EDUCATIA, PROFESORUL SI VREMURILE. Eseuri de pedagogie sociala

Autor: Gabriel Albu

Editura Paralela 45
Colectia Universitaria
An aparitie : 2009
Editia I
ISBN 978-973-47-0754-6
Nr pagini : 288
Format 145 x 205
Anticariat
La data postarii nu am gasit oferte de vanzare a acestei carti
Disponibilitate BCU
pdf pe scribd

Descrierea editurii:

        Lucrarea trateaza probleme mai putin intalnite in stiintele educatiei, dar foarte presante: relatia nou create intre carte si internet corelatia complexa dintre educatie si "spalarea creierelor", dintre educatie si cultura fricii, problema cadoului si a pseudocadoului in context educational, resursele educative ale iertarii. Totodata, sunt abordate problem legate de conditia profesorului in societatea aflata intr-o bircratica expansiune, legate de cultura mahalalei si de omul-kitsch, de onestitatea profesorului intr-o perioada a infloririi pseudorelatiilor, de visele lui (cand aproape nimeni nu mai crede in ele), dar si de incontestabila lui forta de contagiune cultural.

        Gabriel Albu este profesor universitar doctor la Departamentul Științele Educației al Facultății de Litere și Științe din cadrul Universității Petrol-Gaze din Ploiești. Este autor sau coautor al peste 20 de volume.

        Dintre lucrarile sale:

Introducere într-o pedagogie a libertatii : despre libertatea copilului si autoritatea adultului, Polirom 1998

Mecanisme psihopedagogice ale evaluarii scolare, Editura Universității din Ploiești 2001

In cautarea educatiei autentice, Polirom 2002

Concepte fundamentale ale psihologiei. Memoria. Gândirea. Imaginaţia, Ed. Economica 2003?

Repere pentru o conceptie umanista asupra educatiei : prejudecatile (practicii scolare) ca provocare, Paralela 45  2005

O psihologie a educatiei, Institutul european 2005

Comunicarea interpersonala: aspecte formative si valente psihologice, Institutul european 2008

Educatia, profesorul si vremurile : eseuri de pedagogie sociala, Paralela 45  2009

Relatiile interpersonale : aspecte institutionale, psihologice si formativ-educative, Institutul european 2013

Grijile si îngrijorarile profesorului, Paralela 45  2013

Autoeducatia : cautari si clarificari, Institutul european 2016

Interogatie si autointerogatie în educatie, EDP 2016

Introducere într-o pedagogie a curajului, Trei 2017

O abordare umanista a educatiei, Paralela 45  2017

Universul valoric al profesorului. O incursiune, Institutul european 2019

Cuprins:

INTRODUCERE / 9

Partea I. EDUCATIA IN SOCIETATEA HIPERMODERNA

Scoala si noile sale dileme / 23

Educatia, televiziunea si slabiciunile omenesti / 47

Educatia si spalarea creierelor / 56

Cultura mahalalei, omul-kitsch si scoala / 65

Educatia - ,relatie” sau relatie interumana / 81

Educatia intre increderea in sine si increderea in ceilalti / 90

Educatia si increderea in oameni / 106

Cadoul, educatia si societatea de hiperconsum / 122

Empatia: un sens si o necesitate in educatie / 134

lertarea, uitata, resursa a educatiei / 150

Partea a Il-a. PROFESORUL SI SOCIETATEA HIPERMODERNA

Profesorul si birocratizarea societatii / 159

Centrarea pe intelegere, pe probleme si pe metode / 173

Copii cu parinti, copii fara parinti / 1841

Comunicarea interumana pentru profesori / 201

Comunicare si pseudocomunicare interpersonala / 220

Oglinda si formarea de sine / 225

Obstacole psihologice in formarea initiala / 230

Profesorul si visele sale / 234

Profesorul si lectia onestitatii / 239

In microuniversul invatarii / 244

Profesorul si contagiunea educativa / 255

INCHEIERE / 268

ABSTRACT / 272

RESUME / 276

BIBLIOGRAFIE / 280