteză poetică a metodei E.S.P.E.R.E., iar ilustraţiile sunt desenele făcute de copiii în urma discuţiei acestor teme. Desenele copiilor ilustrează reacţiile lor faţă de exprimarea unei relaţii, a unei nevoi, a unui sentiment şi continuă, prin înţelegerea intuitivă a inteligenţei relaţionale, mesajul transmis de Jacques Salome. Cartea de faţă se poate citi ca o lucrare despre psihologia relaţională, dar şi ca o carte de artă şi, mai ales ca un mesaj de inteligenţă şi intuiţie.
- Diferenţierea dintre dorinţe şi nevoi
- Disocierea termenilor tată/tătic, mamă/mămică
- Instrumentele comunicării
Metoda E.S.P.E.R.E. (Energie Specifică Pentru o Ecologie Relaţională Esenţială) reprezintă una dintre contribuţiile esenţiale ale lui Jacques Salome la psihologia contemporană şi la îmbunătăţirea comunicării relaţionale. Kathleen Geerlandt este cadru didactic şi iniţiatoarea unui atelier de comunicare relaţională pentru copiii de 5 ani. Este autoarea acestor poeme, care reprezintă o sinteză poetică a metodei E.S.P.E.R.E., iar ilustraţiile sunt desenele făcute de copiii în urma discuţiei acestor teme. Desenele copiilor ilustrează reacţiile lor faţă de exprimarea unei relaţii, a unei nevoi, a unui sentiment şi continuă, prin înţelegerea intuitivă a inteligenţei relaţionale, mesajul transmis de Jacques Salome. Cartea de faţă se poate citi ca o lucrare despre psihologia relaţională, dar şi ca o carte de artă şi, mai ales ca un mesaj de inteligenţă şi intuiţie.
Jacques Salomé (n. 1935) este psihosociolog, formator, scriitor și poet. Și-a obținut licența în psihiatrie socială la École des Hautes Études en Sciences Sociales (Paris). Este fondatorul centrului de formare în relații interumane „Le Regard fertile“ de la Roussillon-en-Provence și a predat vreme de cincisprezece ani la Université de Lille III.
Filiația sa teoretică se revendică din curentul psihologiei umaniste, inițiat de Carl Rogers. La începutul carierei în relațiile interumane s-a folosit de psihanaliză, mergând în direcția propusă de Milton Erickson, pentru care subconștientul este un rezervor de resurse, nu o componentă întunecată a psihicului. În primele sale cursuri de formare, Jacques Salomé a folosit tehnici corporale ca Rebirth, bioenergia sau mijloacele de expresie scenică precum psihodrama. Aceste numeroase experiențe l-au condus în timp la elaborarea unei metode personale: ESPERE (Energie Specifică Pentru o Ecologie Relațională Esențială), un sistem teoretic și practic, constând în concepte și instrumente proprii. A format până în prezent peste 60 000 de asistenți sociali, medici, psihologi și consultanți. Sursa, Ed. Curtea veche
La noi au fost traduse:
Curajul de a fi tu însuti: arta de a comunica constient, Curtea Veche 2002, 2008, 2019
Daca m-as asculta, m-as întelege, Curtea Veche 2002, 2009
Vorbeste-mi... am atâtea sa-ti spun, Curtea Veche 2002, 2012
Mami, tati, ma auziti? : pentru o mai buna întelegere a copilului, Curtea Veche 2003
Singuratatea în doi nu e pentru noi : cum sa traim împreuna si sa ne pastram individualitatea, Curtea Veche 2003
Cum sa ne marturisim iubirea, Niculescu 2003, Curtea Veche 2013, 2020
Ce-ar fi daca ne-am inventa propria viata?, Curtea Veche 2008
Ghid de supravietuire in universul profesional, Curtea Veche 2015, 2020
Un strop de eternitate, Curtea Veche 2018
Intalniri cu femei-fantana. Efectul izvor, Curtea Veche 2013, 2020
Mai am cateva certitudini, Curtea veche 2021
Traind cu cei apropiati. In fiecare zi... Viata!, Ascendent 2006
Traind cu ceilalti. In fiecare zi... Viata!, Ascendent 2006
Traind cu tine insuti. In fiecare zi... Viata!, Ascendent 2006
Povesti despre rataciri, povesti despre sperante, Ascendent 2007
Povesti pentru a iubi, povesti pentru a ne iubi, Ascendent 2007
Povesti pentru a ne vindeca, povesti pentru a creste, Ascendent 2007
Credeam ca e de ajuns sa te iubesc..., Ascendent 2007
O viata pentru a vorbi despre noi insine, Ascendent 2008
Fericiti cei care comunica, Ascendent 2008
Comunicarea relationala pe intelesul celor mici. Metoda ESPERE, Ascendent 2007, 2009
Si daca am fi noi insine cine ar suferi? Cum sa renuntam la autosabotorii din interiorul nostru, Ascendent 2009
Fii tu insuti cand vorbesti! Manual esential de gramatica relationala prin Metoda ESPERE, Herald 2022
Simbolizarea si actele simbolice. O cale si un instrument de comunicare, dezvoltare si reconstructie a sinelui, Herald 2022
De ce ne este atat de dificil sa fim fericiti?, Ascendent 2008, Herald 2022
Cuprins:
Mulţumiri ... 6
Prefaţă de Jacques Salome ... 7
Cuvânt înainte ... 9
RELAŢIA CU TINE ÎNSUŢI
Iubeşte-te pe tine însuţi ... 10
A vedea altfel lucrurile ... 13
Dinamicile relaţionale (adult) ... 14
Dinamicile relaţionale (copii) ... 15
Eu sunt răspunzător să spun "EU" ... 16
Responsabilizarea ... 19
Bebeluşul rege ... 20
Nevoile şi dorinţele ... 21
Efectele pozitive şi efectele negative ale mesajelor ... 22
De ce? ... 25
Prioritatea dorinţelor ... 26
POLUANŢII RELAŢIILOR
Abuzul lui "TU" ... 27
Sabotorii relaţiei ... 28
LUCRURILE CARE ÎMBUNĂTĂŢESC RELAŢIA
În spatele fricii există o dorinţă ... 31
Dorinţe autonome şi dorinţe dependente ... 32
Cum să înţelegem dorinţele şi nevoile ... 33
Instrumentele comunicării ... 34
Mesajele Otravă ... 37
Cum să hrănim o relaţie ... 38
Pubela relaţională ... 39
Simbolizarea ... 39
Triangularea ... 40
Vizualizarea (adulţi) ... 43
Vizualizarea (copii) ... 44
RELAŢIA CU CEILALŢI
Cum să însoţim emoţiile celuilalt ... 44
Emoţii şi sentimente ... 45
Iluzia atotputerniciei infantile ... 46
Mai puţină suferinţă şi mai multe cuvinte ... 49
Secretul meu apăsător ... 50
Întrebări ... 51
Relaţia maternală ... 52
Relaţia paternală ... 53
A lua înapoi o violenţă ... 54
Cum să simbolizăm sentimentele ... 55
Zakaria ... 56
O balanţă din mintea noastră ... 58
Postfaţă de Jacques Salome:
- Pentru o sensibilizare faţă de comunicarea relaţională non-violentă la şcoală ... 59
- Anexă: recapitularea câtorva reguli de igienă relaţională ... 75
Referinţe bibliografice ... 94
Glosar ... 95
Mulţumiri ... 6
Prefaţă de Jacques Salome ... 7
Cuvânt înainte ... 9
RELAŢIA CU TINE ÎNSUŢI
Iubeşte-te pe tine însuţi ... 10
A vedea altfel lucrurile ... 13
Dinamicile relaţionale (adult) ... 14
Dinamicile relaţionale (copii) ... 15
Eu sunt răspunzător să spun "EU" ... 16
Responsabilizarea ... 19
Bebeluşul rege ... 20
Nevoile şi dorinţele ... 21
Efectele pozitive şi efectele negative ale mesajelor ... 22
De ce? ... 25
Prioritatea dorinţelor ... 26
POLUANŢII RELAŢIILOR
Abuzul lui "TU" ... 27
Sabotorii relaţiei ... 28
LUCRURILE CARE ÎMBUNĂTĂŢESC RELAŢIA
În spatele fricii există o dorinţă ... 31
Dorinţe autonome şi dorinţe dependente ... 32
Cum să înţelegem dorinţele şi nevoile ... 33
Instrumentele comunicării ... 34
Mesajele Otravă ... 37
Cum să hrănim o relaţie ... 38
Pubela relaţională ... 39
Simbolizarea ... 39
Triangularea ... 40
Vizualizarea (adulţi) ... 43
Vizualizarea (copii) ... 44
RELAŢIA CU CEILALŢI
Cum să însoţim emoţiile celuilalt ... 44
Emoţii şi sentimente ... 45
Iluzia atotputerniciei infantile ... 46
Mai puţină suferinţă şi mai multe cuvinte ... 49
Secretul meu apăsător ... 50
Întrebări ... 51
Relaţia maternală ... 52
Relaţia paternală ... 53
A lua înapoi o violenţă ... 54
Cum să simbolizăm sentimentele ... 55
Zakaria ... 56
O balanţă din mintea noastră ... 58
Postfaţă de Jacques Salome:
- Pentru o sensibilizare faţă de comunicarea relaţională non-violentă la şcoală ... 59
- Anexă: recapitularea câtorva reguli de igienă relaţională ... 75
Referinţe bibliografice ... 94
Glosar ... 95
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu